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文檔簡(jiǎn)介
1、1小課題研究片斷呈現(xiàn)有效提問能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛能有效提問能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛能重慶市萬州區(qū)國(guó)本小學(xué)陳小紅案例:案例:《七律七律長(zhǎng)征長(zhǎng)征》教學(xué)片斷:教學(xué)片斷:自主交流:自主交流:師:作為一個(gè)五年級(jí)的同學(xué),我覺得很多的內(nèi)容,包括這首詩的意思,不應(yīng)該老師給你講,要靠自己來學(xué)。老師印了資料發(fā)給同學(xué)們,你們要調(diào)動(dòng)自己的潛能來充分的自學(xué)。師:對(duì)于長(zhǎng)征,你了解多少?師:非常好,這是一種能力。同學(xué)們,就這首詩的背景、作者,以及這首詩的特點(diǎn)
2、、體裁、格律,講的都很好,有沒有同學(xué)說我自學(xué)后,知道這首詩的大概意思紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑:生:通過預(yù)習(xí)我知道了第一句詩的意思。就是說紅軍不怕長(zhǎng)征的困難,不管是萬水千山。“只等閑”說明他們什么困難也不怕。師:有一個(gè)詞,意思沒有說出來。(出示小黑板)大家看,“等閑”是什么意思生:平平常常。師:那么“只等閑”,老師把“只”的意思寫了下來,大家看看在這里應(yīng)該是選擇哪個(gè)生:僅僅是。師:就是這萬水千山,長(zhǎng)征的困難,在我們紅軍的眼里僅僅是件
3、平平常常的事。同桌之間互相講講。生:(互相交流)。生:我知道第二句意思。第二句毛澤東用了比喻的方式,把逶迤五嶺看做是一個(gè)小小的“浪花”,把磅礴的烏蒙山看做是“泥丸”一樣走過去,這樣寫突出紅軍英勇頑強(qiáng)的精神。師:非常好。但是有一點(diǎn)“五嶺”就是指一座山嗎生:不是。師:能不能講一講“五嶺”指的是哪五嶺師:說對(duì)了,到底是哪幾嶺生:大嶺騎田嶺。師:非常好,說說這個(gè)嶺怎么樣生:逶迤。師:用自己的話說是生:嶺連綿起伏。3師:把烏蒙山比作腳下滾動(dòng)著的小
4、泥丸。天哪,2000多米高的山,在紅軍的眼里就感覺是腳下的一個(gè)什么師:繼續(xù)匯報(bào)。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒:生:“金沙水拍云崖暖”是說紅軍在過金沙江時(shí)“暖”有兩個(gè)原因:一個(gè)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣炎熱,紅軍喝水之后,心里就感覺非常暖;還有一個(gè)他們?cè)谶^金沙江時(shí),沒費(fèi)一槍—彈,所以他們心里很高興,也覺得暖。生:第二句“大渡橋橫鐵索寒”,在過大渡橋時(shí),大渡橋非常險(xiǎn),他們犧牲了很多人,很艱難地過去所以心里“寒”。師:還有你說沒費(fèi)槍炮,挺好,能在詩歌里
5、理解。后面說“大渡橋橫鐵索寒”,就她的發(fā)言你滿意嗎師:誰想來補(bǔ)充生:“大渡橋橫鐵索寒”這個(gè)“寒”字表現(xiàn)紅軍飛奪瀘定橋的驚險(xiǎn)悲壯。師:你能不能說說當(dāng)時(shí)的情況,當(dāng)時(shí)橋上就剩什么了師:多少根師:只剩13根鐵索了。大家想想,當(dāng)時(shí)橋下河水湍急,這13根鐵索要攀沿過去難不難生:“大渡……”的“寒”有兩個(gè)意思。第一個(gè)意思是因?yàn)榧t軍在過大渡河時(shí)是五月末,那時(shí)金沙江的水很涼,使得夜晚下雨天氣很涼,紅軍戰(zhàn)士也感覺冷。第二個(gè)意思是他們?cè)趶?qiáng)渡大河時(shí),左邊是高人
6、云霄的陡壁,山腰是終年不化的積雪,銀光耀眼,寒光襲人,當(dāng)紅軍過盧定橋時(shí),只剩下13根鐵索。下面河流洶涌澎湃,這使紅軍戰(zhàn)土感到心驚膽寒。師:很不錯(cuò)。大家讀這兩句?!敖鹕场焙汀按蠖伞薄?jiǎng)偛拍莻€(gè)同學(xué)說格律時(shí),以分成兩聯(lián)。上面叫首聯(lián),這個(gè)叫頷聯(lián),勁聯(lián),尾聯(lián)。大家看上面寫“紅……閑”,能不能把我們走過的千山,涉過的萬水都寫出來。只選了兩個(gè)代表。千山的代表的是什么師:萬水寫的是什么師:我們感到五嶺這么多,烏山這么陡,長(zhǎng)征真難呀!可在紅軍人眼里變成
7、了什么更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏:生:“更喜……”這兩句是說大無畏的紅軍尤其喜歡岷山的千里積雪,全體紅軍通過這座大山后,個(gè)個(gè)笑逐顏開。“喜”字描寫紅軍爬過大雪山后的心情,它既寫出了紅軍戰(zhàn)勝的雪山,又使大自然富有藝術(shù)的美感。而最后的“三軍”是指古時(shí)分左、中、右三軍,此后統(tǒng)稱全軍。他們過雪山后,喜的原因有,他們一方面感到過去所嘗的辛苦生活已去而感到快活,而他們能夠勝利的到達(dá)目的的沒有犧牲而感到欣慰。讀到這兩句,我也替紅軍而感到高興,為他
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