教師三年職業(yè)生涯規(guī)劃

1、教師三年職業(yè)生涯規(guī)劃教師三年職業(yè)生涯規(guī)劃一轉(zhuǎn)眼走上講臺(tái)已經(jīng)快十多春秋了，通過十多年與同事，學(xué)生的磨合，我已經(jīng)慢慢地適應(yīng)了這種三尺講臺(tái)的生活。剛開始工作的那種焦慮心情漸漸地消失了。我慢慢地在工作中把屬于自己的那份自信找了回來。但我肯定的是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，身為人師，要使自己在未來幾年有更好的發(fā)展，就必須明確自己的目標(biāo)，有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨

2、礪。因此，我為自己訂下了三年的職業(yè)規(guī)劃。第一年:明確發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素質(zhì)，積極參加各級(jí)各類的師德教育實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，做好每天的反思，積累好的經(jīng)驗(yàn)，改正缺點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。主動(dòng)向老教師學(xué)習(xí)與家長溝通，及與學(xué)生溝通。在實(shí)踐中提高自己的師德表現(xiàn)，樹立扎實(shí)的工作作風(fēng)。2.積極聽課、說課，在師傅的指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，掌握教學(xué)規(guī)律，從實(shí)踐中獲得專業(yè)技能的成長。3.學(xué)習(xí)是教師成長的源

3、泉，只有“踏踏實(shí)實(shí)地沉下去，才能瀟瀟灑灑地浮上來”，我們才能獲得進(jìn)步。在第一年，我需要不斷學(xué)習(xí)，不斷的擴(kuò)大自己的知識(shí)面，積極參加學(xué)習(xí)，提高自己的文化水平和教學(xué)技能。第二年:加強(qiáng)教育技能培養(yǎng)，強(qiáng)化自我修煉在這未來的三年中，我會(huì)將我的耐心和愛心融入到我熱愛的教育事業(yè)中，塌實(shí)工作，虛心學(xué)習(xí)，不斷反思，努力讓自己快速的成長起來，做讓學(xué)生愛戴，人民滿意的教師。蘇格拉底說：“當(dāng)我們?yōu)樯莩薜纳疃Ｓ诒疾ǖ臅r(shí)候，幸福和生活已經(jīng)離我們越來越遠(yuǎn)了。做人要

4、知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足?！弊鳛閯倓偵蠉彽男陆處?，做起學(xué)問來確實(shí)感覺永遠(yuǎn)也不能知足似的。要學(xué)的東西太多太多，面對一次次突如其來的考驗(yàn)總會(huì)讓我措手不及，甚至力不從心。剛邁上講壇的我心里清楚自己想成為一位優(yōu)秀的教師一定要讓自己不斷地發(fā)展不斷地進(jìn)步。為此，我覺得為自己設(shè)計(jì)一個(gè)三年的人生發(fā)展規(guī)劃是必要的，也是特別重要的。具體如下：一、個(gè)人現(xiàn)狀分析：（一）優(yōu)勢分析：多年工作讓我與孩子們一起學(xué)習(xí)，孩子們那天真單純的眼神，那似有若無的認(rèn)真，