教師三年職業(yè)生涯規(guī)劃_第1頁
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1、教師三年職業(yè)生涯規(guī)劃教師三年職業(yè)生涯規(guī)劃一轉眼走上講臺已經快十多春秋了,通過十多年與同事,學生的磨合,我已經慢慢地適應了這種三尺講臺的生活。剛開始工作的那種焦慮心情漸漸地消失了。我慢慢地在工作中把屬于自己的那份自信找了回來。但我肯定的是這遠遠還不夠,身為人師,要使自己在未來幾年有更好的發(fā)展,就必須明確自己的目標,有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨

2、礪。因此,我為自己訂下了三年的職業(yè)規(guī)劃。第一年:明確發(fā)展目標,實現角色轉變1.加強理論學習,提高自己的政治思想素質,積極參加各級各類的師德教育實踐活動。加強積累實踐經驗,做好每天的反思,積累好的經驗,改正缺點,每天進步一點點。主動向老教師學習與家長溝通,及與學生溝通。在實踐中提高自己的師德表現,樹立扎實的工作作風。2.積極聽課、說課,在師傅的指導下,扎扎實實地進行學科教學,掌握教學規(guī)律,從實踐中獲得專業(yè)技能的成長。3.學習是教師成長的源

3、泉,只有“踏踏實實地沉下去,才能瀟瀟灑灑地浮上來”,我們才能獲得進步。在第一年,我需要不斷學習,不斷的擴大自己的知識面,積極參加學習,提高自己的文化水平和教學技能。第二年:加強教育技能培養(yǎng),強化自我修煉在這未來的三年中,我會將我的耐心和愛心融入到我熱愛的教育事業(yè)中,塌實工作,虛心學習,不斷反思,努力讓自己快速的成長起來,做讓學生愛戴,人民滿意的教師。蘇格拉底說:“當我們?yōu)樯莩薜纳疃S诒疾ǖ臅r候,幸福和生活已經離我們越來越遠了。做人要

4、知足,做事要知不足,做學問要不知足?!弊鳛閯倓偵蠉彽男陆處煟銎饘W問來確實感覺永遠也不能知足似的。要學的東西太多太多,面對一次次突如其來的考驗總會讓我措手不及,甚至力不從心。剛邁上講壇的我心里清楚自己想成為一位優(yōu)秀的教師一定要讓自己不斷地發(fā)展不斷地進步。為此,我覺得為自己設計一個三年的人生發(fā)展規(guī)劃是必要的,也是特別重要的。具體如下:一、個人現狀分析:(一)優(yōu)勢分析:多年工作讓我與孩子們一起學習,孩子們那天真單純的眼神,那似有若無的認真,

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