職業(yè)生涯規(guī)劃大賽

1、“大學(xué)生就大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)群英會群英會全國大學(xué)生全國大學(xué)生職業(yè)職業(yè)生涯生涯規(guī)劃大劃大賽”評選標評選標準一、一、比賽內(nèi)容與形式比賽內(nèi)容與形式大賽各階段以“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計參賽作品”、“個人作品現(xiàn)場展示”和“用人單位面試”為評選標的。參賽選手提交的“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計參賽作品”須符合《全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽參賽作品規(guī)范》的要求。二、二、作品評分細則作品評分細則評分要素評分要素評分要點評分要點具體描述具體描述1自我分析清晰、全面、深入、客觀，能清

2、楚的認識到自己的優(yōu)劣勢2將人才測評量化分析與自我深入分析綜合客觀地評價自我，職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價值觀、個性特征分析全面、到位3從個人興趣愛好、成長經(jīng)歷社會實踐中分析自我自我認知自我認知4自我評估理論、模型應(yīng)用正確、合理1了解社會的整體就業(yè)趨勢，并且了解大學(xué)生就業(yè)狀況2對目標職業(yè)所處行業(yè)的現(xiàn)狀及前景了解清晰，了解行業(yè)就業(yè)需求3熟悉目標職業(yè)的工作內(nèi)容、工作環(huán)境、典型生活方式，了解目標職業(yè)的待遇、未來發(fā)展4對目標職位的進入途徑、勝任標準

3、了解清晰，深入了解目標職業(yè)對生活的影響職業(yè)認知職業(yè)認知5在探索過程中應(yīng)用到文獻檢索、訪談、見習(xí)、實習(xí)等方法。1職業(yè)目標確定和發(fā)展路徑設(shè)計要符合外部環(huán)境和個人特質(zhì)（興趣、技能、特質(zhì)、價值觀），要符合實際、可執(zhí)行、可實現(xiàn)2對照自我認知和職業(yè)認知的結(jié)果，分析自己優(yōu)、劣勢及面臨的機會和挑戰(zhàn)，職業(yè)目標的選擇過程闡述詳盡，合乎邏輯3備選目標也要充分根據(jù)個人與環(huán)境的評估進行分析確定，備選目標職業(yè)發(fā)展路徑與首選目標發(fā)展路徑要有一定相關(guān)聯(lián)系性職業(yè)決策職業(yè)

4、決策4能夠正確運用評估理論和決策模型做出決策1行動計劃對保持個人優(yōu)勢、加強個人不足、全面提升個人競爭力有針對性、可操作性2近期計劃詳盡清晰、可操作性強，中期計劃清晰并具有靈活性，長期計劃具有方向性計劃與路徑計劃與路徑3職業(yè)發(fā)展路徑充分考慮進入途徑、勝任標準等探索結(jié)果，符合邏輯和現(xiàn)實，具有可操作性和競爭力1對行動計劃和職業(yè)目標設(shè)定評估方案，如要達到什么標準，評估的要素是什么2能夠?qū)π袆佑媱潓嵤┻^程和風(fēng)險做出評估，并制定切實可行的調(diào)整方案職

5、業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃設(shè)計書內(nèi)容設(shè)計書內(nèi)容自我監(jiān)控自我監(jiān)控3調(diào)整方案的制定充分根據(jù)個人與環(huán)境的評估進行分析確定，充分考慮首選目標與備選目標間的聯(lián)系和差異，具有可操作性作品完整性作品完整性內(nèi)容完整，對自我和外部環(huán)境進行全面分析，提出自己的職業(yè)目標、發(fā)展路徑和行動計劃。作品思路作品思路和邏輯和邏輯職業(yè)規(guī)劃設(shè)計報告思路清晰、邏輯合理，能準確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的核心與關(guān)鍵。參賽作品參賽作品設(shè)計思路設(shè)計思路作品美觀性作品美觀性格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新

6、穎。三、三、現(xiàn)場展示評分細則現(xiàn)場展示評分細則評分要素評分要素評分要點評分要點具體描述具體描述1對職業(yè)規(guī)劃的自我探索、職業(yè)探索、決策應(yīng)對等環(huán)節(jié)的要素及分析過程陳述完整全面2在陳述中能夠正確理解、引用、應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)理論及各項輔助工具3對各項探索分析過程及規(guī)劃結(jié)果表述準確，與職業(yè)規(guī)劃設(shè)計作品內(nèi)容吻合陳述內(nèi)容陳述內(nèi)容4PPT設(shè)計精巧，重點突出，簡明扼要，能夠精確提煉職業(yè)規(guī)劃設(shè)計作品要點1整體設(shè)計合理，環(huán)節(jié)緊湊，調(diào)理清晰，層次分明，結(jié)論明確2

7、詳略得當(dāng)，重點突出，人職匹配、職業(yè)路徑論述充分3思路清晰，邏輯性強4表達自然、流暢、無明顯停頓，語句通順，措辭恰當(dāng)，語言組織暢達5講普通話，聲音洪亮，口齒清晰，語速語調(diào)適中陳述過程陳述過程6富于激情，善于引導(dǎo)現(xiàn)場觀眾，肢體語言恰當(dāng)、豐富，能夠感染他人1衣著發(fā)型整潔、大方、樸素、得體2儀表端莊穩(wěn)重，坐立行為大方、自然，表情豐富真誠，有良好的個人氣質(zhì)3言之有禮，情操高尚，談吐文雅，富于思想內(nèi)涵基本素養(yǎng)基本素養(yǎng)4精神飽滿，有信心，有獨立見解，

8、能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和職場新人的職業(yè)形象1按時完成主題陳述即時效果即時效果2現(xiàn)場觀眾注意力集中，情緒高亢1在職業(yè)規(guī)劃和主題陳述中具有創(chuàng)造性主題陳述主題陳述個人特色個人特色2特長特點鮮明1能正確理解評委提問，作出有針對性的回答2在評委提出問題后馬上作出反饋，及時作出回答3答題過程流暢、無明顯停頓，語句通順，措辭恰當(dāng)，語言精煉應(yīng)答能力應(yīng)答能力4應(yīng)變能力強，能夠靈活的、創(chuàng)造性的應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃知識作答1回答內(nèi)容切合題意2答題過程調(diào)理