教師個(gè)人業(yè)務(wù)自傳.

1、教師業(yè)績材料教師業(yè)績材料XXXX，女，，女，19731973年2月出生。小學(xué)高級(jí)教師，月出生。小學(xué)高級(jí)教師，19921992年7月畢業(yè)于新鄉(xiāng)市師范學(xué)校，同年月畢業(yè)于新鄉(xiāng)市師范學(xué)校，同年8月被分配到月被分配到XXXXXX鎮(zhèn)任教鎮(zhèn)任教至今。至今。19931993年8月—19961996年7月在河南師范大學(xué)函授學(xué)習(xí)月在河南師范大學(xué)函授學(xué)習(xí)并獲取大專文憑。并獲取大專文憑。20042004年4月被聘為小學(xué)高級(jí)教師。從教月被聘為小學(xué)高級(jí)教師。從教以

2、來，本人不斷提高思想覺悟和教育教學(xué)水平，愛崗敬業(yè)，以來，本人不斷提高思想覺悟和教育教學(xué)水平，愛崗敬業(yè)，關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生。關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生。2020年來我在工作中都是持著腳踏年來我在工作中都是持著腳踏實(shí)地，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度。積極探索教學(xué)模式，努力改實(shí)地，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度。積極探索教學(xué)模式，努力改進(jìn)教學(xué)方法。為進(jìn)教學(xué)方法。為xxxxxx鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一生是我義不容辭鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一生是我義不容辭的義務(wù)和職責(zé)。主要體現(xiàn)在以下幾

3、方面：的義務(wù)和職責(zé)。主要體現(xiàn)在以下幾方面：一、思想品德方面：我堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，參加一、思想品德方面：我堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，參加工作工作2020年，一直擔(dān)任班主任工作，我愛崗敬業(yè)，教書育人，年，一直擔(dān)任班主任工作，我愛崗敬業(yè)，教書育人，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范，自覺遵守了社會(huì)模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范，自覺遵守了社會(huì)公德、嚴(yán)于律己。在平時(shí)的工作中從不做有違教師職業(yè)道公德、嚴(yán)于律己。在平時(shí)的工作中從不做有違教師職業(yè)

4、道德的事。德的事。我有高尚的師德，純正的品質(zhì)，對(duì)黨無限忠誠，獻(xiàn)身教我有高尚的師德，純正的品質(zhì)，對(duì)黨無限忠誠，獻(xiàn)身教育事業(yè)，積極學(xué)習(xí)政治理論，在各方面都能從嚴(yán)從高要求育事業(yè)，積極學(xué)習(xí)政治理論，在各方面都能從嚴(yán)從高要求自己，言行堪為學(xué)生表率。二十年來，我奮斗在教育教學(xué)自己，言行堪為學(xué)生表率。二十年來，我奮斗在教育教學(xué)第一線，在工作中講究團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，敢挑能第一線，在工作中講究團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，敢挑能挑重?fù)?dān)，積極完成學(xué)校交給的

5、任務(wù)，成績顯著。挑重?fù)?dān)，積極完成學(xué)校交給的任務(wù)，成績顯著。二、教學(xué)工作方面二、教學(xué)工作方面第一、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，理論知識(shí)優(yōu)化第一、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，理論知識(shí)優(yōu)化2、認(rèn)真組織課堂教學(xué)。一堂課的四十五分鐘，就是、認(rèn)真組織課堂教學(xué)。一堂課的四十五分鐘，就是一個(gè)教師表演技能的階段。上課時(shí)，本著一個(gè)教師表演技能的階段。上課時(shí)，本著“傳道傳道、授業(yè)、授業(yè)、解惑、解惑”的原則，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使講解有條理，的原則，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使講解有條理，清晰清晰

6、，準(zhǔn)確，生動(dòng)。我上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓，準(zhǔn)確，生動(dòng)。我上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，其分心，這就是教無定法。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)，使每堂這就是教無定法。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)，使每堂課學(xué)生有所獲，努力使學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智課學(xué)生有所獲，努力使學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智慧，培養(yǎng)學(xué)生的正確思維方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。慧，培養(yǎng)學(xué)生的正確思維方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、注意因材施教，做好課后輔導(dǎo)工作。、注意因材施教，

7、做好課后輔導(dǎo)工作。因?yàn)檎Z文的因?yàn)檎Z文的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，因此，絕對(duì)不能生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，因此，絕對(duì)不能忽視。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)忽視。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。從平時(shí)的課堂反應(yīng)，課后交流，周記進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。從平時(shí)的課堂反應(yīng)，課后交流，周記記

8、錄中掌握各個(gè)學(xué)生的心理狀況，抓住他們的特點(diǎn)和個(gè)性，記錄中掌握各個(gè)學(xué)生的心理狀況，抓住他們的特點(diǎn)和個(gè)性，有的放矢地與其進(jìn)行交流，及時(shí)給予關(guān)懷和關(guān)愛。善于發(fā)有的放矢地與其進(jìn)行交流，及時(shí)給予關(guān)懷和關(guān)愛。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，并給予表揚(yáng)；積極發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，并給予表揚(yáng)；積極發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，樹立他們的自信心。只要堅(jiān)持對(duì)這些同學(xué)及時(shí)給予鼓勵(lì)，樹立他們的自信心。只要堅(jiān)持對(duì)這些同學(xué)的輔導(dǎo)，他們的基礎(chǔ)重新建立起來，以后授