正數(shù)和負(fù)數(shù)1

1、班級(jí)七二備課教師：備課組長(zhǎng)：領(lǐng)導(dǎo)批閱：上課時(shí)間：2012.8.27課題：課題：1.11.1正數(shù)和負(fù)數(shù)（一）正數(shù)和負(fù)數(shù)（一）老師寄語(yǔ)老師寄語(yǔ)良好的開(kāi)端是成功的一半。目標(biāo)點(diǎn)擊目標(biāo)點(diǎn)擊1.根據(jù)正數(shù)與負(fù)數(shù)的概念，正確判斷一個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)。2.根據(jù)正數(shù)與負(fù)數(shù)的意義，正確運(yùn)用正數(shù)和負(fù)數(shù)來(lái)表示相反意義的量。重難點(diǎn)預(yù)見(jiàn)重難點(diǎn)預(yù)見(jiàn)運(yùn)用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示相反意義的量。學(xué)法指導(dǎo)學(xué)法指導(dǎo)自主探究學(xué)習(xí)流程學(xué)習(xí)流程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、小學(xué)里學(xué)過(guò)哪些數(shù)請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)：、、。2

2、、閱讀課本P1，回答問(wèn)題：（1）3表示；溫差表示為；（2）增長(zhǎng)2.7%表示；（3）結(jié)余1.2表示。3、閱讀P2三幅圖，在生活中，僅有整數(shù)和分?jǐn)?shù)夠用了嗎？有沒(méi)有比0小的數(shù)？如果有，那叫做什么數(shù)？二、探究新知1、正數(shù)、負(fù)數(shù)的概念活動(dòng)一：你能說(shuō)說(shuō)3，1.8%，3.5等的實(shí)際意義嗎？（1）3表示；（2）增長(zhǎng)1.8%表示；（3）3.5表示，4.5表示。歸納：（1）像31.8%，3.5這樣大于0的數(shù)叫做，像3，2.7%，1.2這樣小于0的數(shù)叫做。（