水調歌頭張麗公開課教案 文檔

1、一、導入一、導入在大自然的景物中，月亮是極富浪漫色彩的，她非常容易激發(fā)人們的想象。一鉤新月，人們在大自然的景物中，月亮是極富浪漫色彩的，她非常容易激發(fā)人們的想象。一鉤新月，人們會想到新生萌芽的事物；一輪滿月，人們會想到美好圓滿的生活；皎潔的月亮，人們會想到會想到新生萌芽的事物；一輪滿月，人們會想到美好圓滿的生活；皎潔的月亮，人們會想到光明磊落的人格光明磊落的人格…………在月亮身上集中了人類多少美好的理想和憧憬。蘇軾仰望明月，他會想在月亮

2、身上集中了人類多少美好的理想和憧憬。蘇軾仰望明月，他會想到什么呢？到什么呢？二、作者簡介：作者簡介：蘇軾（蘇軾（10371037－11011101）：北宋文學家、書畫家。字子瞻，號東坡居士，眉州眉山（今屬四川））：北宋文學家、書畫家。字子瞻，號東坡居士，眉州眉山（今屬四川）人。人?！疤扑伟舜蠹姨扑伟舜蠹摇敝?。詞開之一。詞開豪放一派，對后代很有影響，豪放一派，對后代很有影響，《念奴嬌念奴嬌赤壁懷古赤壁懷古》、《水調歌頭調歌頭明月幾時有明

3、月幾時有》等傳誦甚廣。等傳誦甚廣。三蘇：蘇洵、蘇軾、蘇轍三蘇：蘇洵、蘇軾、蘇轍三、宋詞詞，詩歌的一種，源于唐而盛于宋。也稱曲子詞（原為和樂演唱）或長短句（和詩比較，詞的句子大多是長短不齊的）。填詞依據(jù)的樂譜叫詞牌，如《水調歌頭》、《西江月》《卜算子》等?！{歌頭，是詞牌名。水調歌頭，是詞牌名。詞的段落叫做闋，也叫做片。詞的段落叫做闋，也叫做片。四、字詞掃描：四、字詞掃描：丙辰（丙辰（）宮闕（）宮闕（）瓊樓（瓊樓（）綺戶（綺戶（）嬋娟

4、（嬋娟（）不勝寒不勝寒(）六、初讀感知六、初讀感知1、教師帶樂范讀、教師帶樂范讀2、學生自由朗讀（注意朗讀速度，節(jié)奏，韻腳）、學生自由朗讀（注意朗讀速度，節(jié)奏，韻腳）3、指名讀（兩位同學讀，其他同學認真聽并體會，看看那位同學更能引起你的遐想、指名讀（兩位同學讀，其他同學認真聽并體會，看看那位同學更能引起你的遐想4、齊讀（注意語速，節(jié)奏，韻腳）、齊讀（注意語速，節(jié)奏，韻腳）同學們有沒有發(fā)現(xiàn)詩人這首詞作于什么時間，你是從哪里知道的？那這一部

5、分是不是詩同學們有沒有發(fā)現(xiàn)詩人這首詞作于什么時間，你是從哪里知道的？那這一部分是不是詩的正文部分？的正文部分？七、再讀體會，讀詞思考下列問題七、再讀體會，讀詞思考下列問題⒈小序除了交代時間還交代了什么？小序除了交代時間還交代了什么？，?——序言中，序言中，“中秋中秋”、“兼懷子由兼懷子由”，透露了寫作本詞的時間和緣由。，透露了寫作本詞的時間和緣由。?當時蘇軾任密州太守，政治上失意，蘇軾的弟弟子由被貶謫到離蘇軾數(shù)百公里的山東當時蘇軾任密州

6、太守，政治上失意，蘇軾的弟弟子由被貶謫到離蘇軾數(shù)百公里的山東濟南，兄弟（異地相思）七年沒有見面。望月思親，心情抑郁惆悵。濟南，兄弟（異地相思）七年沒有見面。望月思親，心情抑郁惆悵。2、疏通文意、疏通文意上片：上片：明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間

7、。把酒：端起酒杯。把酒：端起酒杯。宮闕：宮殿。宮闕：宮殿。歸去：回到天上。歸去：回到天上。瓊樓玉宇：指想象中的宮殿。瓊樓玉宇：指想象中的宮殿。不勝：經不住。不勝：經不住。弄清影：指月光下的身影也跟著做出各種舞姿。弄清影：指月光下的身影也跟著做出各種舞姿。何似：哪比得上。何似：哪比得上。下片：下片：十詞的上下兩闋主要寫了什么？詞的上下兩闋主要寫了什么？（總結）（總結）月光，曾激發(fā)過無數(shù)詩人的才情，留下許多杰出的詩篇。你能吟誦幾句描寫月亮或

8、月色的詩句嗎？露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。杜甫：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。杜甫：《月夜憶舍弟月夜憶舍弟》舉杯邀明月，對影成三人。舉杯邀明月，對影成三人。李白：李白：《月下獨酌月下獨酌》海上生明月，天涯共此時。海上生明月，天涯共此時。張九齡：張九齡：《望月懷遠望月懷遠》李白李白《靜夜思靜夜思》：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。思：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。思鄉(xiāng)李煜李煜《相見歡相見歡無言獨上西樓無言獨上西樓》：月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。孤：月如鉤，寂寞梧