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文檔簡介
1、附件2:紫云縣“十二五”(2011—2015年)中小學教師繼續(xù)教育工程評估驗收評分細則及責任分解(學校)受評單位:鄉(xiāng)(鎮(zhèn))學校項目序號評估內容及標準評分依據評分細則責任人完成時限1學校設立有中小繼教工程領導機構、工作機構,有專人負責。(2分)2011年以來,學校設立有繼教工程領導機構、工作機構,有專人負責的印證資料且規(guī)范得2分,每缺一樣扣06分,不規(guī)范扣0.2分。校長2015年5月31日前2學校在中小繼教啟動、實施、檢查驗收等各階段,有
2、部署工作的相關文件、會議紀要、簡報等。(2分)2011年以來學校在中小繼教啟動、實施、檢查驗收等各階段,有部署工作的相關文件、會議紀要、簡報等印證資料規(guī)范得2分,缺一樣扣0.6分,不規(guī)范扣0.2分。校長2015年5月31日前3學校將中小繼教納入工作目標考核內容。(2分)2001年以來學校將中小繼教納入工作目標考核內容得2分,未納入得0分,少一年扣0.4分,以此內推。校長5月31日前組織領導(8分)4學校將教師繼續(xù)教育工作列為各級骨干教師
3、、教學名師、職稱評聘等重要內容。(2分)2011年以來學校將教師繼續(xù)教育工作列為各級骨干教師、教學名師、職稱評聘等重要內容得2分,未列入得0分,少一年扣0.4分,以此內推。校長5月31日前組織管理(34分)計劃措施(7分)5學校有校本培訓計劃。(2分)查閱文件、會議紀要、簡報、填寫問卷或座談2011年以來學校有校本培訓計劃齊全得2分;不規(guī)范扣0.5分。校長5月31人前14檔案資料有查閱的編號、目錄或索引,裝訂規(guī)范,分類合理,檔案齊全。(
4、2分)資料建設齊全得2分;少項扣0.4分,不規(guī)范一項扣0.2分。校長5月31日前15推行電子檔案管理,有圖片音像資料。(1分)2011年以來推行電子檔案管理,有圖片音像資料。齊全得1分,不規(guī)范扣0.5分。校長5月31日前16學校有專人負責“國培計劃”工作(2分)。(2分)沒有專人負責“國培計劃”工作扣2分。校長5月31日前17學校按照參訓條件和要求,完成每年下達的“國培計劃”參訓指標和任務(5分),參訓教師培訓中遵守培訓紀律,認真完成培
5、訓課程,無缺曠、早退等違紀行為(1分)。(6分)查2011年以來的印證資料,完成每年下達的“國培計劃”參訓指標和任務得5分,未完成任務每年扣1分,參與培訓教師有缺曠、早退等行為的每人次扣0.2分,扣完1分為止。校長5月31日前國培計劃(12分)18學校參訓學員回來后輻射帶動作用發(fā)揮良好,有二級培訓或其它培訓成效轉化運用,有具體的培訓方案或成果轉化體現,有過程性記錄。(4分)查閱文件、表冊、填寫問卷或座談、現場查看等2011年以來學校參訓
6、學員回來后輻射帶動作用發(fā)揮良好,有二級培訓或其它培訓成效轉化運用,有具體的培訓方案或成果轉化體現,有過程性記錄。得4分,有培訓但效果不好的扣0.2分。校長5月31日前19制定學校骨干教師培訓計劃,積極開展培訓(1分),市、縣骨干教師人數達學校教師總數的3.5%以上(1分)。(2分)查看學校2011年以來制定當地骨干教師培訓計劃,積極開展培訓,得1分,少一項扣0.5分;市、縣骨干教師人數達教師總數的3.5%以上,得1分,小一個百分點的扣0
7、.2分。校長5月31日前20制定有適合學校的骨干教師、名師評選標準或管理辦法(1分),發(fā)揮骨干教師和名師輻射帶動作用,積極開展傳幫帶及指導青年教師,以及參與各種教科研活動,有方案和過程性記錄(3分)。(4分)查看學校制定有適合學校的骨干教師、名師評選標準或管理辦法,得1分,沒有得0分;發(fā)揮骨干教師和名師輻射帶動作用,積極開展傳幫帶及指導青年教師,以及參與各種教科研活動,有方案和過程性記錄,齊全得3分,少一項扣0.5分,不規(guī)范一項扣0.2
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