小學(xué)美術(shù)《媽媽的節(jié)日》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、《媽媽的節(jié)日媽媽的節(jié)日》綜合實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)一、活動(dòng)主題的提出一、活動(dòng)主題的提出“母親節(jié)”要到了→這是一個(gè)怎樣的節(jié)日→你與媽媽或年長(zhǎng)的女性有怎樣的感情，為什么→送給自己的媽媽一份節(jié)日禮物。二、活動(dòng)目標(biāo)的定位二、活動(dòng)目標(biāo)的定位1.知識(shí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1)知道“母親節(jié)”節(jié)的來(lái)歷，并初步掌握一些查找的方法。2)培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、收集、整理資料的能力，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)收集、處理，并對(duì)結(jié)果做出一定的解釋。3)了解女性在社會(huì)的重要性

2、，懂得尊重、謙讓女性。2.情感態(tài)度目標(biāo)：情感態(tài)度目標(biāo)：從學(xué)生的興趣出發(fā)，讓他們主動(dòng)探究，讓學(xué)生到社會(huì)去調(diào)查了解，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感。3.價(jià)值取向目標(biāo)：價(jià)值取向目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、探究問(wèn)題的意識(shí)，分析、解決問(wèn)題的能力，以及表達(dá)、溝通的能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力。3、活動(dòng)的時(shí)間：活動(dòng)的時(shí)間：3課時(shí)四、活動(dòng)的內(nèi)容：四、活動(dòng)的內(nèi)容：1.查找資料查找資料：“母親節(jié)”的來(lái)歷。2.實(shí)踐活動(dòng)：實(shí)踐活動(dòng)：利用綜合課的時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生制作小禮物：結(jié)

3、合節(jié)日特點(diǎn)制作一些適合培養(yǎng)和提高該年齡段學(xué)生動(dòng)手能力的手工制品，如紙制康乃馨、手工相框等。3.交流匯報(bào)：交流匯報(bào)：1）展示自己親自制作的小禮物。2）討論：我還可以送給媽媽什么樣的節(jié)日禮物？4.進(jìn)一步實(shí)踐：進(jìn)一步實(shí)踐：1）為媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事。5）媽媽喜歡看哪些書(shū)或影視節(jié)目？2.學(xué)生：思考并回答問(wèn)題，要求：自己真實(shí)的想法或調(diào)查所得。3.教師：統(tǒng)計(jì)回答結(jié)果。從同學(xué)們的答案可以看出，我們并不了解自己的母親，有的同學(xué)甚至不知道自己母親

4、的生日是哪一天。那么，我們是否應(yīng)該把了解母親也作為我們需要研究的一個(gè)子課題呢？4.學(xué)生：同意將了解母親作為研究的一個(gè)子課題。三、說(shuō)說(shuō)你最尊敬的女性三、說(shuō)說(shuō)你最尊敬的女性1.教師：仔細(xì)想想看，除了母親以外，你認(rèn)為最值得你尊敬的女性是誰(shuí)？最值得你學(xué)習(xí)的女性是誰(shuí)？最能激勵(lì)你的女性是誰(shuí)？說(shuō)說(shuō)為什么？2.（出示課件）以一組圖片引導(dǎo)學(xué)生（林巧稚、居里夫人、劉胡蘭、蔣敏），誰(shuí)愿大膽的說(shuō)出自己的答案。以隨機(jī)采訪的形式，請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你的答案。鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲

5、言，發(fā)表觀點(diǎn)，將尊重愛(ài)戴女性的思想形象化、情感化。（將學(xué)生答案總結(jié)寫(xiě)在黑板上）（在這個(gè)環(huán)節(jié)中使學(xué)生發(fā)現(xiàn)還有許多女性是值得我們尊敬的，油然而生要在節(jié)日中為媽媽或這些值得我們尊敬的女性做些什么的想法。）四、說(shuō)說(shuō)我們的好想法四、說(shuō)說(shuō)我們的好想法1.教師：“怎樣表達(dá)我們的節(jié)日祝福？”請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的想法。2.學(xué)生：把自己的想法向大家介紹。3.教師：指導(dǎo)學(xué)生互相學(xué)習(xí)。歸納禮物的種類，表現(xiàn)方式（實(shí)物類和文藝類）。提議將作為研究的兩個(gè)子課題。4.學(xué)生

6、：同意將制作實(shí)物類禮物和收集、創(chuàng)作文藝類禮物作為研究的兩個(gè)子課題。五、課堂小結(jié)，布置課后準(zhǔn)備五、課堂小結(jié)，布置課后準(zhǔn)備1.明確本次活動(dòng)的四個(gè)子課題（“母親節(jié)”的來(lái)歷、了解母親、制作實(shí)物類禮物、收集創(chuàng)作文藝類禮物）。2.思考自己喜歡研究的問(wèn)題、研究可以用到的方法和需要的材料，為下節(jié)課的分組活動(dòng)做準(zhǔn)備。第二課時(shí)：形成小組，確定活動(dòng)任務(wù)及方案第二課時(shí)：形成小組，確定活動(dòng)任務(wù)及方案1、提出問(wèn)題，形成小組提出問(wèn)題，形成小組我們都選擇好自己喜歡研究