15課探尋新航路說(shuō)課稿

1、1Zesawr《探尋新航路探尋新航路》說(shuō)課稿說(shuō)課稿各位領(lǐng)導(dǎo)老師好各位領(lǐng)導(dǎo)老師好rm、、、今天我說(shuō)課的課題是今天我說(shuō)課的課題是《探尋新航路探尋新航路》，出自世界史第，出自世界史第5單元步入近代中的單元步入近代中的《探尋新航路探尋新航路》。下面我。下面我將分四個(gè)部分來(lái)進(jìn)行我的說(shuō)課。將分四個(gè)部分來(lái)進(jìn)行我的說(shuō)課。一、說(shuō)教材一、說(shuō)教材1.1.教材內(nèi)容和地位：教材內(nèi)容和地位：本課從三個(gè)部分向?qū)W生介紹了歐洲人開(kāi)辟新航路的歷史：新航路開(kāi)辟的背景、新航路

2、開(kāi)辟的經(jīng)過(guò)、本課從三個(gè)部分向?qū)W生介紹了歐洲人開(kāi)辟新航路的歷史：新航路開(kāi)辟的背景、新航路開(kāi)辟的經(jīng)過(guò)、新航路開(kāi)辟的影響。新航路開(kāi)辟的影響。新航路的開(kāi)辟，在世界近代史中具有承上啟下的地位，上起資本主義萌芽，下到殖民擴(kuò)張、掠奪和新航路的開(kāi)辟，在世界近代史中具有承上啟下的地位，上起資本主義萌芽，下到殖民擴(kuò)張、掠奪和工業(yè)革命，打破了世界相對(duì)孤立的狀態(tài)，促進(jìn)了世界市場(chǎng)的形成，是影響人類歷史發(fā)展進(jìn)程的重大事件。工業(yè)革命，打破了世界相對(duì)孤立的狀態(tài)，促進(jìn)了

3、世界市場(chǎng)的形成，是影響人類歷史發(fā)展進(jìn)程的重大事件?？梢钥鋸埖卣f(shuō)整個(gè)近現(xiàn)代資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都是建立在新航路開(kāi)辟的基礎(chǔ)上的?？梢钥鋸埖卣f(shuō)整個(gè)近現(xiàn)代資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都是建立在新航路開(kāi)辟的基礎(chǔ)上的。2、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)基于課標(biāo)要求學(xué)生基于課標(biāo)要求學(xué)生“概述迪亞士、哥倫布開(kāi)辟新航路的史實(shí)，認(rèn)識(shí)地理大發(fā)現(xiàn)對(duì)世界市場(chǎng)形成的意概述迪亞士、哥倫布開(kāi)辟新航路的史實(shí)，認(rèn)識(shí)地理大發(fā)現(xiàn)對(duì)世界市場(chǎng)形成的意義”和對(duì)教材的分析，我確定了以下教學(xué)目標(biāo)：和對(duì)教材

4、的分析，我確定了以下教學(xué)目標(biāo)：（1）夯實(shí)基礎(chǔ)）夯實(shí)基礎(chǔ)掌握新航路開(kāi)辟的背景、經(jīng)過(guò)及影響；掌握新航路開(kāi)辟的背景、經(jīng)過(guò)及影響；（2）過(guò)程與方法過(guò)程與方法①通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景，在誘思探究，師生互動(dòng)中使學(xué)生理解開(kāi)辟新航路的原因和條件，培養(yǎng)其全面分析通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景，在誘思探究，師生互動(dòng)中使學(xué)生理解開(kāi)辟新航路的原因和條件，培養(yǎng)其全面分析問(wèn)題的能力。問(wèn)題的能力。②通過(guò)學(xué)習(xí)新航路開(kāi)辟的影響，發(fā)展學(xué)生的辨證思維、發(fā)散思維和創(chuàng)造性思維能力。通過(guò)學(xué)習(xí)新航路開(kāi)辟的影響

5、，發(fā)展學(xué)生的辨證思維、發(fā)散思維和創(chuàng)造性思維能力。（3）情感態(tài)度與價(jià)值觀）情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)新航路開(kāi)辟的影響，讓學(xué)生能對(duì)歷史作情感和理智的評(píng)判；初步形成全球意識(shí)及開(kāi)放的世通過(guò)學(xué)習(xí)新航路開(kāi)辟的影響，讓學(xué)生能對(duì)歷史作情感和理智的評(píng)判；初步形成全球意識(shí)及開(kāi)放的世界意識(shí)。界意識(shí)。3、說(shuō)重點(diǎn)難點(diǎn)、說(shuō)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：分析新航路開(kāi)辟的原因及影響重點(diǎn)：分析新航路開(kāi)辟的原因及影響依據(jù)：依據(jù)：1.1.從考查頻率和內(nèi)容看：新航路開(kāi)辟的背景和影響是高考考查的

6、重要內(nèi)容，其過(guò)程考查相對(duì)從考查頻率和內(nèi)容看：新航路開(kāi)辟的背景和影響是高考考查的重要內(nèi)容，其過(guò)程考查相對(duì)較少。較少。2.2.從考查的角度和能力看：特別注重新航路開(kāi)辟的影響，主要運(yùn)用新材料或圖文材料設(shè)置新從考查的角度和能力看：特別注重新航路開(kāi)辟的影響，主要運(yùn)用新材料或圖文材料設(shè)置新情境，考查學(xué)生分析能力，理解認(rèn)識(shí)問(wèn)題能力。情境，考查學(xué)生分析能力，理解認(rèn)識(shí)問(wèn)題能力。3依據(jù)考試大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。依據(jù)考試大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。難點(diǎn)：辯證全面分

7、析新航路開(kāi)辟的影響。難點(diǎn)：辯證全面分析新航路開(kāi)辟的影響。依據(jù)有兩個(gè)方面：一是本部分教材內(nèi)容有點(diǎn)復(fù)雜，既包括縱向發(fā)展的社會(huì)轉(zhuǎn)型，又包括橫向發(fā)展的依據(jù)有兩個(gè)方面：一是本部分教材內(nèi)容有點(diǎn)復(fù)雜，既包括縱向發(fā)展的社會(huì)轉(zhuǎn)型，又包括橫向發(fā)展的空間聯(lián)系；二是學(xué)生方面，本課內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)生活等多方面因素，既難于理解又超出學(xué)生空間聯(lián)系；二是學(xué)生方面，本課內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)生活等多方面因素，既難于理解又超出學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)水平?，F(xiàn)有知識(shí)水平。二、

8、說(shuō)教法二、說(shuō)教法托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的興趣成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的興趣”。在教學(xué)中遵循啟發(fā)。在教學(xué)中遵循啟發(fā)式教學(xué)原則，史論結(jié)合，充分利用歷史學(xué)科蘊(yùn)含豐富圖片、史料資料的特點(diǎn)，在教學(xué)中我采用多媒式教學(xué)原則，史論結(jié)合，充分利用歷史學(xué)科蘊(yùn)含豐富圖片、史料資料的特點(diǎn)，在教學(xué)中我采用多媒體教學(xué)手段，靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合起來(lái)，將課堂還給學(xué)生，真正達(dá)到實(shí)現(xiàn)學(xué)生中心論，體

9、教學(xué)手段，靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合起來(lái)，將課堂還給學(xué)生，真正達(dá)到實(shí)現(xiàn)學(xué)生中心論，以利于提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與應(yīng)用。我采用的教學(xué)方法主要有：以利于提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與應(yīng)用。我采用的教學(xué)方法主要有：?史料分析法：指導(dǎo)學(xué)生對(duì)相關(guān)的圖片資料、文字史料進(jìn)行處理分析，使學(xué)生史料分析法：指導(dǎo)學(xué)生對(duì)相關(guān)的圖片資料、文字史料進(jìn)行處理分析，使學(xué)生自主地獲取有效的自主地獲取有效的3三是借助動(dòng)態(tài)地圖演示法，讓開(kāi)辟新航路的過(guò)程形象化具體化，可以提高學(xué)生讀圖

10、識(shí)圖能力。通過(guò)這種三是借助動(dòng)態(tài)地圖演示法，讓開(kāi)辟新航路的過(guò)程形象化具體化，可以提高學(xué)生讀圖識(shí)圖能力。通過(guò)這種教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)尋找規(guī)律來(lái)培養(yǎng)大家的分析和概括能力，不僅激起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，更能強(qiáng)化記憶效果。教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)尋找規(guī)律來(lái)培養(yǎng)大家的分析和概括能力，不僅激起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，更能強(qiáng)化記憶效果。探究三探究三碰撞中碰撞中會(huì)合世界（新航路開(kāi)辟的影響）會(huì)合世界（新航路開(kāi)辟的影響）（1515分鐘）分鐘）這是本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)，我用全球史觀來(lái)整合教學(xué)內(nèi)

11、容，力圖展現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)完整的世界圖景。這是本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)，我用全球史觀來(lái)整合教學(xué)內(nèi)容，力圖展現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)完整的世界圖景。為此我設(shè)計(jì)了共同探究的活動(dòng)：，讓學(xué)生分組以合作探究的方式，為此我設(shè)計(jì)了共同探究的活動(dòng)：，讓學(xué)生分組以合作探究的方式，1給出兩則材料，概括分析新航給出兩則材料，概括分析新航路的開(kāi)辟產(chǎn)生了怎樣的影響？路的開(kāi)辟產(chǎn)生了怎樣的影響？2關(guān)于新航路開(kāi)辟的影響，有兩種看法，大致是：（一）給人類帶來(lái)了曙關(guān)于新航路開(kāi)辟的影響，有兩種看法

12、，大致是：（一）給人類帶來(lái)了曙光，積極作用是主要的？（二）給人類帶來(lái)了災(zāi)難，消極作用是主要的？說(shuō)明你贊成哪一種觀點(diǎn)并闡明光，積極作用是主要的？（二）給人類帶來(lái)了災(zāi)難，消極作用是主要的？說(shuō)明你贊成哪一種觀點(diǎn)并闡明理由。理由。3然后再以多種歷史觀來(lái)討論新航路開(kāi)辟的影響？在匯報(bào)的環(huán)節(jié)，學(xué)生按組、根據(jù)屏幕上的提示，然后再以多種歷史觀來(lái)討論新航路開(kāi)辟的影響？在匯報(bào)的環(huán)節(jié)，學(xué)生按組、根據(jù)屏幕上的提示，發(fā)表看法，形成認(rèn)識(shí)。在展示交流中，還會(huì)產(chǎn)生思維的

13、沖突，如：南北美洲對(duì)哥倫布的態(tài)度截然不同；發(fā)表看法，形成認(rèn)識(shí)。在展示交流中，還會(huì)產(chǎn)生思維的沖突，如：南北美洲對(duì)哥倫布的態(tài)度截然不同；新航路開(kāi)辟，帶給不同地區(qū)的影響也有著巨大差別。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生思考，認(rèn)識(shí)歷史事件，評(píng)價(jià)歷史人物新航路開(kāi)辟，帶給不同地區(qū)的影響也有著巨大差別。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生思考，認(rèn)識(shí)歷史事件，評(píng)價(jià)歷史人物的方法。最后達(dá)成共識(shí)，新航路的開(kāi)辟使世界聯(lián)成一個(gè)密不可分的整體，以西歐為中心的世界市場(chǎng)開(kāi)始的方法。最后達(dá)成共識(shí)，新航路的開(kāi)辟使世

14、界聯(lián)成一個(gè)密不可分的整體，以西歐為中心的世界市場(chǎng)開(kāi)始出現(xiàn)。出現(xiàn)。設(shè)計(jì)意圖：之所以這樣設(shè)計(jì)，是因?yàn)闅v史學(xué)科的認(rèn)知途徑和思維方式具有多樣性、靈活性，特別設(shè)計(jì)意圖：之所以這樣設(shè)計(jì)，是因?yàn)闅v史學(xué)科的認(rèn)知途徑和思維方式具有多樣性、靈活性，特別在新課程背景下，更加鼓勵(lì)學(xué)生富有創(chuàng)見(jiàn)性的思維。在新課程背景下，更加鼓勵(lì)學(xué)生富有創(chuàng)見(jiàn)性的思維。通過(guò)創(chuàng)設(shè)這樣的情境，既使學(xué)生的描述不拘泥于教材，大膽深入的挖掘新航路開(kāi)辟的影響，又可以通過(guò)創(chuàng)設(shè)這樣的情境，既使學(xué)生的

15、描述不拘泥于教材，大膽深入的挖掘新航路開(kāi)辟的影響，又可以提升學(xué)生對(duì)不同史觀的認(rèn)識(shí)。提升學(xué)生對(duì)不同史觀的認(rèn)識(shí)。（三）課堂測(cè)試（三）課堂測(cè)試1新航路的開(kāi)辟可謂是全球化的起點(diǎn)。下列事件與新航路開(kāi)辟的原因無(wú)直接關(guān)系的是新航路的開(kāi)辟可謂是全球化的起點(diǎn)。下列事件與新航路開(kāi)辟的原因無(wú)直接關(guān)系的是()A天主教的傳播天主教的傳播B西歐封建制度的衰落西歐封建制度的衰落C西歐科學(xué)技術(shù)的發(fā)展西歐科學(xué)技術(shù)的發(fā)展D東西方商路不暢東西方商路不暢1B解析：注意新航路開(kāi)

16、辟的原因和條件，解析：注意新航路開(kāi)辟的原因和條件，B項(xiàng)是新航路開(kāi)辟的主要影響。項(xiàng)是新航路開(kāi)辟的主要影響。2、人文主義思潮對(duì)新航路開(kāi)辟的主要作用是、人文主義思潮對(duì)新航路開(kāi)辟的主要作用是()A“太陽(yáng)中心說(shuō)太陽(yáng)中心說(shuō)”更新了航海家們的地理知識(shí)更新了航海家們的地理知識(shí)B增強(qiáng)了資產(chǎn)階級(jí)自信和冒險(xiǎn)的精神增強(qiáng)了資產(chǎn)階級(jí)自信和冒險(xiǎn)的精神C增強(qiáng)了西、葡對(duì)外傳播天主教的欲望增強(qiáng)了西、葡對(duì)外傳播天主教的欲望D四大航海家均來(lái)自意大利四大航海家均來(lái)自意大利2B解

17、析：要把握人文主義的精神實(shí)質(zhì)，開(kāi)辟新航路正體現(xiàn)了人文主義注重人的作用和價(jià)值。解析：要把握人文主義的精神實(shí)質(zhì)，開(kāi)辟新航路正體現(xiàn)了人文主義注重人的作用和價(jià)值。3新航路開(kāi)辟后引起的新航路開(kāi)辟后引起的“價(jià)格革命價(jià)格革命”的影響是的影響是()A大量貴金屬流入歐洲，造成金銀價(jià)值下大量貴金屬流入歐洲，造成金銀價(jià)值下降，物價(jià)下降降，物價(jià)下降B壯大了新興的工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的力量壯大了新興的工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的力量C勞動(dòng)人民改善了處境勞動(dòng)人民改善了處境D西歐的封