《中國人失掉自信力了嗎》優(yōu)秀教案

1、1717中國人失掉自信力了嗎中國人失掉自信力了嗎中華民族自古至今是一個充滿自信的民族，是一個英雄輩出的民族。然而，在日本帝國主義的鐵蹄向中國長驅(qū)直入，中華民族陷入生死存亡的危急關(guān)頭，有人到處叫囂“中國人失掉自信力了”。當(dāng)人們在此悲觀論調(diào)泛濫并日益消沉、失望之際，魯迅站在最前列，針鋒相對地發(fā)出了時(shí)代的最強(qiáng)音：我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁！1.結(jié)合寫作背景，理解重點(diǎn)句子的

2、深層含意。2.了解駁論文的有關(guān)知識，學(xué)習(xí)本文直接反駁和間接反駁相結(jié)合的方法。3.體會作者辛辣、犀利、有力，諷刺味極強(qiáng)的語言。4.弘揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)民族民主意識，增強(qiáng)民族自信心、自豪感。第一課時(shí)一、新課導(dǎo)入魯迅，新文學(xué)的開拓者、奠基者，他那優(yōu)美的散文，精湛的小說，尤其是冷峻辛辣的雜文，一直吸引著我們。難怪文學(xué)評論家贊譽(yù)魯迅先生的雜文“不僅是中國民族文學(xué)的奇葩，而且是世界文學(xué)中的奇葩”。作家唐弢在《瑣憶》一文的開頭就說“橫眉冷對千夫指，

3、俯首甘為孺子?！笔囚斞赶壬鳛橐粋€偉大作家的全部人格的體現(xiàn)。這一偉大的人格精神也充分體現(xiàn)在雜文《中國人失掉自信力了嗎》一文中。二、自學(xué)指導(dǎo)(一)——預(yù)習(xí)與交流1.給下列加點(diǎn)的字注音，并解釋詞語慨嘆：kǎi，有所感觸而嘆息。玄虛：xun，空而不切實(shí)，不可信。誆騙：kuāng，說謊話騙人。渺茫：本課是指因沒有把握而難以預(yù)期。為民請命：為人民保全生命或解除困苦。懷古傷今：追念古代的事情，因現(xiàn)在的事而悲傷。地大物博：土地廣大，物產(chǎn)豐富。摧殘：使

4、身體、精神等蒙受嚴(yán)重?fù)p失。抹殺：一概不計(jì)，完全勾銷。誣蔑：捏造事實(shí)敗壞別人的名譽(yù)。自欺欺人：既欺騙自己也欺騙別人。2.文體鏈接(1)雜文的性質(zhì)：從廣義上來說，雜文就是以議論為主的說理性散文，它的種類很多，例如隨感、雜談、筆記、小品、游記、演說等等，不一而足。狹義上來說，是指在“雜文”這個大家庭中那種以“激烈的戰(zhàn)斗態(tài)度批判社會現(xiàn)實(shí)的雜文”。它采取的是幽默、諷刺的手法，主張直接為現(xiàn)實(shí)的政治斗爭服務(wù)，正如魯迅自己所說，是“感應(yīng)的神經(jīng)，攻守的手

5、足”，“是匕首，是投槍，能和讀者一同殺出一條生存的血路的東西”，寫得“生動、潑辣，有益，而且也能移人情”。(2)雜文的特點(diǎn)：知識性、文學(xué)性、思想性、戰(zhàn)斗性。3.背景鏈接這篇文章寫于1934年9月25日，正是“九一八”事變?nèi)苣曛?。?dāng)時(shí)，日本帝國五、拓展延伸請你談?wù)劷鼛啄陙碇袊⑹?，感受今日中國之自信。【交流】例如?008年北京奧運(yùn)會，神舟七號航天員翟志剛成功實(shí)現(xiàn)太空漫步；2010年上海世界博覽會，廣州亞運(yùn)會；2011年神舟八號飛船

6、與天宮一號完成無人交會對接等。第二課時(shí)一、新課導(dǎo)入駁論文不僅要反駁敵論，還應(yīng)該樹立自己的論點(diǎn)。作者的論點(diǎn)是什么？又是如何提出，如何證明的呢？這就是今天我們要解決的主要問題。二、自學(xué)指導(dǎo)——合作與探究(一)深層探究1.學(xué)生齊讀第1—5段，回顧上節(jié)課內(nèi)容。2.品讀第6—9段，討論探究：(1)“中國的脊梁”指什么人？為什么他們的犧牲不能為“大家”所知道？【交流點(diǎn)撥】“中國的脊梁”是指腳踏實(shí)地地為民族的進(jìn)步而奮斗的人們，他們是使中國挺立起來的“

7、脊梁”，他們往往來自下層或代表著廣大民眾的利益。但由于中國長期的專制奴役統(tǒng)治，“中國人向來就沒有爭到過‘人’的價(jià)值，至多不過是奴隸”(《燈下漫筆》)，許多事情自然無權(quán)知道真相。另外，近代以來的許多社會變革多缺乏對廣大民眾的宣傳發(fā)動，這樣一來，對于為他們的自由尊嚴(yán)而犧牲的先驅(qū)者，他們多半表現(xiàn)出“看客”的心態(tài)，不能知道在某種程度上演化成不愿知道了。(2)“狀元宰相”“地底下”的含義分別是什么？【交流點(diǎn)撥】“狀元宰相”是指統(tǒng)治階級的御用文人。

8、魯迅曾評述御用文人“他的幫法，是在血案中而沒有血跡，也沒有血腥氣”，他們的功能就是為世道搽上“自欺欺人的脂粉”?！暗氐紫隆敝缸兏锷鐣姆e極力量，因?yàn)樗鼇碜悦癖?，故稱“地底下”。在當(dāng)時(shí)，這股力量指中國共產(chǎn)黨。他說：“那切切實(shí)實(shí)，足踏在地上，為著現(xiàn)在中國人的生存而流血奮斗者，我得引以為同志，是自引以為榮的?！?《答托洛茨基派的信》)把“狀元宰相”“地底下”相對比，可看出魯迅的“立人”精神和民本思想。(3)“埋頭苦干的人”“拼命硬干的人”“為

9、民請命的人”“舍身求法的人”各指什么樣的人？你能說出幾個嗎？【交流點(diǎn)撥】①“埋頭苦干的人”：主要指廣大勞動人民，也指歷史上那些科學(xué)家、文學(xué)家等。如：李時(shí)珍、畢昇、蔡倫、祖沖之、徐霞客、司馬遷、曹雪芹、蒲松齡、華羅庚、袁隆平……②“拼命硬干的人”：指歷史上起義反對封建統(tǒng)治和抵御外侮的英雄人物。如：陳勝、吳廣、岳飛、文天祥、辛棄疾、李自成、洪秀全、關(guān)天培、鄧世昌、戚繼光……③“為民請命的人”：指為人民疾苦而呼告的人。如：杜甫、范仲淹、白居易

10、、王安石、柳宗元、包拯、康有為、梁啟超、李大釗、魯迅……④“舍身求法的人”：指歷盡艱險(xiǎn)，探求佛法教理的人。如：玄奘、鑒真……(4)“中國的脊梁”在當(dāng)時(shí)有什么意義？【交流點(diǎn)撥】當(dāng)時(shí)國民黨到處散布悲觀論調(diào)，廣大民眾也因“中國的脊梁”總被摧殘，被抹殺，而看不到光明。魯迅反復(fù)贊揚(yáng)“中國的脊梁”，可以鼓舞斗志，增強(qiáng)中國人的自信力。(二)語言品析1.揣摩第1段話，三個副詞“總”“只”“一味”能否互換位置？為什么？【交流點(diǎn)撥】不能。“總”讓人看到國民