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文檔簡介
1、11、《水是生命之源水是生命之源》教案設計教案設計知識目標:1.知道水是一切生命之源,與人類的生活息息相關。2.知道地球上的淡水資源有限。3.了解水污染的主要原因及危害。能力目標:1.掌握日常生活中幾種常用的節(jié)水方法。2.自覺保護水資源不受污染。3.培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力。情感目標:1.教育學生要珍惜水資源,保護水資源。2.初步樹立節(jié)約水光榮,浪費水可恥的意識。3.培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。樹立水是寶貴資源的觀念,養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣、自
2、覺保護水資源不受污染。1.課前布置學生搜集水的用途、水資源現(xiàn)狀、浪費水的現(xiàn)象等資料、圖片。2.組織學生考察附近的水域情況。3.采訪當?shù)丨h(huán)保局的有關專家,了解本地區(qū)的水資源狀況。調(diào)查法、觀察法、討論法。(一)導入新課:顯示由黃河、長江、九寨溝的流水畫面構(gòu)成的課件(設置《高水流水》為背景音樂),(配詩)藍色的地球活動著生命的旋律,綠色的世界養(yǎng)育著萬千的生命,我們生活在同一個星球,我們共同吮吸著地球媽媽的乳汁,你就是生命之源——一切生物都不開
3、的水。(二)學習新課1.水是一切生命之源,與人類的生活息息相關。A.為什么說水是生命之源?人們的生產(chǎn)和生活一切都離不開水水是構(gòu)成人體的重要物質(zhì),作為機體的重要成分,水存在于血液肌肉、骨骼等所有組織、器官及體液中,體內(nèi)的水份約占體重的65%,兒童體內(nèi)的水份甚至高達體重的80%左右。因此沒有水生命也就無從談起。水在體內(nèi)隨血液流動及水的蒸發(fā)等可以起到調(diào)節(jié)體溫的作用也可使人體各部分的體溫均衡。人可以幾天不吃飯,但幾天不喝水就會死亡。地球的所有生
4、命都離不開水,動物沒有水喝,不能生存,植物沒有水,就會枯死。)B.水有哪些作用?1)工業(yè)上需要水:洗滌、溶解、加熱、冷卻,作為原料2)農(nóng)業(yè)上需要水:農(nóng)作物需要水灌溉3)動力工業(yè)上:水力發(fā)電4)交通運輸上:內(nèi)河及其海洋航運5)生理活動中起著重要作用:唾液、胃液、血液、組織液等。水在人體內(nèi)起這調(diào)節(jié)體溫、溶解食物、排泄廢物等作用6)植物光合作用需要水作為原料32.知道地球上的淡水資源有限。3.了解水污染的主要原因及危害。能力目標:1.掌握日常
5、生活中幾種常用的節(jié)水方法。2.自覺保護水資源不受污染。3.培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力。情感目標:1.教育學生要珍惜水資源,保護水資源。2.初步樹立節(jié)約水光榮,浪費水可恥的意識。3.培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。樹立水是寶貴資源的觀念,養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣、自覺保護水資源不受污染。1.課前布置學生搜集水的用途、水資源現(xiàn)狀、浪費水的現(xiàn)象等資料、圖片。2.組織學生考察附近的水域情況。3.采訪當?shù)丨h(huán)保局的有關專家,了解本地區(qū)的水資源狀況。調(diào)查法、觀察法、
6、討論法。(一)復習導入新課:A.為什么說水是生命之源?(二)環(huán)境污染形勢嚴峻表現(xiàn)在那些方?地表水污染普遍,特別是流經(jīng)城市的河段有機污染嚴重,湖泊營養(yǎng)化問題突出,地下水受到點源和面源污染,近岸海域水污染加?。挥嘘P專家甚至預測,中國解決水環(huán)境污染問題比解決缺水問題更加困難和艱巨。A.水資源污染的主要原因是什么?水的污染有兩類:一類是自然污染;另一類是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。人為污染主要由人類活動產(chǎn)生的污染物而造成的,它包括
7、工業(yè)污染源,農(nóng)業(yè)污染源和生活污染源三大部分。工業(yè)廢水為水域的重要污染源,具有量大、面廣、成分復雜、毒性大、不易凈化、難處理等特點。據(jù)2004年中國水資源公報資料顯示,這一年,全國廢水排放總量共693億噸(不包括火直電流冷卻水),其中,工業(yè)廢水排放量占67%。實際上,排污水量遠遠超過這個數(shù),因為許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工業(yè)污水排放量難以統(tǒng)計。農(nóng)業(yè)污染源包括牲畜糞便、農(nóng)藥、化肥等。農(nóng)藥污水中,一是有機質(zhì)、植物營養(yǎng)物及病原微生物含量高,二是農(nóng)藥、化肥含量
8、高。我國目前沒開展農(nóng)業(yè)面上的監(jiān)測,據(jù)有關資料顯示,在1億公頃耕地和220萬公頃草原上,每年使用農(nóng)藥110.49萬噸。我國是世界上水土流失最嚴重的國家之一,每年表土流失量約50億噸,致使大量農(nóng)藥、化肥隨表土流入江、河、湖、庫,隨之流失的氮、磷、鉀營養(yǎng)元素,使23的湖泊受到不同程度富營養(yǎng)化污染的危害,造成藻類以及其他生物異常繁殖,引起水體透明度和溶解氧的變化,從而致使水質(zhì)惡化。生活污染源主要是城市生活中使用的各種洗滌劑和污水、垃圾、糞便等,
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