

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、范例1、閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文。在上海地鐵上,一男子因隨地吐痰遭到指責(zé)后,竟不停地用污言穢語和指責(zé)他的乘客對罵,一黑衣壯漢忍不住,撥開人群走到“吐痰男”跟前踢去一腳,吐痰男頓時安靜下來,一語不發(fā),此時,有出來勸架的乘客指責(zé)“黑衣男”:“打人是不對的。”更多的人則認(rèn)可黑衣男的做法。這段視頻被上傳到網(wǎng)絡(luò)后,引起更大范圍、更多角度的討論。對于以上事情你怎么看?請你就其中某一個或某一群人的表現(xiàn),表明你的態(tài)度,闡述你的
2、看法,要求綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,標(biāo)題自擬。初始作文:正義不可滅,公道在人心①一男子地鐵車廂內(nèi)隨地吐痰遭一女士指責(zé)后,不但不聽勸,反而用“滾,賤人!”等污穢語言反復(fù)辱罵女士,連身邊的小孩和老人都毫不顧及,最終被一名黑衣壯漢踢腳教訓(xùn),反而一言不發(fā),終得網(wǎng)友“渣男”的惡名。事件發(fā)生后,義憤填膺者有之,拍手稱快者亦有之。但無論何種反應(yīng),都意味著正義尚在、公道猶存。這正是這一事件讓人欣慰的地方,讓人能觸摸到人性溫暖的地方——正義
3、不可滅,公道在人心。②正義公道維系著國家的尊嚴(yán)。③享喬治說:“聲張正義和扶植自由,是革除時弊的關(guān)鍵?!表f伯斯特也說:“正義是人類最大的利益?!闭x與自由是一對孿生兄弟,沒有正義公道,也就難有自由。正義的缺失,有時甚至關(guān)系到國家的尊嚴(yán)。國威正,則民氣旺。古代燕國勇士荊軻,毅然挺身而出為太子排憂解難?!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”雖然沒有成功,但他在生命的最后關(guān)頭依然守護(hù)著燕國的正義。陶潛說:“其人雖已沒,千載有余情”。荊軻不畏強(qiáng)暴
4、,不怕犧牲,在國家多事之秋挺身而出、不避艱險的精神和氣概捍衛(wèi)了國家的尊嚴(yán)。④正義公道維系著民族的存亡。⑤韋伯斯特說:“只要提著正義之劍攻擊,再柔弱的手臂也會力大無窮?!闭x是校正邪惡的一把利劍,面對社會的負(fù)面勢力,我們必須迎難而上,絕不退縮。退縮容忍就是縮頭烏龜,退縮容忍就是毀滅與死亡。一個民族,要有民族的氣節(jié),氣節(jié)不能倒。革命烈士夏明瀚被捕后,敵人對他施以各種酷刑,逼他交出黨的組織。夏明翰堅貞不屈,寧死不降。最后留下了那首大義凜然的就
5、義詩:“砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有后來人!”為了中華民族的解放事業(yè),夏明翰英勇就義,他和他的就義詩,激勵和鼓舞了一代又一代中國共產(chǎn)黨人為了理想信念,為了民族獨立、國家富強(qiáng)而英勇奮斗。⑥正義公道維系著百姓的利益。⑦培根說:“就是因為有正義感,人才成為人,而不成為狼?!比伺c人之間,人與單位之間,有時權(quán)義壓倒一切,但邪不壓正。而往往,正義被邪惡遮擋。如果一個社會缺乏必要的正義感,作為生活在社會底層的百姓的利益就受到威脅。健康社會
6、,除了法治外,也要有正義的力量維護(hù)百姓的利益。新時代維權(quán)英雄楊劍昌,多次為百姓伸張正義,主持公道,面對各種人生威脅,楊劍昌大義凜然。他辦公桌上的兩部電話每天總響個不停,每天接待幾十批人,可楊劍昌為百姓辦事,始終不覺累,楊劍昌一身正氣不怕邪,他的正義公道維系著萬家百姓的利益。暴力,是一定限度內(nèi)可控范圍下且裹挾著正義與公道色彩的暴力。(概念厘定與概念區(qū)分)為什么說“黑衣男”的“暴”是具有公道色彩的呢?在近于失控的情況下,面對一個基本素養(yǎng)嚴(yán)重
7、缺少又無法明理的人,道德約束乏力,法制管教艱難,選擇“暫時性輕暴力”可能是“吐痰男”最熟悉最易接受的路徑,這可能正適合他當(dāng)下的認(rèn)知水平?!昂谝履小北┝Φ膭訖C(jī)是想控制局勢,結(jié)果也達(dá)到了目的;程度上有分寸,那一腳的效力連輕傷的級別都達(dá)不到,且毫無窮追猛打之勢,旨在局勢的掌控,所以,盡管這種具有正義色彩的暴力依然是反文明的,不能被提出和被鼓勵,卻可以被理解。與“理中客”相比,人們的情感更激賞”黑衣男“,這既是人性光亮的所在,更是正義與公道本身
8、的力量體現(xiàn)。為“黑衣男”設(shè)身處地所想的這份“情”只要建立在對社會公序的維護(hù)與人性最深沉的愛的基礎(chǔ)上,都可以被理解。這不是替“黑衣男”開脫,身具正義的勇士也無需別人擔(dān)責(zé)。整個事件中我反而覺得“吐痰男”才是最可憐、最值得同情的一個。不能隨地吐痰、不在婦幼老弱面前大聲辱罵,這連幾歲大的孩子都熟知的常理,“吐痰男”卻渾然不覺,且似乎“理直氣壯”,可見受弊之深。顯然,與正常人相比,“吐痰男”有太多的教育缺失,這種缺失是一種不公平,因為它很大程度源
9、于社會的各種因素。心理上的病痛較之身理上的病痛更嚴(yán)重,更凄慘。既如此,社會就有責(zé)任幫他,而不是在道義上遺棄他。所以,當(dāng)?shù)匚拿鬓k如果不把工作止于發(fā)發(fā)文件,寫寫總結(jié),至少遇到特殊個案時能走出戶外,協(xié)同“黑衣男”一起,握手言和,并曉之以理,動之以情,幫吐痰男彌補缺失的禮儀知識,甚至解決他生活上的一些困難,相信“中國制造”的將不再是被網(wǎng)有定性的“渣男”,這稱謂,畢竟擱在誰頭上都會不好受。若是“正義”之上更有“溫情”彌漫,于公于私都將是好事。對于
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 任務(wù)驅(qū)動型材料作文寫作指引“吐痰男”
- 任務(wù)型驅(qū)動作文
- 高考任務(wù)驅(qū)動型作文
- 任務(wù)驅(qū)動型作文講解
- 任務(wù)驅(qū)動型作文結(jié)構(gòu)
- 任務(wù)驅(qū)動型作文范文
- 任務(wù)驅(qū)動型作文上課實用
- 任務(wù)驅(qū)動型作文 “搶紅包”
- 任務(wù)驅(qū)動型作文開頭技巧
- 任務(wù)驅(qū)動型優(yōu)秀作文滿分作文
- 高三作文-任務(wù)驅(qū)動型作文2017
- 任務(wù)驅(qū)動型作文模式及范文
- 任務(wù)驅(qū)動型作文范文十二篇
- 任務(wù)驅(qū)動型作文-讀書的方式
- 任務(wù)驅(qū)動型作文和新材料作文區(qū)別
- 高考任務(wù)驅(qū)動型作文寫法歸納
- 任務(wù)驅(qū)動型作文寫作入門講座
- 順勢而為,寫好任務(wù)驅(qū)動型作文
- 任務(wù)驅(qū)動型作文提分訓(xùn)練
- 2018語文高考任務(wù)驅(qū)動型作文素材
評論
0/150
提交評論