朱玉娟公開課鋒與天氣教案

1、教案：教案：第二章地球上的大氣第三節(jié)常見的天氣系統(tǒng)鋒與天氣（一課時(shí)）第一部分第一部分:課例背景分析課例背景分析一、課程標(biāo)準(zhǔn)及解析一、課程標(biāo)準(zhǔn)及解析（一）（一）、課程標(biāo)準(zhǔn)原文、課程標(biāo)準(zhǔn)原文運(yùn)用簡易天氣圖，簡要分析鋒面天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)。（二）（二）、課程標(biāo)準(zhǔn)解析、課程標(biāo)準(zhǔn)解析課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)《鋒與天氣》這一部分內(nèi)容具體有以下要求：①運(yùn)用簡易天氣圖：要求學(xué)生首先要能夠說出鋒的形成示意圖、冷鋒示意圖和暖鋒示意圖中的組成要素、重要概念（鋒面、鋒線）和冷、

2、暖鋒的符號(hào)。②簡要分析鋒面天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)：要求學(xué)生能夠結(jié)合示意圖，分析冷鋒、暖鋒和準(zhǔn)靜止鋒天氣系統(tǒng)的活動(dòng)特點(diǎn)，以及每種鋒控制下形成的天氣現(xiàn)象。二、二、學(xué)情分析學(xué)情分析①學(xué)生年齡特點(diǎn)分析：本節(jié)課的授課對(duì)象是高中一年級(jí)的學(xué)生，大多在16歲左右，既有感性思維又有理性思維。②學(xué)生已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)分析：學(xué)生在初中學(xué)習(xí)過天氣與氣候本課是在前兩節(jié)的基礎(chǔ)上，從生活實(shí)際需要出發(fā)，論述影響我國天氣變化的幾種常見的天氣系統(tǒng)本課的學(xué)習(xí)還可以為寒潮等知識(shí)的學(xué)習(xí)提供理