繪本閱讀《大衛(wèi)不可以》教案

1、繪本閱讀活動教案：大衛(wèi)不可以一、活動目標(biāo)：1、能根據(jù)畫面人物和情節(jié)大膽講述自己看到或者猜測到的內(nèi)容。2、發(fā)散思維，嘗試運用已有的生活經(jīng)驗，大膽想象、表達繪本故事。3、感受繪本故事幽默詼諧的同時體驗媽媽愛的溫暖，培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)文學(xué)作品的興趣。二、活動準(zhǔn)備：《大衛(wèi)，不可以》ppt三、活動過程：（一）引出主題1、今天老師給小朋友帶來了一本書，名字叫《大衛(wèi)，不可以》2、這個小男孩的名字叫：大衛(wèi)（二）出示圖書《大衛(wèi)，不可以》1、介紹作者：作者的名

2、字叫大衛(wèi)香農(nóng)，這本書是作者模仿自己五歲時畫的畫而創(chuàng)作出來的，這個故事榮獲美國凱迪克大獎！2、大衛(wèi)長的什么樣子的呀？（橢圓形的小腦袋，細(xì)小的身體，大大的嘴巴，六顆稀稀落落的尖尖的牙齒，三角形的鼻子，小小的鼻子，一高一低的兩條短眉毛，好像在像世人宣告：我什么都不怕）3、大衛(wèi)在做什么？（他一只腳站在一摞歪七扭八的書垛上，龍頭，面戴潛水鏡、頭頂“黑魚”、手拿“鯊魚”，把這里當(dāng)作戲水樂園，不管不顧地肆意玩水。）媽媽會對他怎么說？圖片四：洗完澡后，

3、大衛(wèi)又做些什么？他要干什么去？會不會有危險？這時媽媽焦急的喊他，怎么喊？圖片五：大衛(wèi)在做什么？你覺得這個聲音怎么樣？這時媽媽會對他說什么？圖片六七：大衛(wèi)在吃飯的時候玩什么小朋友你說說看你有沒有這樣玩過？媽媽都是怎么對你說的？看看大衛(wèi)的嘴巴里有什么？天那，他吃了那么多的東西，媽媽會對他說什么（請小朋友來學(xué)說媽媽的話）圖片八：天很晚了，大衛(wèi)還在干什么？他在看什么動畫片？媽媽命令大衛(wèi)“回房間去”大衛(wèi)愿不愿意去睡覺？你是怎么看出來的？（豐富詞匯

4、：垂頭喪氣。表情，手里拿著餐巾）那你覺得他回到房間會做些什么？圖片九：大衛(wèi)又在玩什么游戲？他的被子上都是什么圖案？因為他太喜歡超人了，這時的媽媽，會對大衛(wèi)怎么說？（幼兒學(xué)說）圖片十十一：大衛(wèi)有一些壞習(xí)慣：看看都是什么壞習(xí)慣？你要是大衛(wèi)的媽媽你看到了大衛(wèi)的這些壞習(xí)慣，你會對他說？圖片十二—十三：大衛(wèi)又要準(zhǔn)備玩什么了？他在哪里玩？媽媽大聲的叫————怎么叫？媽媽的”不可以”有沒有阻止他玩棒球？猜猜會發(fā)生什么樣的事情？這時媽媽的表情會是怎么樣