議論文寫(xiě)作結(jié)構(gòu)模式訓(xùn)練_第1頁(yè)
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1、議論文寫(xiě)作結(jié)構(gòu)模式訓(xùn)練議論文寫(xiě)作結(jié)構(gòu)模式訓(xùn)練議論文寫(xiě)作結(jié)構(gòu)模式訓(xùn)練(一)——總分式一、寫(xiě)作步驟:“總——分——總”式,這是總分式的完整式。這類(lèi)文章往往在序論部分首先提出中心論點(diǎn),而在本論部分將中心論點(diǎn)分成幾個(gè)基本上是橫向展開(kāi)的分論點(diǎn),一一進(jìn)行論證,最后在結(jié)論部分加以歸納、總結(jié)和必要的引申。簡(jiǎn)言之,即是“提出論點(diǎn)——用論據(jù)證實(shí)論點(diǎn)——做出結(jié)論”。二、范文借鑒閱讀下面材料,自選角度,寫(xiě)一篇文章,題目自擬,字?jǐn)?shù)800字左右。有一個(gè)農(nóng)村女學(xué)生以

2、優(yōu)異成績(jī)考上了一所名牌大學(xué),但因交不起學(xué)費(fèi)而苦惱。一家生產(chǎn)健腦口服液的企業(yè)愿出萬(wàn)元資助,條件是讓這個(gè)學(xué)生為他們?cè)陔娨暽献鰪V告,說(shuō)是因服了他們生產(chǎn)的補(bǔ)腦液才思敏捷,考出了好成績(jī)。這個(gè)學(xué)生斷然拒絕,因?yàn)樗彝ヘ毨?,從未喝過(guò)什么補(bǔ)腦液。誠(chéng)實(shí)就是財(cái)富成績(jī)優(yōu)異但交不起學(xué)費(fèi)的女大學(xué)生,斷然拒絕了一家生產(chǎn)健腦液的企業(yè)愿出萬(wàn)元資助但要為其做虛假宣傳廣告的要求,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗龥](méi)有喝過(guò)?!拔覐膩?lái)沒(méi)有喝過(guò)!”這句簡(jiǎn)單的話(huà)反映了這位女學(xué)生誠(chéng)實(shí)潔白的內(nèi)心世界

3、。那么,什么是誠(chéng)實(shí)呢我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)就是言行與思想的一致。它既表現(xiàn)為對(duì)人的真誠(chéng),也表現(xiàn)在辦事與求知過(guò)程中的實(shí)事求是。(總)誠(chéng)實(shí)是做人的根本。(分)每個(gè)人都是組成社會(huì)整體的細(xì)胞,他不可能脫離整體而孤立地存在,這就決定了一個(gè)人要在整體中最大限度地發(fā)揮自己的作用,就必須處理好相互之間的關(guān)系。而處理好這種關(guān)系的關(guān)鍵便是以誠(chéng)待人。我們都無(wú)法想象如何與一個(gè)滿(mǎn)嘴假話(huà)的人共處;同樣,我們付出自己真誠(chéng)的同時(shí)也會(huì)贏(yíng)得別人的信任與友誼。而當(dāng)今,許多人在金錢(qián)的沖擊下

4、,為物欲所蔽,為達(dá)到個(gè)人目的,整日戴著虛假的面具。當(dāng)他們?yōu)槿找婀钠鸬难凑醋韵矔r(shí),卻不知已經(jīng)失去了誠(chéng)實(shí)——這做人的根本,這最寶貴的財(cái)富。誠(chéng)實(shí)是處事的原則。(分)解決問(wèn)題的第一要素就是承認(rèn)問(wèn)題的存在和理清問(wèn)題的脈絡(luò)。離開(kāi)了這一點(diǎn),就解決不了任何問(wèn)題,更談不上把問(wèn)題解決好。一個(gè)實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的人才可能是一個(gè)成功的人;相反,歪曲事實(shí)、隱瞞真相就等于一事無(wú)成。對(duì)于一個(gè)要生存、圖發(fā)展的人來(lái)說(shuō),實(shí)事求是地對(duì)待一切事物就顯得尤為重要。誠(chéng)實(shí)也是求

5、知的惟一途徑:(分)我們求取知識(shí)的目的就是服務(wù)社會(huì),而社會(huì)需要的是真正的知識(shí),并不是沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的高學(xué)歷。而誠(chéng)實(shí)便是獲得真知的惟一有效的途徑。古今中外,凡是在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)者無(wú)一不是實(shí)事求是的。愛(ài)因斯坦小的時(shí)候成績(jī)不好、但他卻勇于提出任何一個(gè)別人看來(lái)近似愚昧的問(wèn)題。東晉文學(xué)家左思對(duì)于自己的文章也有著實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。對(duì)照他們,我們有些同學(xué)作業(yè)靠抄襲,考試靠作弊,對(duì)于疑難問(wèn)題,不肯鉆研,強(qiáng)不知以為知。這種行為顯得可悲可笑。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“對(duì)

6、真理和知識(shí)的追求并為之奮斗,是人的最高品質(zhì)之一?!边@也是人類(lèi)社會(huì)不斷進(jìn)步的動(dòng)力之一。誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德,它造就了一代代炎黃子孫。我們只有用誠(chéng)實(shí)才能換得友誼,贏(yíng)得成功,獲得知識(shí)。那位誠(chéng)實(shí)的女學(xué)生也許無(wú)法踏入大學(xué)的殿堂,也許一生都很貧窮,但她擁有誠(chéng)實(shí),從這個(gè)意義上說(shuō),她便是個(gè)富翁——因?yàn)椋\(chéng)實(shí)就是財(cái)富。(總)思路點(diǎn)撥要條件就是知足。(分論點(diǎn)1)雖然我百病叢生,面對(duì)著人生的種種障礙,但我有溫飽,在家有父母疼,在校有老師愛(ài),無(wú)論處于任何角

7、落,都有人支持和愛(ài)護(hù)。這一切均令我感到慶幸和滿(mǎn)足,因?yàn)檫@些并不是每個(gè)人都可擁有的。所謂人到無(wú)求品自高,知足常樂(lè),何嘗不是幸福呢!正因?yàn)樾腋2皇潜厝坏模晕覀円谜湎?,(分論點(diǎn)2)盡管一切美好的事物,我能聽(tīng)得見(jiàn),但并不等于永恒,因?yàn)槲业牟∏闀?huì)惡化,也許世界上可能又多了一位海倫凱勒。我要把握現(xiàn)在,珍惜每個(gè)現(xiàn)在,盡情去聽(tīng)去看,把世上所有最好的全記在腦里,留在心里,才不會(huì)虛度,枉過(guò)一生。若真是成了聾子、瞎子,還有美好片段回憶著。然而,人生苦

8、短,不如意的事的確十常八九,如果我們能不斤斤計(jì)較,不執(zhí)著,(分論點(diǎn)3)那該多好。正如李白所言:「人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月」。我心目中的盡歡是指無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,陶醉在親情和師生情里,做自己最喜歡的事,例如聽(tīng)文章錄音帶、寫(xiě)作、放開(kāi)肚皮大吃母親做的菜,簡(jiǎn)直是人生一大享受。我經(jīng)歷過(guò)大小不同的手術(shù),才領(lǐng)悟到要克服和戰(zhàn)勝障礙,(分論點(diǎn)4)背后一定要有莫大的勇氣和堅(jiān)持,當(dāng)痛苦過(guò)后,得到一份成功和滿(mǎn)足感,這才是真真正正的幸福??偟膩?lái)說(shuō),知足者,高枕無(wú)憂(yōu)

9、;珍惜者,無(wú)遺憾;不斤斤計(jì)較,不執(zhí)著及有顆克服困難和痛苦之心者,人生可以過(guò)得多姿多采??!還有許多因素都足以令人生幸福,例如,盡責(zé)盡心、愛(ài)自己、只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲等。幸福人生操縱在我們手上,我不容許我的人生過(guò)得不快樂(lè)、不幸福。要不然生存又有何意義?我心目中的幸福人生就是這樣,你們又如何呢?(總結(jié))二、并列式模式結(jié)構(gòu)(二):分論據(jù)并列式寫(xiě)作基本要求:主體部分是橫向展開(kāi)的,各層次之間是并列關(guān)系。在論證過(guò)程中,為了充分?jǐn)[事實(shí),講道理,把幾個(gè)論據(jù)并

10、列起來(lái),這幾個(gè)論據(jù)之間的關(guān)系是平行的。例一題目:《談骨氣》中心論點(diǎn):中國(guó)人是有骨氣的。并列論據(jù):(1)齊人不食嗟來(lái)之食;(2)聞一多拍案而起,橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍?zhuān)瑢幙傻瓜拢膊磺?;?)文天祥面對(duì)威逼利誘,寧死不屈。例二:題目:專(zhuān)心致志是成功的秘訣。中心論點(diǎn):專(zhuān)心致志是成功的秘訣。并列論據(jù):(1)、波蘭詩(shī)人密茨凱維支一次在旅館里向肖邦學(xué)習(xí)演奏,突然發(fā)生火警,人們奪路而逃。大火撲滅后,人們重返室里,一個(gè)仍在演奏,一個(gè)仍在凝神傾聽(tīng),他們

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