七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元教學(xué)設(shè)計(jì)[人教版]

1、_第二單元第二單元單元計(jì)劃單元計(jì)劃[單元要點(diǎn)分析單元要點(diǎn)分析]本單元以愛國(guó)為主題，選編了五篇不同體裁的文學(xué)作品，從各個(gè)不同角度表現(xiàn)了不同時(shí)代，不同國(guó)家的人民熱愛祖國(guó)、發(fā)憤圖強(qiáng)的美好情操?！饵S河頌》是一首歌詞，也是一首反映抗日救亡主題的現(xiàn)代詩(shī)，這首詩(shī)以熱烈的頌歌形式塑造黃河形象，歌頌中華民族的偉大精神?！蹲詈笠徽n》是短篇小說，通過描寫最后一堂法語(yǔ)課的情景，從熱愛祖國(guó)語(yǔ)言方面來反映法國(guó)人民深厚的愛國(guó)感情?！锻恋氐氖难浴肥且黄⑽模詢A訴的

2、形式抒發(fā)作者對(duì)淪亡國(guó)土強(qiáng)烈的思念之情?！赌咎m詩(shī)》是南北朝樂府民歌，詩(shī)中塑造了花木蘭女扮男裝，代父從軍保衛(wèi)國(guó)家的巾幗英雄形象。在第二單元的教學(xué)全過程中，師生都要共同關(guān)注“黃河文化大巡視”的研究性和拓展性活動(dòng)。前面五課的學(xué)習(xí)，應(yīng)為本項(xiàng)活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備工作。[單元教學(xué)目標(biāo)單元教學(xué)目標(biāo)]聯(lián)系課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)現(xiàn)代國(guó)情（如：五四運(yùn)動(dòng)、九一八事變、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)），培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)山河和語(yǔ)言文化的愛國(guó)主義情操。細(xì)致分析、細(xì)心揣摩課文中的精彩段落

3、和關(guān)鍵詞句，使學(xué)生充分體會(huì)到漢語(yǔ)言豐富、優(yōu)美的表現(xiàn)力，饒有興趣地鍛煉運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言的能力。加強(qiáng)語(yǔ)感訓(xùn)練，要求學(xué)生讀準(zhǔn)字音，讀出感情。通過反復(fù)誦讀，揣摩精彩段落和關(guān)鍵語(yǔ)句，培養(yǎng)語(yǔ)感，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生說出閱讀感受，通過師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，進(jìn)一步把握課文思想內(nèi)容。[教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)]1體會(huì)課文中表現(xiàn)的強(qiáng)烈的愛國(guó)主義熱情，培養(yǎng)愛國(guó)主義情操。2揣摩精彩段落和關(guān)鍵語(yǔ)句，學(xué)習(xí)語(yǔ)言運(yùn)用的技巧。[教學(xué)設(shè)想教學(xué)設(shè)想]1教學(xué)過程應(yīng)充分挖掘作品的審美內(nèi)涵，聯(lián)系

4、作品的寫作背景，_1.反復(fù)朗讀，理清詩(shī)歌層次；2.體會(huì)詩(shī)歌中體現(xiàn)的英雄氣魄，理解詩(shī)歌贊頌黃河、贊頌民族偉大的內(nèi)涵；3.激發(fā)學(xué)生民族自豪感和自信心，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情感。教學(xué)設(shè)想：教學(xué)設(shè)想：1.《黃河頌》旋律激昂、氣勢(shì)磅礴、充滿了強(qiáng)烈的沖擊力和震撼力，展示了黃河的偉大堅(jiān)強(qiáng)和中華民族的英雄氣概。教學(xué)時(shí)應(yīng)設(shè)法激發(fā)并強(qiáng)化這種感情，可通過直接訴諸視覺、聽覺的畫面和音樂來激發(fā)學(xué)生胸中澎湃激昂的民族感情，深深打動(dòng)學(xué)生的心靈。教學(xué)語(yǔ)言可詩(shī)意化，以讀啟悟

5、，品讀詩(shī)歌。2.教學(xué)流程上安排三個(gè)板塊：話說黃河歷史，拓展學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生情感——吟誦黃河頌歌，進(jìn)入課文情感的波濤，感受體會(huì)詩(shī)中頌揚(yáng)之情——學(xué)習(xí)黃河精神，激發(fā)黃河情愛國(guó)心。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：有感情地反復(fù)朗讀詩(shī)歌，理解詩(shī)歌贊頌黃河、贊頌民族偉大的內(nèi)涵。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：感悟詩(shī)中所描繪的黃河波瀾壯闊的氣勢(shì)。教具準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)。課時(shí)安排：課時(shí)安排：一課時(shí)。教學(xué)過程：教學(xué)過程：一.導(dǎo)入新課：（視頻顯示黃河照片和錄像，播放歌曲《