論述類(lèi)文本閱讀復(fù)習(xí)教案

1、1論述類(lèi)文本閱讀復(fù)習(xí)教案論述類(lèi)文本閱讀復(fù)習(xí)教案【教學(xué)目標(biāo)】1.了解考綱對(duì)論述類(lèi)文本閱讀的要求。2.明晰考查范圍，弄清考查重點(diǎn)。3.洞悉論述類(lèi)文本閱讀題干擾項(xiàng)的設(shè)置規(guī)律。4.掌握解答論述類(lèi)文本閱讀試題的必備技能?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1洞悉論述類(lèi)文本閱讀干擾項(xiàng)的設(shè)置規(guī)律。2掌握解答論述類(lèi)文本閱讀試題的必備技能?！菊n時(shí)安排】2課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】☆論述類(lèi)文本閱讀命題特征一、觀(guān)點(diǎn)鮮明1、題目就是中心論點(diǎn)的簡(jiǎn)單概括(或論題)2、開(kāi)頭第一段可能就提出中心論點(diǎn)

2、3、結(jié)尾回扣中心論點(diǎn)二、結(jié)構(gòu)清晰1、分論點(diǎn)置于段首或獨(dú)立成段2、分論點(diǎn)之間要注意過(guò)渡銜接3、命題范圍及考點(diǎn)（1）閱讀文本的選擇：題材側(cè)重藝術(shù)、科學(xué)、文化、現(xiàn)實(shí)等等（2）閱讀文本的篇幅：1000字左右的文本。（3）選擇題的設(shè)置：部分設(shè)題是原文的相關(guān)內(nèi)容的直接轉(zhuǎn)換。部分選擇題需要適度的遷移。不少設(shè)題不再是較多地照搬原文或稍加改造的思路，不再糾纏于考查局部的、字面上語(yǔ)詞概念內(nèi)涵的細(xì)微差別辨析，更多的是著眼于文本內(nèi)容的整體理解，著眼于繁雜信息的

3、把握、篩選。采用一種有一定跨度的信息篩選整合方式，語(yǔ)言表達(dá)形式的轉(zhuǎn)換中常常還包含了一定的因果推斷意味，隱含3（三）明確三個(gè)步驟。第一步，勾畫(huà)要點(diǎn)，運(yùn)用指代，讀懂原文。學(xué)會(huì)快速的遵路閱讀。看整篇文章要看明白作者的思路，思想是有路的，一句句一段段都是有路的，好文章的作者是決不會(huì)亂走的，看一篇文章要看它怎樣開(kāi)頭的，寫(xiě)文章的人在開(kāi)頭花了很大的功夫，因此看文章時(shí)也要著重看文章開(kāi)頭。考試就是考同學(xué)們有沒(méi)有看懂作者的思路，同學(xué)們平時(shí)要下功夫，爭(zhēng)取看一

4、遍就了解作者的思路?！按鸢妇驮谖恼轮小笔墙庾x論述類(lèi)文本閱讀客觀(guān)題必須堅(jiān)持的基本原則。經(jīng)常聽(tīng)學(xué)生說(shuō)：“文章讀得模模糊糊”“文章沒(méi)有讀懂”。究其原因，是在閱讀中少走了兩步：其一是未勾畫(huà)要點(diǎn)，而是用速讀的辦法，把文章浮光掠影地看了一遍，就以為把文章主讀懂了；其二是未運(yùn)用指代，許多關(guān)鍵的內(nèi)容似懂非懂，甚至理解出現(xiàn)了偏差。解決這些毛病就必須學(xué)會(huì)勾畫(huà)要點(diǎn)，只有把每一段的小論點(diǎn)、小中心提煉出來(lái)，才能對(duì)原文的輪廓形成大致的印象，才能分清作者主要說(shuō)的是什

5、么，分了幾個(gè)方面，每個(gè)方面又有哪些具體內(nèi)容。承前指代，雖不能給予你最終的答案，但至少可以提供給你選擇答案的范圍，或者提供給你答題的方向。只有這樣，才能總體把握全文的主要內(nèi)容。只有這樣才不會(huì)犯斷章取義、以偏概全的錯(cuò)誤。第二步，審析題干，確定區(qū)間，辨別篩選。在對(duì)作品整體理解的基礎(chǔ)上，根據(jù)整體認(rèn)知所獲得的印象，按題意要求，讓試題備選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞句迅捷回到原文的信息源中，扣緊文本，找到相應(yīng)語(yǔ)段位置、相關(guān)語(yǔ)境，洞察幽微，辨識(shí)細(xì)節(jié)，追蹤篩選?！岸ㄎ?/p>

6、對(duì)比”，相互印證?；蚯笸?，或求異，或求正，或求反，逐項(xiàng)審查排除題目設(shè)置的干擾項(xiàng)，從而找到符合題意的答案。針對(duì)試題，尤其是選項(xiàng)，到原文中找相關(guān)語(yǔ)句。這是非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，切不可忽視。明確題干要求及陳述對(duì)象。①選擇“正確的”還是“錯(cuò)誤的”。②選擇“符合”的還是“不符合”的。③選擇“屬于”的還是“不屬于”的。第三步，對(duì)照原文，分析選項(xiàng)，得出答案。1、把選項(xiàng)和在原文中找到的相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行比較，做出準(zhǔn)確的判斷和選擇。2、明確整體和局部的關(guān)系。關(guān)鍵