語文試卷講評教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1六年級上冊月考試卷講評教學(xué)教案六年級上冊月考試卷講評教學(xué)教案教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、通過講評，總結(jié)答題點(diǎn)，歸類題型。2、分析卷面失分原因，回顧類似題型，歸納總結(jié)，掌握一定的答題方法。3、查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生克服不自信的心理，樹立學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：針對失分原因逐題確定講評重點(diǎn)，教給學(xué)生克服這些問題的基本策略，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：題型變換演練，幫助學(xué)生拓寬視野，使學(xué)生走進(jìn)考場能適應(yīng)

2、各種新的題型。做到胸有成竹，處變不驚。教法：教法：講練結(jié)合學(xué)法：學(xué)法：在總結(jié)中提升能力，在訓(xùn)練中提高。手段：手段：多媒體教學(xué)流程：教學(xué)流程：導(dǎo)入新課：導(dǎo)入新課：當(dāng)一張考卷拿到手的時(shí)候，我想很多同學(xué)第一件事就是看幾分，但是當(dāng)知道了分?jǐn)?shù)之后，我們應(yīng)該做些什么呢？我想就是靜下心來好好考慮為什么會考成這樣。其實(shí)，考卷上的錯(cuò)誤并不是真的都是你不會的，當(dāng)你拿到卷子的時(shí)候，如果重回考試現(xiàn)場，那么我相信很多同學(xué)一定馬上又得做對許多，為什么？因?yàn)?，你們?/p>

3、完之后都知道了一些是自己不小心做錯(cuò)的。這張?jiān)嚲?，大家對基礎(chǔ)知識題掌握的較好，但后面的改寫句子，全班錯(cuò)的較多。31.焰火在夜空里構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案。焰火構(gòu)成了圖案。2.在農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)下，今年的小麥長勢十分良好。小麥長勢良好。3.小紅認(rèn)真地看著有趣的新書。小紅看著新書。4.山溝的柿子樹上結(jié)滿了好多的柿子。柿子樹上結(jié)滿了柿子。5.生活在海洋中的鯨不是魚類。鯨不是魚類。6.可愛的小演員差點(diǎn)兒在舞臺上摔倒。小演員兒差點(diǎn)兒摔倒。點(diǎn)撥歸納：試