淺議基層“非遺”工作中的人力資源培訓(xùn)

1、淺議基層“非遺”工作中的人力資源培訓(xùn)摘要：本文從人力資源的含義和特點入手，針對“非遺”（非物質(zhì)文化遺產(chǎn)）保護工作中人力資源的現(xiàn)狀，從人力資源培訓(xùn)角度來討論科學(xué)、有效地實施人力資源管理，充分發(fā)揮人的主觀能動性，以促進基層“非遺”工作。關(guān)鍵詞：人力資源；非遺；培訓(xùn)一、人力資源的含義及特點（一）含義。經(jīng)濟學(xué)把為了創(chuàng)造物質(zhì)財富而投入于生產(chǎn)活動中的一切要素通稱為資源，包括人力、物力、財力、信息、時間資源等，其中人力資源是一切資源中最寶貴的，是第一

2、資源。它包括數(shù)量（具有勞動能力的人口數(shù)量）和質(zhì)量（經(jīng)濟活動人口具有的體質(zhì)、文化知識和勞動技能水平）兩個方面，其包含豐富的知識內(nèi)容使之具有巨大的潛力，以及其他資源無可比擬的高增值性。如今，經(jīng)濟發(fā)展主要靠經(jīng)濟活動人口素質(zhì)的提高，隨著生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，人力資源的質(zhì)量在經(jīng)濟發(fā)展中將起著愈來愈重要的作用。（二）特點。作為一種特殊資源，人力資源有如下顯著特點：1、能動性，人具有主觀能動性，能夠有目的地進行活動，有目的地改造外部物質(zhì)世界。人

3、能通過努力學(xué)習(xí)等積極的行為，使自己的勞動能力大大增強，并通過積極勞動，在工作崗位上展示自己，達到自我強化。2、再生性，人力資源在開發(fā)和使用的過程中，與不可再生資源（如煤炭等）不道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作績效，亟需在“以人為本”（即要圍繞人的全面發(fā)展）的培訓(xùn)理念下，依托各種培訓(xùn)資源設(shè)立和執(zhí)行培訓(xùn)制度，采取有力措施、有組織、分步驟對其進行人力資源培訓(xùn)。1、完善培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)不同層次工作人員的實際情況開展有針對性的培訓(xùn)工作。1）對本單位新進工作人

4、員的培訓(xùn)，由本單位相關(guān)部門組織，內(nèi)容一般應(yīng)包括：一是關(guān)于本級單位組織結(jié)構(gòu)及與上、下級單位之間聯(lián)系方面的內(nèi)容；二是本單位工作職責(zé)方面的內(nèi)容；三是具體工作崗位所需要的知識和技能。2）對本單位技術(shù)人員的培訓(xùn)。針對不同專業(yè)技術(shù)級別的工作人員，運用“傳幫帶”的方式、通過專題科技交流或派出進修等培訓(xùn)方式，使其擴大知識面，精通專業(yè)技術(shù)，培養(yǎng)組織管理能力。3）對有培訓(xùn)管理任務(wù)的工作人員，要強化態(tài)度、行為方式等方面的培訓(xùn)，指導(dǎo)其學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進的管理知識、

5、技能。2、完善培訓(xùn)實施機制①建立有效的培訓(xùn)需求分析機制。深入研究非遺保護工作人員的特點和非遺工作需求，建立良好的溝通機制和渠道，匯集培訓(xùn)所需信息，在此基礎(chǔ)上建立一套內(nèi)容豐富、靈活性強的培訓(xùn)信息系統(tǒng)。②建立科學(xué)的培訓(xùn)決策機制。在有效的培訓(xùn)需求分析機制基礎(chǔ)上，確定培訓(xùn)目標(biāo)、計劃、類型。③建立合理的培訓(xùn)執(zhí)行機制。選優(yōu)秀教師，及時收集對培訓(xùn)的意見，并采納其中的合理化建議，以取得良好的培訓(xùn)效果。3、完善培訓(xùn)激勵機制可從兩方面著手完善非遺培訓(xùn)激勵機