2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、MSM人群中的HIV病例發(fā)現(xiàn)和管理,,,,趙金扣 美國CDC中國辦事處2006年4月4日于西安,HIV的預防控制策略,針對HIV- 人群(所有人)的策略 關注安全針對HIV+人群的策略 不把HIV傳給別人,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

2、,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

3、,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

4、,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,艾滋病是傳染病!,控制傳染源??切斷傳播途徑??保護易感人群??,傳染源 = 感染者(病人),早期發(fā)現(xiàn) = 檢出(知曉),MSM在中國HIV傳播中的作用,既

5、是源頭人群,也是橋梁人群是美國和泰國的源頭在中國, 雙性戀的事實廣泛存在的高危行為梅毒等性病的高流行近年亞洲地區(qū)HIV感染率的普遍上升,北京市CDC采用同伴推動抽樣法, 其他地區(qū)采用滾雪球或方便抽樣,GAP項目地區(qū)的部分數(shù)據(jù),泰國MSM的調查數(shù)據(jù),目前在MSM人群發(fā)現(xiàn)HIV病例存在的問題,對HIV社會普遍存在的歧視社會對MSM人群的認同感在增加,但仍很低檢測的可及性差MSM人群對檢測過程和結果保密性的憂慮針對HIV+

6、的后續(xù)隨訪和關懷的不足,病例發(fā)現(xiàn)和管理的基本原則,社會和個體干預 以干預對象為中心 社會性別平等平等合作、信息共享 尊重和不傷害,發(fā)現(xiàn)病例的途徑,STD門診常規(guī)檢測VCT場所專項活動專題調查哨點監(jiān)測,結果告知,告知檢測結果可降低傳播危險適當方式保密,建立和保持聯(lián)系,及早介入(專業(yè)人士或同伴)建立信任關系建立激勵機制,保持聯(lián)系遵守保密原則,保密,檢測和資料傳輸過程知情同意個人識別信息的管理 (調查表至數(shù)據(jù)庫)

7、用代碼替代姓名 告知過程一對一(專業(yè)人員與被檢測對象)伙伴告知隨訪過程,針對MSM的干預,國際認為明確有效的模式思想有影響力的社區(qū)公眾人物Community Popular Opinion Leaders (CPOL): 基于“創(chuàng)新彌散(滲透)(diffusion of innovation)”理論,由社區(qū)推選思想有影響力的公眾人物并培訓,由他(們)把信息傳遞給社區(qū)“Mpowerment Project”基于“創(chuàng)新彌散(

8、滲透)”理論,同伴外展,同伴小組討論,在社區(qū)公布討論結果,針對MSM的干預,國際認為有效的模式STD的篩查和治療“Magnet”模式?網(wǎng)絡模式?MSM專門VCT短信干預 安全套市場營銷,Castro〝男同性戀社區(qū)〞,,,中國城,,,,,,,,,,,是否有無保護的危險行為?,會傳播HIV嗎?,能存活嗎?,,,,,,,抗病毒治療,性病檢測和治療潤滑劑的使用抗病毒治療,安全套推廣,HIV–,,,,,干預 商業(yè)性行為同性婚姻

9、?,HIV+,他們是否會發(fā)生性行為?,,在各個環(huán)節(jié)實施全程干預,,檢測,和諧社會需要你我他共同創(chuàng)造,,,CPOL,Identification of opinion leaders: nominated by trained venue attendees 確定思想有影響力的社區(qū)公眾人物:由經過培訓的場所參與者推舉Training the opinion leaders培訓思想有影響力的社區(qū)公眾人物:Session one第一單元:

10、 basic epidemiology of HIV infection, high risk behavior, precautionary changes needed to reduce risk and misconceptions concerning risk艾滋病流行和基本知識,高危行為,降低危險所要做的改變,及有關危險的誤區(qū)Session two第二單元: characteristics of effective he

11、alth promotion messages有效健康促進信息的特征: sensitizing others to be the potential threat of AIDS讓其他人感到AIDS的威脅, stressing that HIV can be prevented by behavior change強調可能通過行為改變預防HIV, identifying specific behavioral change needed

12、 to reduce risk確定需要改變的行為以降低危險, suggesting strategies to implement these changes建議采取的策略以實施這些改變, using self as an example to avoid a “preachy” tone (I am learning to… rather than you should…”, personally endorsing the posi

13、tive value and desirable benefits of behavioral changes用自身 舉例避免采用”說教”的語調(我學會…而不是你應該…),強調行為改變的積極作用和理想效果Session three 第三單元: leaders modeled conversational examples which incorporated into the characteristics discussed in

14、session two, role-played how to initiate the conversation, incorporating these characteristic messages, assistants provide feedback and suggestions, identify 4 male friends to initiate an endorsement conversation in the

15、following week, monitoring forms to record the conversation思想有影響力的社區(qū)公眾人物模擬場景對話,將在第二單元討論的特征要素揉合在對話中,扮演角色開始對話,加入上述特征要素,教員提出建議,在隨后的一個月內確定4個男性朋友進行這種對話, 有表格記錄對話過程Session four第四單元: review outcomes of real-life conversations,

16、problem solving, 2 additional conversational contacts of other peers, and 10 more peer conversations over the next 2 weeks回顧評估真實對話的結果,解決當中的問題,尋找其他同伴再進行兩次這樣的對話,并在隨后的兩周中尋找10個同伴進行這樣的對話Determine the change in population cha

17、racteristics 了解人群中這些特征要素的變化,Mpowerment Project,Peer outreach同伴外展Diffuse the safe sex message throughout the community 在社區(qū)中傳播安全性行為信息Recruit additional men into the project 繼續(xù)招募其他人參與項目Small groups (15-20% of commu

18、nity members into the project) 核心小組(社區(qū)15-20%成員參加項目活動)Introduction介紹Clearing up misconceptions about safer sex澄清有關安全性行為的誤區(qū)Eroticizing safer sexPromoting condom use安全套推廣Verbal and non-verbal safer sex strategies

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