版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、大連海洋大學(xué)課程設(shè)計教學(xué)大綱參考格式《課程設(shè)計》教學(xué)大綱[黑體3號]課程英文名稱課程英文名稱:[宋體小四加粗宋體小四加粗]課程編號:[宋體小四加粗]課程編號:[宋體小四加粗]周數(shù)、學(xué)分周數(shù)、學(xué)分:[宋體小四加粗]宋體小四加粗]適用專業(yè):[宋體小四加粗]適用專業(yè):[宋體小四加粗]一、課程設(shè)計的目的與要求[宋體小四加粗]一、課程設(shè)計的目的與要求[宋體小四加粗]1.教學(xué)目的2.教學(xué)要求從課程設(shè)計的目的出發(fā),通過設(shè)計工作的各個環(huán)節(jié),達到以下教學(xué)
2、要求:(1)。(2)。二、課程設(shè)計的內(nèi)容與安排[宋體小四加粗]二、課程設(shè)計的內(nèi)容與安排[宋體小四加粗]1.課程設(shè)計題目的選擇2.課程設(shè)計內(nèi)容及要求(1)主要技術(shù)指標和要求;(2)方案選擇及工作原理;(3)設(shè)計成果的要求;(4)其它。3.教學(xué)安排三、課程設(shè)計的教學(xué)建議[宋體小四加粗]三、課程設(shè)計的教學(xué)建議[宋體小四加粗](教學(xué)組織實施要點及注意事項)四、本課程與相關(guān)課程的關(guān)系[宋體小四加粗]四、本課程與相關(guān)課程的關(guān)系[宋體小四加粗](該課
3、程與其他相關(guān)課程的先修、后續(xù)關(guān)系、在知識點上有交叉的課程之間的分工等)五、成績考核與評定方式[宋體小四加粗]五、成績考核與評定方式[宋體小四加粗](從總體表現(xiàn)、設(shè)計說明書的質(zhì)量、設(shè)計成果質(zhì)量等方面設(shè)定評分辦法和評分標準明確各部分成績所占比例)六、使用教材及參考書目[宋體小四加粗]六、使用教材及參考書目[宋體小四加粗]1.《XXXX》,XXX編著,XXXX出版社,XXXX年XX月。2.《資料名稱》,XXXX出版社,XXXX年XX月。責(zé)任表
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 理論課程教學(xué)大綱參考體例 - 海洋大學(xué)信息科
- 本科課程《教學(xué)大綱》參考格式
- 巢湖學(xué)院課程教學(xué)大綱參考格式
- 巢湖學(xué)院課程教學(xué)大綱參考格式
- 教學(xué)大綱參考格式
- 中國海洋大學(xué)通識教育課程教學(xué)大綱
- 《課程設(shè)計》教學(xué)大綱
- 《課程設(shè)計》教學(xué)大綱
- 課程教學(xué)大綱格式要求
- 大連海洋大學(xué)本科課程
- 大連海洋大學(xué)本科課程
- 大連海洋大學(xué)本科課程
- 綜合課程設(shè)計教學(xué)大綱
- (實驗課程教學(xué)大綱格式)
- 課程教學(xué)大綱編寫格式
- 機械原理課程設(shè)計課程教學(xué)大綱
- 《課程實驗教學(xué)大綱(格式)
- 課程教學(xué)大綱格式要求范本
- 廣東海洋大學(xué)實驗教學(xué)計劃表教學(xué)大綱
- 軟件綜合課程設(shè)計教學(xué)大綱
評論
0/150
提交評論