人民版《專制時(shí)代晚期的政治形態(tài)》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、人民版《專制時(shí)代晚期的政治形態(tài)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力：了解明朝內(nèi)閣、清朝軍機(jī)處設(shè)置等史實(shí)，認(rèn)識(shí)君主專制制度的加強(qiáng)對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響。培養(yǎng)學(xué)生概括分析問(wèn)題的能力。過(guò)程與方法：通過(guò)對(duì)具體史料的分析，使學(xué)生在分析、比較、概括中去探究問(wèn)題，思考問(wèn)題，從而讓學(xué)生掌握自主學(xué)習(xí)的方法，能夠積極探索解決問(wèn)題的途徑。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)君主專制制度進(jìn)一步強(qiáng)化的進(jìn)程的認(rèn)識(shí)及客觀全面的評(píng)價(jià)，認(rèn)識(shí)到君主專制制度的積弊是造成近代中國(guó)落后的重要原因

2、，初步形成正確的歷史觀?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：內(nèi)閣制度的形成；軍機(jī)處；清朝的邊疆政策?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：君主專制制度的評(píng)價(jià)及其對(duì)近代中國(guó)社會(huì)的發(fā)展的阻礙?！窘虒W(xué)過(guò)程】：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課：提問(wèn)：“大一統(tǒng)”的君主專制制度形成于從何時(shí)？在演進(jìn)與強(qiáng)化的過(guò)程中包括著幾對(duì)基本矛盾？（皇權(quán)與相權(quán)的矛盾、中央與地方的矛盾）在明以前的封建歷史進(jìn)程中，統(tǒng)治者是怎樣逐步解決這兩對(duì)矛盾的？（學(xué)生結(jié)合學(xué)過(guò)史實(shí)加以歸納）。由此導(dǎo)入新課，說(shuō)明明清時(shí)期君主專制制度得到進(jìn)一步強(qiáng)化，

3、并達(dá)到頂峰，這表明中國(guó)政治制度的成熟，同時(shí)君主專制制度的弊端也預(yù)示著封建社會(huì)漸趨衰落。二、講授新課：（一）、內(nèi)閣制度的形成（明）1、朱元璋廢丞相（1）原因結(jié)合課本學(xué)習(xí)思考“朱元璋為什么要廢丞相職位？”到明朝，為一勞永逸的解決相權(quán)與君權(quán)之間的矛盾，明太祖朱元璋廢除了丞相制度。請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文第一子目第一自然段和教材十七頁(yè)的資料卡片，分析朱元璋廢除丞相的原因。注意從多方面去尋找答案。展示材料：自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢、唐、宋因之，雖有賢

4、相，然其間所用者，多有小人專權(quán)亂政。我朝罷相，設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門(mén)，分理天下庶務(wù)，彼此頡頏，不敢相壓，一皆朝廷，總之，所以穩(wěn)當(dāng)，以后嗣君并不許立丞相，臣下敢有奏請(qǐng)?jiān)O(shè)立者，文武君臣即對(duì)劾奏，處以重刑。――摘自《明太祖實(shí)錄》結(jié)合材料，請(qǐng)學(xué)生思考：明太祖所言罷相的理由有哪些？其罷相后所設(shè)機(jī)構(gòu)有何特點(diǎn)？師：他認(rèn)為設(shè)置丞相是秦訊速滅亡的原因；認(rèn)為各朝丞相多是專權(quán)亂政的小人；當(dāng)然最主要的目的還是在于為了加強(qiáng)君主專制。當(dāng)朱元璋廢

5、除了丞相制度以后，對(duì)明朝的政治產(chǎn)生了什么樣的影響呢？2.內(nèi)容永久性廢除丞相，六部直屬皇帝3.廢除丞相制度的影響師：首先朱元璋的目的達(dá)到了沒(méi)有呢？生：達(dá)到了。師：對(duì)，最終廢除丞相制度以后，朝廷政務(wù)集于一身，總攬于上，達(dá)到了高度集權(quán)的目的（解決了相權(quán)與皇權(quán)的矛盾，君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化）但與此同時(shí)，也造成了繁雜的政務(wù)集于皇帝一身的弊端，皇帝精力不夠，影響辦事效率。朱元璋自己用一首詩(shī)表明了他廢除丞相制度之后的真實(shí)處境百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡

6、。不如江南富足翁，日高三丈猶披被。課文中也有史實(shí)說(shuō)明，朱元璋一天要批閱兩百多份奏章。我們打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确?，好比語(yǔ)文老師改作文一樣。你們一個(gè)班五十多個(gè)人的作文讓老師改一天也會(huì)覺(jué)得筋疲力盡了，更何況是國(guó)家大事的臣下奏章。朱元璋屬于典型的沒(méi)事兒給自己找麻煩的（二）內(nèi)閣制度的形成是其為鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家所做的貢獻(xiàn)方面清王朝的貢獻(xiàn)是非常巨大的奠定了近代中國(guó)的基本版圖.從秦王朝開(kāi)始我們就是一個(gè)多民族的國(guó)家歷代中央政府在處理地方少數(shù)民族事務(wù)上采取的方

7、針不盡相同.清朝的民族政策基本上是成功的.同學(xué)們請(qǐng)根據(jù)課文找出清朝的邊疆政策是采取的什么基本原則生:（一）基本原則1、尊重各民族的社會(huì)習(xí)俗和宗教信仰，籠絡(luò)各民族的上層分子。2、大事集權(quán)，小事放權(quán)，因地制宜進(jìn)行行政管理。師:老師在此舉例說(shuō)明作為中國(guó)歷代中央王朝心腹大患的北方蒙古高原自秦始皇以來(lái)從未真正有效的消除過(guò)來(lái)自北方的威脅.直到清朝長(zhǎng)城才失去了其存在的軍事價(jià)值.這得益于清朝實(shí)行的滿蒙聯(lián)姻政策.清朝的公主、郡主基本上都是嫁到蒙古各部。（

8、二）措施首先，設(shè)置了理藩院，作為主管邊疆民族事務(wù)的中央機(jī)構(gòu)，地位與六部相同。（2）職權(quán)：起初只是管理蒙古事務(wù)，后來(lái)也負(fù)責(zé)新疆和西藏的行政、賦稅、兵刑、戶口、宗教等事務(wù)。2、重視邊疆地區(qū)的交通建設(shè)和軍事防衛(wèi)。3、改土歸流（1）含義：廢除土司實(shí)行流官統(tǒng)治的政治措施。（2）過(guò)程：明代，開(kāi)始；清代特別是雍正年間，大規(guī)模實(shí)行。（3）結(jié)果：乾隆時(shí)期，大部分土司被廢，改為流官統(tǒng)治，大大強(qiáng)化了中央政府的統(tǒng)治。四、明清時(shí)期政治制度的特點(diǎn)和影響（一）特點(diǎn)明

9、朝廢除丞相，權(quán)歸六部，設(shè)立內(nèi)閣制，進(jìn)行特務(wù)統(tǒng)治，使君主權(quán)利大大加強(qiáng)；清朝設(shè)立軍機(jī)處，推行密折制，標(biāo)志著君主專制制度達(dá)到了頂峰，同時(shí)大興文字獄極力控制思想。君主專制空前強(qiáng)化和封建制度的漸趨衰落（二）影響1、積極方面：在維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、防止分裂割據(jù)、社會(huì)穩(wěn)定，抵御外來(lái)侵略，組織水利工程，發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)民族交流等方面起著積極作用。2、消極方面：①明清君主專制制度加強(qiáng)，導(dǎo)致地方的政治自主性和能動(dòng)性越來(lái)越受到壓抑；②君主專制制度加強(qiáng)妨礙了資本主