大學生自我意識教案

1、大學生心理健康教育大學生心理健康教育教案教案大學生心理健康教育大學生心理健康教育教案單位名稱：單位名稱：專業(yè)學院：專業(yè)學院：教師姓名：教師姓名：授課時間：授課時間：大學生心理健康教育大學生心理健康教育教案教案1第二章第二章大學生自我意識大學生自我意識一、教學內(nèi)容：一、教學內(nèi)容：自我意識概述、大學生自我意識的特點、大學生自我意識的誤區(qū)和大學生如何建立正確的自我意識。二、教學方法：二、教學方法：采用講授法、案例分析法、體驗法的教學方法。對于

2、第一部分《自我意識概述》事實性資料的學習，采用講授法。第二、三部分《大學生自我意識的特點》和《大學生自我意識的誤區(qū)》通過講授法和案例分析法讓學生更直觀、生動地學習有關大學生自我意識的特點和誤區(qū)。第四部分屬于技能和方法的學習，采用體驗教學法。通過課堂體驗，讓學生學習如何建立正確的自我意識。三、教學目標：三、教學目標：1、了解自我意識的涵義；2、熟悉大學生自我意識的特點和存在的誤區(qū)；3、掌握建立正確自我意識的方法和途徑。四、教學重、難點：四