2018新人教版部編本三年級上冊望天門山教案

1、120182018新人教版部編本三年級上冊新人教版部編本三年級上冊《古詩兩首古詩兩首》教案教案第一課時第一課時《望天門山望天門山》教學目標：教學目標：1、會認、會寫4個生字：斷楚孤帆2、理解“望”、“中斷”、“開”、“至此回“、“出“、“孤帆”、“日邊”的意思3、掌握古詩的學習方法，培養(yǎng)學生的學習能力。讀懂詞句意思，理解詩歌內容，體會思想感情。培養(yǎng)熱愛大自然、熱愛祖國的情感。4、能有感情地朗讀和背誦全詩。教學重難點：教學重難點：“理解詞

2、義句意”，“體會作者感情”，“朗讀和背誦”是下限目標，要求人人達到?！罢莆辗椒ā保靶蕾p意境”是上限目標，讓基礎好的學生有發(fā)展的余地。教學過程：教學過程：一、情境導入今天這節(jié)課，咱們老朋友又來同我們見面了，還記得這位大詩人嗎？（幻燈片出示作者介紹）這節(jié)課我們將同李白一起，乘一葉扁舟去游天門山！二、課文解讀1、讀課題“望天門山”，天門山在哪？（讀注釋）“望”是什么意思？2、讀詩，認4個生字斷楚孤帆，在天門山，你看到了什么？3、分辨重音區(qū)別

3、語調劃分節(jié)奏，反復誦讀，讀出節(jié)奏感。4、讀注釋、看插圖，自己試著理解每一句詩的意思5、教師引導學生解讀課文3教學目標：教學目標：1、認識“亦、妝”2個字。了解詩句的大概內容。2、正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。3、通過朗讀感悟，感受詩中描寫的景物，體會詩人熱愛祖國河山的感情。教學重點難點：教學重點難點：引導學生在語言實踐中感悟，體驗、受西湖的自然之美，，感體會詩人熱愛祖國河山的感情。教學過程：教學過程：課前談話：課前談話：古詩是

4、我國文學史上的一朵奇葩，學會古詩對我們有很大的用處。人們常說“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。同學們也學過不少古詩了，誰來給大家展示一下？一、初讀古詩，整體感知。一、初讀古詩，整體感知。1、板書詩題，學生齊讀課題。2、（課件出示整首古詩）齊讀古詩，整體感知。師問：你們知道古詩是描寫什么地方的嗎？（西湖）3、學生介紹杭州西湖。4、觀看西湖的美景，老師補充介紹西湖。人們常說“上有天堂，下有蘇杭”，而西湖就像鑲嵌在杭州城西的一顆璀璨的明珠，