2018新人教版部編本三年級上冊第17課《古詩二首之望天門山》

1、20182018新人教版部編本三年級上冊新人教版部編本三年級上冊《望天門山望天門山》課堂實錄課堂實錄一.課前兩分鐘1.欣賞圖片2.生生互動小主持人：同學們，大家好！我是今天的課前兩分鐘小主持人。我給大家?guī)砻利惖纳剿畧D畫，請同學們邊欣賞邊思考：你用哪些詞語或句子來描述這些畫面？小主持人：請你說學生A:我看到了陡峭的山和波濤洶涌的長江。小主持人：你說的很恰當，請坐。小主持人：請你說學生B：雄偉的山，奔流不息的水小主持人：你說的很好，請坐！

2、…...小主持人：我也收集了一些描寫山水的詞語，請看大屏幕，請同學們把這些詞語齊讀兩遍。雄偉雄偉高聳高聳陡峭陡峭巍峨巍峨連綿連綿巍峨險峻巍峨險峻高聳入云高聳入云波濤洶涌波濤洶涌洶涌澎湃洶涌澎湃波浪翻滾波浪翻滾奔流不息奔流不息師出示有節(jié)奏的幻燈片下面請一個小組長做個代表來讀，然后另一生評價。（你讀得不錯，讀出了詩句的節(jié)奏，不過請不要把詩句讀斷了。）師：你給他做個示范好嗎？生讀詩句師：老師也想來參與，請聽我讀師：請給我一點點評生：你讀得很有

3、節(jié)奏，聲音也很洪亮。師：謝謝你的稱贊，你也要加油哦！四.讀出詩的意境師過渡：剛才兩個任務同學們完成的好，下面老師有更高的要求了，要求同學們讀出詩的意境?！锻扉T山》這首詩一句一景，是一幅連環(huán)畫，讀了這首詩，你想到了怎樣的畫面？請看大屏幕：在小組長的帶領下進行小組合作學習：在小組長的帶領下進行小組合作學習：1.通過理解每一句詩的意思通過理解每一句詩的意思想象美好的畫面。想象美好的畫面。2.用自己的話描述每個畫面。用自己的話描述每個畫面。（