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1、乙炔乙炔炔烴炔烴教學(xué)設(shè)計示例(一)教學(xué)設(shè)計示例(一)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1使學(xué)生了解乙炔的分子結(jié)構(gòu)、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)和主要用途。2了解乙炔的實驗室制法。3了解炔烴的結(jié)構(gòu)特點、通式和通性。能力目標(biāo):1培養(yǎng)學(xué)生類比思維的能力:乙烯、乙炔在結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)上的相似和差異性,烯烴和炔烴在結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、同分異構(gòu)體的書寫上的相似和差異性,都是對學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練的良好時機(jī)。2培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力:根據(jù)乙烯和乙炔分子結(jié)構(gòu)的特點,學(xué)生會認(rèn)為乙炔與和酸性
2、高錳酸鉀溶液反應(yīng)速度鉍乙烯要快。教師應(yīng)通過事先提出觀察要求提醒學(xué)生仔細(xì)觀察,引導(dǎo)他們思考其原因。情感目標(biāo):1工業(yè)上用的氧炔焰切割,照明用的乙炔燈等都是乙炔在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。教學(xué)中注意聯(lián)系實際,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2通過學(xué)習(xí)乙炔的化學(xué)性質(zhì),體會物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的內(nèi)外因辯證關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實、勇于探索的科學(xué)精神。3通過介紹聚氯乙烯的有關(guān)知識,提高學(xué)生對環(huán)保的認(rèn)識,引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用。教學(xué)重點、難點:教學(xué)重點、難點:乙炔的結(jié)
3、構(gòu)和主要性質(zhì)教學(xué)過程:教學(xué)過程:引言引言:這節(jié)課將要學(xué)習(xí)的乙炔俗稱電石氣。它是用電石和水反應(yīng)產(chǎn)生的。我國古時對此曾有“器中放石幾塊,滴水則產(chǎn)氣,點之則燃”的記載。板書板書:一、實驗室制乙炔討論:制取乙炔的裝置。播放播放視頻乙炔的實驗室制法。提出提出:為什么實驗室制備的乙炔有臭味?(由電石產(chǎn)生的乙炔因常混有、等雜質(zhì)而有特殊難聞的臭味。)講述講述:乙炔的物理性質(zhì)。過渡過渡:下面我們來研究乙炔的結(jié)構(gòu)。請同學(xué)推測乙炔的電子式、結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)簡式。
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