河南省濮陽(yáng)市南樂(lè)縣西邵中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)_第6課黃河頌_教學(xué)和設(shè)計(jì)新人教版

1、1《第6課黃河頌黃河頌》教學(xué)和設(shè)計(jì)教學(xué)和設(shè)計(jì)【活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo)】1、了解黃河歷史，接觸黃河文化，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。2、學(xué)會(huì)根據(jù)主題收集、整理、篩選資料的方法，培養(yǎng)學(xué)生在綜合學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力?！净顒?dòng)重點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn)】通過(guò)各種途徑搜集關(guān)于黃河的語(yǔ)言、文化、歷史和環(huán)境等資料，經(jīng)過(guò)整理、篩選，設(shè)計(jì)成果展示，加深自己對(duì)黃河及其文化的了解?！净顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程】一、導(dǎo)入：一、導(dǎo)入：黃河，這條奔騰不息的河流，用她那甘甜的乳汁哺

2、育了一代又一代的中華兒女，孕育出光輝燦爛的華夏文明。今天就讓我們做一次黃河文化的巡禮，走進(jìn)黃河，領(lǐng)略黃河文明，去撿拾那些積淀著文明印記的語(yǔ)言文化珍寶，反思黃河憂患，喚醒我們內(nèi)心深處的黃河情。首先讓我們隨著同學(xué)的腳步走進(jìn)黃河。1、播放黃河視頻2、吟誦黃河頌歌。二、闖關(guān)游戲二、闖關(guān)游戲第一篇章第一篇章溯源片溯源片闖關(guān)游戲闖關(guān)游戲第一關(guān)第一關(guān)地理地理1、黃河發(fā)源于哪座山？流入哪里？青海巴彥克拉山渤海2、黃河全長(zhǎng)多少？流經(jīng)我國(guó)幾個(gè)省區(qū)？５４６４

3、公里９3、黃河的盛名是由何得來(lái)的？黃河因其流經(jīng)黃土高原，攜帶了大量泥沙，多年平均輸沙量達(dá)16億噸，相當(dāng)于堆成1米見(jiàn)方的土堤繞地球27圈。4、黃河是我國(guó)第幾大河，它的形狀和那個(gè)漢字相似？黃河是我國(guó)第二大河，是我國(guó)西北、華北地區(qū)的重要水源。幾5、黃河下游由于泥沙淤積、河床抬高，又被叫做什么河？懸河6、請(qǐng)?jiān)谖业拿枋鲋袚尨鸪鲞@是黃河沿岸的哪一個(gè)??？它是黃河下游的一個(gè)省它有著悠久的文化，孔子在這里誕生高高的泰山就聳立在這里，黃河也在這里入海。山東

4、7、請(qǐng)?jiān)谖业拿枋鲋袚尨鸪鲞@是黃河上哪個(gè)著名的地方？這個(gè)地方處于黃河中游在這里黃河河面由２００多米縮小到５０多米，形成了飛流直下的雄偉氣勢(shì)這是一個(gè)瀑布，１９９７年柯受良在這里駕駛跑車(chē)飛躍了黃河。壺口瀑布8、請(qǐng)?jiān)谖业拿枋鲋袚尨鸪鲞@是黃河上的哪一種現(xiàn)象？這種現(xiàn)象一般出現(xiàn)在初春，防御不利或措施不當(dāng)，容易釀成決溢災(zāi)害這種現(xiàn)象都出現(xiàn)在黃河下游，是由于上下河段溫差引起的它的具體表現(xiàn)是：在１——２月間，氣溫升高，上段低緯度河段封凍首先解凍開(kāi)河，封凍期間

5、河槽積蓄的水量急劇釋放下泄，但下段高緯度河段因氣溫仍低，冰凌固封，在水流動(dòng)力作用下，水鼓冰開(kāi)，形成武開(kāi)河。有時(shí)大量冰凌在狹窄、彎曲、淺灘處阻塞，形成冰塞、冰壩，致使水位陡漲，甚至漫灘偎堤。凌汛3夸父追日鯉魚(yú)跳龍門(mén)這個(gè)故事說(shuō)明了在我國(guó)傳統(tǒng)文化中就教育人們需要通過(guò)努力來(lái)改變現(xiàn)狀。李闖王渡黃河的故事：明朝末年，朝廷腐敗，民不聊生。闖王李自成帶領(lǐng)農(nóng)民在陜西米脂起義，要打過(guò)黃河去，推翻明王朝的統(tǒng)治。當(dāng)時(shí)正值初冬時(shí)分，黃河水還未結(jié)冰，而只有河水凍成

6、了堅(jiān)冰大軍才能順利通過(guò)。怎么辦呢？闖王日夜焦心，愁得胡須頭發(fā)在一夜之間全都白了。第二天一清早，有兩人來(lái)報(bào)：“黃河已經(jīng)凍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的了?！标J王大喜，急忙傳令三軍趕快渡河。到了河邊一看，河水還“嘩嘩”地流得正歡呢，根本就沒(méi)結(jié)冰?？墒巧厦鎱s起了一座寬大的浮橋，船連船，板連板，四平八穩(wěn)，正適合大軍渡河。闖王納悶極了，正要下馬察看，忽然從河里爬上來(lái)兩個(gè)人，向闖王一抱拳，朗聲道：’大王，我們是黃河的船夫。聽(tīng)說(shuō)您要渡河，為民謀利，所以特地花了一夜工夫

7、搭起這坐浮橋，就請(qǐng)大軍上路吧?！标J王感動(dòng)得熱淚盈眶：“我一定不辜負(fù)百姓們的厚愛(ài)，一定要讓大家過(guò)上好日子！”說(shuō)罷，驅(qū)馬上橋，領(lǐng)兵東去了。這個(gè)故事說(shuō)明了民心的重要性，得民心者得天下。4、請(qǐng)你說(shuō)出“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的作者和他生活的年代。并背出一首他寫(xiě)的詩(shī)李白唐請(qǐng)?jiān)谖业拿枋鲋袚尨鸪鲞@是哪一位詩(shī)人？他曾經(jīng)游歷全國(guó)名山大川，寫(xiě)下了大量的歌頌祖國(guó)大好河山的詩(shī)篇。他的詩(shī)想像豐富，氣勢(shì)磅礴，他寫(xiě)下了“黃河落天走東海，萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間”

8、的著名詩(shī)句。他是一位唐朝詩(shī)人，被世人稱(chēng)為“詩(shī)仙”。李白唐5、黨中央在指揮解放軍取得宜川大捷之后，決定東渡黃河到華北去。１９４８年３月２３日，中央機(jī)關(guān)從吳堡縣川口村過(guò)河，船至中流，毛澤東心潮澎湃，沉思良久，深深地感嘆著說(shuō)了一句話，請(qǐng)問(wèn)他說(shuō)的是什么？誰(shuí)藐視黃河，誰(shuí)就是藐視我們民族教師學(xué)法指導(dǎo)：把聽(tīng)到的有效信息記下來(lái)，培養(yǎng)篩選信息的能力，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，這是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣教師學(xué)習(xí)小結(jié)：教師學(xué)習(xí)小結(jié)：通過(guò)大家介紹與黃河有關(guān)的傳說(shuō)故事、俗語(yǔ)、成

9、語(yǔ)和詩(shī)句，折射出文化與黃河的關(guān)系，透視出黃河孕育了燦爛的文化，是中華文化的發(fā)祥地。第二篇章第二篇章憂患篇憂患篇拯救母親河教師小結(jié)過(guò)渡通過(guò)學(xué)習(xí)，我們大家知道了更多的有關(guān)黃河文化的知識(shí)，黃河，偉大的母親河，具有強(qiáng)大的民族凝聚力。然而，令人震驚和痛心的是，黃河正面臨著斷流的威脅，令人震撼，發(fā)人沉思，養(yǎng)育著華夏兒女的母親河由滔天之水變成涓涓細(xì)流，繼而只留下龜裂的河床，她的乳汁變成了黑色的，湖泊干涸，草原沙化，鼠害猖獗；黃河母親她在流血，在呻吟，