湖南文藝出版社二年級下冊音樂全冊教案(含計劃)

1、1####小學(xué)電子備課導(dǎo)學(xué)案小學(xué)電子備課導(dǎo)學(xué)案課題第一課教材分析第一課包括《多快樂呀多幸福》、《小節(jié)小節(jié)線終止線》、《小春筍》、《快樂的諾蘇》學(xué)情分析學(xué)生在聆聽民樂合奏《多快樂呀多幸?！窌r，還不能感受到藏族人民歡慶節(jié)日時歡歌競舞的熱鬧情景，學(xué)生能并隨音樂律動。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會唱《多快樂呀多幸?！愤@首歌，并能用聲勢動作為歌曲伴奏。2、聽賞彝族彈撥樂合奏《快樂的蘇諾》，能隨音樂用肢體動作來表現(xiàn)歡樂、活潑的情緒。3、能用親切自然的聲音演唱歌曲《

2、小春筍》來贊美幸福的生活，抒發(fā)遠(yuǎn)大的理想。學(xué)習(xí)重點1、學(xué)會唱《多快樂呀多幸?！?。2、能隨音樂用肢體動作來表現(xiàn)歡樂、活潑的情緒。3、能用親切自然的聲音演唱歌曲《小春筍》來贊美幸福的生活，抒發(fā)遠(yuǎn)大的理想。學(xué)習(xí)難點1、能隨音樂用肢體動作來表現(xiàn)歡樂、活潑的情2、感受體驗歌曲愉快的情緒是重點，唱好歌中的附點音符和休止符號是重點。教具學(xué)具電子琴、班班通教法學(xué)法情境法課時安排4課時學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)過程第一課時第一課時一、組織教學(xué)1、聽音樂進(jìn)教室2、師生問

3、好1=C241234|5—|15|5—|63|3—|5432|1—||小朋友們好，你好你好，于老師你好！二、基礎(chǔ)訓(xùn)練1、發(fā)聲練習(xí)1=C—1=F341356|5——|16666|15555|64321||秋風(fēng)在唱歌，gululululugululululugululululu.小河在唱歌，lalalalalalalalalalalalalalala.三、新課教學(xué)師：同學(xué)們，我們生活在這個世界上，你們覺得自己幸福嗎？西藏的小朋友覺得自己可幸

4、福了，所以他們高興地唱起了歌跳起了舞，我們來聽一聽。32、師生問好1=C241234|5—|15|5—|63|3—|5432|1—||小朋友們好，你好你好，老師你好！二、基礎(chǔ)訓(xùn)練1、發(fā)聲練習(xí)1=F—1=D241234|5—|53|1—|53|1—|5432|1—||布谷鳥唱歌，gugugugugugugugugugugu.時鐘在唱歌，dididadididadidididida.2、視唱三、新課教學(xué)師：昨天我們學(xué)習(xí)了一首西藏歌曲，我們來

5、復(fù)習(xí)一下1、復(fù)習(xí)歌曲《多快樂呀多幸?！穾煟宦?，這又是哪個民族的小朋友在唱歌？2、播放《快樂的蘇諾》3、師介紹歌曲，這首歌曲是根據(jù)彝族民間音樂改編而成的彈撥樂曲合奏曲。4、再聽樂曲，感受音樂的氣氛師；這首歌曲的感情是怎樣的？—歡快。四、參與表現(xiàn)1、師：這首樂曲這么好聽，我們來唱唱他的主旋律。1=G24553|553|3551|332|1332|126|6216|116||2、帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行律動。五、總結(jié)下課第四課時第四課時一欣賞導(dǎo)入部分

6、。樂詩朗誦?！洞禾臁范蕾p《渴望春天》師：春節(jié)剛過，想一想，當(dāng)我們脫去厚厚的棉衣，一身輕松來到田野，看燕子歸來，看滿目綠色鮮花盛開，聽小鳥歌唱，春風(fēng)拂曉細(xì)雨連綿，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)與活力。春天是多么沒好，大家希望春天快點來到我們的身旁嗎？下面請同學(xué)門聽一首歌曲《渴望春天》三新授歌曲《小春筍》。出示竹林的圖片師：春天多美好，連竹林里的誰也在泥土里藏不主了，著急的要伸出頭瞧瞧美麗的春色呢（學(xué)生答）對了！讓我們再來聽一首小春筍的歌吧！1、教師