湖南文藝出版社六年級音樂上冊教案(修改版)_第1頁
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1、1小學六年級上冊音樂教案小學六年級上冊音樂教案學校:馬家堰中心小學授課人:湯光翠第一課第一課我的祖國我的祖國教學目標:1.能學會用明亮的聲音有感情地、準確地演唱《中華人民共和國國歌》。2.了解《中華人民共和國國歌》的來歷及歌曲的詞作者田漢、曲作者聶耳。3.能認真聽賞歌曲《我的祖國》,能哼唱其主旋律,感受歌曲的基本情感。教學重點:體會歌曲表達的情感,有感情的演唱。教學難點:準確地演唱歌曲中的特殊節(jié)奏(如:三連音、附點)和力度變化(漸強、強

2、音記號)。第一課時第一課時教學過程:一、聽賞歌曲——《我的祖國》1.導入新課師:在你的印象中,祖國是一幅怎樣的畫面?(學生談祖國留給自己的印象。課件輕聲播放《我的祖國》音樂。)師:有一位歌唱家,用自己平實的語言、甜美的歌聲描繪祖國,就像在唱自己的媽媽一樣。她就是著名的歌唱家郭蘭英老師,請聽她的演唱的電影《上甘嶺》中的插曲《我的祖國》。2.聆聽《我的祖國》師:人們過著什么樣的生活?(學生自由發(fā)言。課件配樂。)3.介紹歌曲相關知識(1)首唱

3、者——郭蘭英師:歌唱家郭蘭英1930年出生在山西平遙的一個叫“香樂”的小村子里。她的嗓音甜美,音域寬闊,吐字清晰,具有濃郁的中國民族特色?!段业淖鎳肥撬秊殡娪啊渡细蕩X》演唱的插曲。(2)歌曲創(chuàng)作的背景師:電影講述1952年秋,為了奪取抗美援朝的最后勝利,志愿軍某部八連忍饑挨餓,堅守上甘嶺二十四天,終于迎來大反攻的全面勝利。上甘嶺戰(zhàn)役非常慘烈,在僅4平方公里的陣地上,敵軍先后投入6萬人的兵力,向上甘嶺發(fā)射了190萬發(fā)炮彈和5000枚艦載

4、炮彈,最多的一天達30萬發(fā)。英雄的3(2)拍一拍學生拍一拍兩組三連音節(jié)奏。(3)聽一聽學生聆聽全曲后,再說一說三連音在模仿什么聲音。(4)唱一唱學生視唱以下樂句:1.355653.15553010513.15553010515151103.體驗力度漸強的樂句(1)唱一唱學生視唱樂句:51.13.35-(2)說一說學生討論這句旋律的進行方向。(3)再唱一唱學生結合歌詞學唱這一樂句,注意力度變化,并講出力度漸強的原因。4.學唱《義勇軍進行曲

5、》旋律(1)視唱旋律第一遍(2)提示加入附點、強音記號的地方,再視唱旋律。二、演唱《國歌》1.齊唱《國歌》師:《義勇軍進行曲》鼓舞了中國人民奮起戰(zhàn)斗,獎帝國主義趕出了中國,中國人民從此站起來了!1949年《義勇軍進行曲》被定為代國歌,1982年正式命名為《中華人民共和國國歌》。(學生齊聲演唱《國歌》。)2.跟唱《紅旗飄飄》師:2008年的世界體育盛會——奧運會即將在中國舉行,我國的體育健兒們迎接的是世界、迎戰(zhàn)的是極限,為祖國的榮譽而戰(zhàn)斗

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