2018新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)第17課《古詩(shī)二首之飲湖上初晴后雨》公開課最終版課件

1、同學(xué)們，你們知道這是哪里嗎？,??,？？？,,,,飲 湖上初晴后雨 蘇軾,／,／,,蘇軾字子瞻，號(hào)“東坡居士”，世稱“蘇東坡”。北宋詩(shī)人、詞人，文學(xué)家，是唐宋八大家”之一。蘇軾于宋神宗熙寧四年元七年（公元1071-1074）在杭州任通判，曾寫下大量有關(guān)西湖景物的詩(shī)。他在杭州任官其間，疏導(dǎo)了西湖，灌溉了民田千頃，并筑堤防洪，當(dāng)?shù)厝思捶Q之為「蘇堤」。,一、知詩(shī)人,“飲湖上初晴后雨”,,二、解詩(shī)題,即詩(shī)人

2、與朋友在西湖上一邊飲酒一邊欣賞先晴后雨時(shí)的美景。,飲酒的意思,,蘇堤臥湖，連接了南山北山，給西湖增添了一道嫵媚的風(fēng)景線。自古就深受人們喜愛。,,,1、聽詩(shī)歌朗誦，學(xué)習(xí)劃分節(jié)奏。2、自讀課文兩遍，要求讀準(zhǔn)字音，1分鐘后請(qǐng)同學(xué)來展示。,,1、讀準(zhǔn)字音，讀通詩(shī)句。2、同桌互讀，遇到不熟悉的字圈劃出來。請(qǐng)同學(xué)來誦讀并給詩(shī)歌劃分節(jié)奏。,精讀詩(shī)歌—— 我會(huì)讀,。飲湖上初晴后雨 蘇軾 水光瀲滟晴

3、方好， 山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子， 淡妝濃抹總相宜,,,,,,,,,,,,,,初讀古詩(shī),,明詩(shī)意——“水光瀲滟晴方好”,1、學(xué)習(xí)詩(shī)歌第一句，哪個(gè)字提示了我們天氣？句中寫了怎樣的景致？2、你讀懂“ ”了嗎？你能說說它意思嗎？3、面對(duì)如此美景，你覺得詩(shī)人此時(shí)的心情如何？,晴,瀲滟,水光瀲滟,,,晴天的西湖，水面_________。

4、,波光閃動(dòng),十分耀眼，美麗極了,水光瀲滟晴方好,liàn yàn,,正當(dāng)；恰好,波光閃動(dòng)的樣子。,水光瀲滟晴方好,,晴天的西湖，水上波光閃動(dòng)，十分耀眼，美麗極了,西湖的景物在晴日里這樣鮮艷明媚，就是這晴日里的西湖讓蘇軾從心底說出了：,水光瀲滟晴方好,_______________！,,精讀——“山色空蒙雨亦奇”,借著想象的翅膀，你仿佛看見怎樣的景色？,,山色空蒙雨亦（yì）奇,,細(xì)雨迷蒙的樣

5、子,亦：也,山色空蒙,,雨天的西湖，細(xì)雨迷茫，也十分奇特，別有一番奇妙的景色。,山色空蒙雨亦奇,,山色空蒙雨亦奇。,是呀，雨中的西湖，與群山相應(yīng)，有云霧相伴，雨中的西湖，云霧繚繞，如輕紗一般，是多么神奇美妙啊，所以詩(shī)人不禁吟誦到：,,山色空蒙雨亦奇,水光瀲滟晴方好,,如詩(shī)如畫的西湖,一天之中，詩(shī)人看到了西湖濃抹的美，領(lǐng)略到西湖淡妝的奇妙，想到這里，詩(shī)人不禁贊嘆：,欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。,欲把西湖比西子，淡妝濃抹

6、總相宜。,欲：如果，想要,西子：西施。,淡妝：淡雅的裝束,濃抹：濃艷的打扮。,相宜：適宜。,,,欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。,,如果把西湖比作西施，（不論）她是淡雅的裝束，還是濃艷的打扮，都是一樣適宜，光彩照人。,,西施：中國(guó)古代四大美女之首， 是美的化身和代名詞。沉魚落雁之容”中的“沉魚”，講的是西施浣沙的經(jīng)典傳說。 西施與王昭君、貂蟬、楊玉環(huán)并稱為中國(guó)古代四大美女，其中西施居首。,,,西湖的晴天如同西施_____。,濃抹,晴天的

7、西湖_______________，恰似西子的______；雨天的西湖_______________，恰似西子的______。,水光瀲滟晴方好,濃抹,山色空蒙雨亦奇,淡妝,。飲湖上初晴后雨 蘇軾 水光瀲滟晴方好， 山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子， 淡妝濃抹總相宜,,,,,,,,,,,,,,讀古