五年級(jí).上冊(cè)心理健康教學(xué)教育_第1頁(yè)
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1、_五上第一單元五上第一單元青春宣言青春宣言【單元提要】進(jìn)入高年級(jí)后,學(xué)生的身體發(fā)育有了明顯變化,已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)青春期的性征,特別是近年來(lái),人們的生活水平提高了,充足的營(yíng)養(yǎng)也讓孩子步入青春期的時(shí)間提早了。生理的變化必然帶來(lái)心理的變化,青春期教育也就成了心理健康教育的重要內(nèi)容之一。本單元《成長(zhǎng)的信息》從生理的角度關(guān)注學(xué)生身上神秘的變化,疏導(dǎo)由此引起的不安、驚慌甚至恐懼等心理。兩課體例、內(nèi)容基本相似,可將男女生分開(kāi)上課,也可同時(shí)教學(xué),男女生分別

2、閱讀與自己相關(guān)的內(nèi)容。一成長(zhǎng)的信息【輔導(dǎo)目標(biāo)】1了解自己身體上的成長(zhǎng)變化信息。2消除心理困惑,以正確的心態(tài)迎接青春期?!驹O(shè)計(jì)思路】青春期是人生一個(gè)重要的階段,小學(xué)生進(jìn)入高年級(jí),不經(jīng)意間,小小少年長(zhǎng)成了風(fēng)度翩翩的少男,黃毛丫頭也成了亭亭玉立的少女。生理的變化使少男少女開(kāi)始“偷偷地”關(guān)心自己與他人身上的神秘的信息。本課從觀察、對(duì)比童年和少年的照片入手,讓學(xué)生明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。接著分析個(gè)人生理和心理的變化,使學(xué)生意識(shí)到自己即將跨入青春期。然

3、后引導(dǎo)學(xué)生暢談成長(zhǎng)的感受,并做好成長(zhǎng)記錄。伴隨青春期而來(lái)的煩惱也不少,“解憂草”教學(xué)生及時(shí)地向老師、家長(zhǎng)求教或與同齡的伙伴交流,消除困惑和不安。最后自豪地抒寫(xiě)下自己的青春宣言,滿懷豪情地迎接青春期的到來(lái)?!窘虒W(xué)建議】課前準(zhǔn)備青春期教育是一個(gè)令教師和學(xué)生都感到羞澀的話題。教師首先要做好心理上的準(zhǔn)備。課堂組織暖身操也可以按平時(shí)的小組活動(dòng),互猜組內(nèi)各位同學(xué)的童年照片。畫(huà)成年后的肖像可放課后進(jìn)行。我的成長(zhǎng)信息這是本課的重點(diǎn)之一。成長(zhǎng)的信息首先是

4、生理變化帶來(lái)的,如身高、體重、嗓音、皮膚、體毛的變化,相應(yīng)地帶來(lái)心理上的變化。課文以表格的形式,_二小小男子漢【輔導(dǎo)目標(biāo)】1讓男生知道男子漢應(yīng)該具備的性別特點(diǎn)。2讓男生明確自己的性別角色,在生活中努力塑造“男子漢”形象?!驹O(shè)計(jì)思路】本課專門寫(xiě)給男生,引導(dǎo)男生明確男子漢必須具備的性別特點(diǎn),為塑造“小小男子漢”做充分的準(zhǔn)備。暖身操一首豪情萬(wàn)丈的歌刻劃了男子漢的光輝形象。通過(guò)思考、表演等,了解男子漢都有哪些特點(diǎn),有哪些優(yōu)點(diǎn),并通過(guò)中隊(duì)男孩節(jié)等

5、活動(dòng),學(xué)習(xí)怎樣做男子漢。最終由衷地宣稱“當(dāng)男孩真好!”【教學(xué)建議】課前準(zhǔn)備1《男兒當(dāng)自強(qiáng)》或其他相關(guān)歌曲。2讓男生們思考兩個(gè)問(wèn)題:(1)男子漢應(yīng)該具備什么特點(diǎn)?(2)《男子漢公約》應(yīng)該有哪些內(nèi)容?課堂組織暖身操要讓學(xué)生跟著音樂(lè)投入地放聲歌唱,唱出男子漢的豪邁氣慨。男子漢什么樣可以小組活動(dòng)的方式進(jìn)行。討論后集體編出短劇,各組推選演員表演給全班同學(xué)看,可由此比較、綜合出男子漢的主要特點(diǎn)。男生們的表演可能帶著幻想,不要打擊他們,因?yàn)槊篮玫幕孟?/p>

6、其實(shí)也正是他們努力的方向。男孩的優(yōu)點(diǎn)課文羅列了近30個(gè)詞。有的詞一下子就會(huì)被選中,如“身強(qiáng)力壯”、“陽(yáng)剛之氣”、“好打不平”、“見(jiàn)義勇為”等;有些詞選擇時(shí)可能會(huì)有一絲猶豫,如“心地善良”、“有同情心”等。教師要強(qiáng)調(diào)其實(shí)這里的每一個(gè)詞都應(yīng)該是男生應(yīng)具備的優(yōu)點(diǎn)。應(yīng)允許學(xué)生有不同的看法,有自己的觀點(diǎn),選詞的目的是讓他們更明確自己的性別特征。中隊(duì)男孩節(jié)可以小組為單位,先討論,然后把主要觀點(diǎn)在全班交流,形成共識(shí),制定出班級(jí)《男子漢公約》。實(shí)話實(shí)說(shuō)

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