北師大版道德與法治七年級上冊第5課第1站《了解社會》word學案

1、七年級上冊第二單元七年級上冊第二單元第5課第課第1站《了解社會》導學案站《了解社會》導學案班級組號姓名【方法指導與使用說明方法指導與使用說明】1課前預習、自主學習：結(jié)合學習目標和學案自學課本P54P57頁內(nèi)容，用筆在課本標記重點。2小組討論、合作探究：組長組織組員進行討論，幫助同組同學完成任務?！緦W習目標學習目標】[1懂得我們個人的存在和發(fā)展離不開社會2.激情投入、認真傾聽【自主學習、明確知識點自主學習、明確知識點】1.社會是一張大網(wǎng)，

2、我們每個人就是這網(wǎng)的一個，與我們相連的每一條線都是的結(jié)果2.社會就是由我們這樣的所組成的一個整體。我們每個人的存在和社會3.每個人在追求自身的同時，也在為社會貢獻著。3.社會的穩(wěn)定發(fā)展和進步也為我們每個社會成員的成長和發(fā)展提供必要的條件和良好的環(huán)境，有利于我們發(fā)揮各自的潛能，不斷完善自我。4.社會化簡而言之就是5.我們每個人的存在和發(fā)展都離不開，都有一個的過程。6.通過社會化，我們才能真正實現(xiàn)由向的轉(zhuǎn)變，才能真正實現(xiàn)我們?nèi)松摹拘〗M小組

3、討論、合作探究討論、合作探究】小玉一直挺內(nèi)向，自從她唯一的爺爺去世后，她痛不欲生，老師和同學知道后，經(jīng)常給予她各種幫助，特別是給她精神上的鼓勵，于是她振奮起來，好好學習，終于以優(yōu)異的成績考上了高中。請回答，小玉是怎樣走出陰影的？我們應該如何看待外界條件的支持？[七年級上冊第二單元七年級上冊第二單元第5課第課第1站《了解社會》導學案站《了解社會》導學案班級組號姓名【方法指導與使用說明方法指導與使用說明】1課前預習、自主學習：結(jié)合學習目標和

4、學案自學課本P54P57頁內(nèi)容，用筆在課本標記重點。2小組討論、合作探究：組長組織組員進行討論，幫助同組同學完成任務。【學習目標學習目標】[1懂得我們個人的存在和發(fā)展離不開社會2.激情投入、認真傾聽【自主學習、明確知識點自主學習、明確知識點】1.社會是一張大網(wǎng)，我們每個人就是這網(wǎng)的一個，與我們相連的每一條線都是的結(jié)果2.社會就是由我們這樣的所組成的一個整體。我們每個人的存在和社會3.每個人在追求自身的同時，也在為社會貢獻著。3.社會的穩(wěn)

5、定發(fā)展和進步也為我們每個社會成員的成長和發(fā)展提供必要的條件和良好的環(huán)境，有利于我們發(fā)揮各自的潛能，不斷完善自我。4.社會化簡而言之就是5.我們每個人的存在和發(fā)展都離不開，都有一個的過程。6.通過社會化，我們才能真正實現(xiàn)由向的轉(zhuǎn)變，才能真正實現(xiàn)我們?nèi)松摹拘〗M小組討論、合作探究討論、合作探究】小玉一直挺內(nèi)向，自從她唯一的爺爺去世后，她痛不欲生，老師和同學知道后，經(jīng)常給予她各種幫助，特別是給她精神上的鼓勵，于是她振奮起來，好好學習，終于以優(yōu)