2018黨員工作總結(jié)4篇

1、2018黨員工作總結(jié)4篇本文目錄2017黨員工作總結(jié)黨員先進(jìn)性教育階段工作總結(jié)預(yù)備黨員教師思想工作總結(jié)黨員教師終工作總結(jié)我是一名普通的教師，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，在23年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了一定的成績(jī)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。一、錘煉思想、提高境界作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一

2、名合格的中華人民共和國(guó)教師。在二十幾年的工作中，我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，與黨中央時(shí)刻保持高度一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在五尺講臺(tái)上，我認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書(shū)育人、為人師表，全心全意做好教書(shū)育人工作。無(wú)論在任何崗位，我都以高度

3、的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的新一代接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師，我沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為我是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

4、豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長(zhǎng)者。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上我的課，任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)常年位于同年級(jí)前列。我所帶班的學(xué)生在每次的考試中均名列前茅，我本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班級(jí)多次被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。我勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革，走在課改的前列，作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，我深感自己的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，

5、了解課改的新動(dòng)向。多年來(lái)，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書(shū)籍，使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)，其中我的教學(xué)論文〈〈轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的幾點(diǎn)粗淺嘗試〉〉，在全國(guó)教育科研論文評(píng)比活動(dòng)中，獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)在第二屆全國(guó)敬業(yè)杯教育教學(xué)論文大賽評(píng)優(yōu)活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)，并刊發(fā)在〈〈中華素質(zhì)教育理論與實(shí)踐新探〉〉刊物上我的教學(xué)設(shè)計(jì)《樹(shù)葉》、《輕輕地》

6、經(jīng)“中國(guó)當(dāng)代教育教學(xué)科研論文(案例)”評(píng)審委員會(huì)評(píng)定，榮獲“全國(guó)性教科成果”一等獎(jiǎng)，并刊發(fā)于《教學(xué)科研與實(shí)踐雜志》(月刊)XX年10月(總第25期)上我求各黨工（委）對(duì)自身黨組織開(kāi)展調(diào)研，認(rèn)真排查和整頓軟弱渙散黨組織。為摸清流動(dòng)黨員狀況，教育活動(dòng)辦公室通過(guò)清浦政府網(wǎng)站發(fā)布了《致流動(dòng)黨員的公開(kāi)信》，并在全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)的顯要位置張貼《公開(kāi)信》800多份，要求流動(dòng)黨員到所在社區(qū)和村黨組織集中登記，確認(rèn)黨員身份，并聽(tīng)取他們對(duì)我區(qū)黨建工作和

7、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意見(jiàn)和建議，同時(shí)要求各級(jí)黨組織為流動(dòng)黨員提供力所能及的服務(wù)與幫助。通過(guò)宣傳，共有311名流動(dòng)黨員到所在地支部參加登記，其中流出黨員274人，流入黨員37人。并摸清了流動(dòng)黨員流出流入時(shí)間、去向或來(lái)源、從業(yè)情況、組織關(guān)系接轉(zhuǎn)情況、參加組織生活情況，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、聯(lián)系方式等基本信息，便于組織開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)并納入正常管理。三、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)指導(dǎo)，及時(shí)整頓軟弱渙散基層黨組織在基層黨組織調(diào)研活動(dòng)中，我們堅(jiān)持邊調(diào)研邊整頓軟弱渙散基層黨組織，

8、邊健全黨組織班子，邊理順黨員組織關(guān)系。通過(guò)調(diào)研，我區(qū)共排查出4個(gè)軟弱渙散的基層黨組織，其中黨政機(jī)關(guān)1個(gè)，屬于班子嚴(yán)重缺額，特別是主要負(fù)責(zé)人配備長(zhǎng)期不到位；非公有制企業(yè)1個(gè)，農(nóng)村基層2個(gè)，均屬于半年以上沒(méi)有正常開(kāi)展組織活動(dòng)。對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們有針對(duì)性地采取措施，及時(shí)進(jìn)行解決。在落實(shí)符合建立黨組織條件、應(yīng)建未建的黨組織設(shè)置工作的基礎(chǔ)上，我們積極改革和完善基層黨組織設(shè)置方式，探索將黨支部建在產(chǎn)業(yè)鏈上、建在樓宇上等模式，努力做到“黨組織全

9、覆蓋”、“黨員全覆蓋”和“黨的工作全覆蓋”。突出抓好在非公企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體和中介組織中建立健全黨組織工作。凡是具備條件的非公企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體和社會(huì)中介組織，都按照黨章規(guī)定及時(shí)協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，建立健全黨的組織。對(duì)國(guó)有（集體）企業(yè)改制為非公企業(yè)的，同步改建或組建黨組織，并及時(shí)明確其隸屬關(guān)系。對(duì)由于企業(yè)停產(chǎn)、半停產(chǎn)或破產(chǎn)等原因造成黨組織軟弱渙散或黨員流動(dòng)量大的，通過(guò)幫扶、整建制劃轉(zhuǎn)、掛靠、聯(lián)建或其他組織措施，理順黨組織隸屬關(guān)系。對(duì)已實(shí)現(xiàn)“一社區(qū)

10、一黨組織”的街道社區(qū)，積極創(chuàng)造條件，健全支委班子。努力抓好農(nóng)村、街道社區(qū)等組織中的群眾自治組織以及工會(huì)、共青團(tuán)、婦女組織等配套組織建設(shè)。對(duì)排查出來(lái)的軟弱渙散基層黨組織，我們逐一分析原因，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，有的放矢地采取整頓措施。抓住領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵，重點(diǎn)選好配強(qiáng)黨支部書(shū)記。對(duì)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子不健全的，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，選準(zhǔn)配強(qiáng)。在整頓過(guò)程中，我們注意堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合。一是整頓與教育相結(jié)合。采取多種形式，有針對(duì)性地開(kāi)展政治理論、民主法制等教育培訓(xùn)，切實(shí)

11、解決部分基層干部工作方法簡(jiǎn)單、作風(fēng)粗暴等突出問(wèn)題，提高他們的綜合素質(zhì)和工作水平。二是整頓與規(guī)范相結(jié)合。重視基層黨組織的制度建設(shè)，指導(dǎo)基層黨組織建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)、重大事務(wù)決策、黨的組織生活等各項(xiàng)工作制度，健全基層黨建工作運(yùn)行機(jī)制，提高基層黨組織運(yùn)轉(zhuǎn)的質(zhì)量和規(guī)范化程度。三是整頓與建立后備干部隊(duì)伍相結(jié)合。通過(guò)公開(kāi)選拔、公開(kāi)招聘、跟蹤培養(yǎng)、建立基層黨務(wù)工作人才庫(kù)等有效辦法，為加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)提供高素質(zhì)的人才儲(chǔ)備。預(yù)備黨員教師