在牛肚子里旅行3

1、在牛肚子里旅行教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)本課生字“蟋蟀嚼貯咽蹭隔哀”8個(gè)；積累詞語(yǔ)7個(gè)“蟋蟀、貯藏、消化、悲哀、細(xì)嚼慢咽、知覺(jué)、蹭來(lái)蹭去”。2能正確、流利地朗讀課文；學(xué)習(xí)根據(jù)提示概括小節(jié)的主要意思。3能通過(guò)讀文章初步了解牛胃的特殊構(gòu)造及功能，抓住描寫(xiě)青頭和紅頭的語(yǔ)句，感受他們之間的真摯友情。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：能抓住描寫(xiě)青頭和紅頭的語(yǔ)句，感受他們之間的真摯友情。通過(guò)讀課文，初步了解牛胃的特殊構(gòu)造及功能。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：能正確、流利、有感

2、情地朗讀課文，學(xué)習(xí)根據(jù)提示概括小節(jié)的主要意思。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一、揭示課題，導(dǎo)入新課1、揭示課題：師：同學(xué)們你們愛(ài)旅行嗎？今天就讓我們一起在牛肚子里旅行。板書(shū)課題，齊讀課題2、質(zhì)疑師：讀了課題，你想知道什么？預(yù)設(shè)：誰(shuí)在牛肚子里旅行？在牛肚子里旅行會(huì)是怎樣的感覺(jué)呢？為什么能夠在牛肚子里旅行？牛肚子里是什么樣的？簡(jiǎn)單板書(shū)問(wèn)題過(guò)渡：看來(lái)同學(xué)們對(duì)這篇課文充滿著好奇，就讓我們帶著問(wèn)題進(jìn)入今天的學(xué)習(xí)。二、初讀課文，理清文章脈絡(luò)1、認(rèn)識(shí)蟋蟀（紅頭

3、、青頭）師：同學(xué)們，故事的主人公是誰(shuí)啊——紅頭和青頭？他們是兩只——小蟋蟀。你們看這就是蟋蟀（圖示），我們來(lái)寫(xiě)好這個(gè)詞。這兩個(gè)字的部首都是——蟲(chóng)子旁，蟋的右半部分就是熟悉的“悉”，蟀右半部分的筆畫(huà)要注意了，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。板書(shū)：紅頭、青頭2、理清文章脈絡(luò)師：是誰(shuí)進(jìn)入牛肚子里旅行啦？——紅頭，課文哪幾小節(jié)告訴我們紅頭進(jìn)入牛肚子的原因？（17），而820小節(jié)寫(xiě)得是紅頭的旅行——過(guò)程，所以課文可以分成兩段，給課文分分段。板書(shū)：原因過(guò)程情變化。①“救

4、命啊!救命啊!”紅頭拼命叫了起來(lái)。②“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊，救命??！”省略號(hào)的作用——說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)，說(shuō)明內(nèi)心害怕、恐懼指導(dǎo)朗讀，全班讀③“那我馬上就會(huì)死掉了!”紅頭大哭起來(lái)。它和草已經(jīng)一起進(jìn)了牛的肚子。④“可是，你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢”紅頭悲哀地說(shuō)。理解“悲哀”，指導(dǎo)朗讀，女生讀⑤“謝謝你……”紅頭的聲音幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了。它咬著牙不讓自己失去知覺(jué)。省略號(hào)的作用，話沒(méi)說(shuō)完，說(shuō)明比較虛弱指導(dǎo)朗讀，男生讀⑥紅頭看見(jiàn)自己的朋友，高興

5、得流下了眼淚：“謝謝你！”板書(shū)：感受：害怕、著急、恐懼師總結(jié)：從剛進(jìn)入牛肚子時(shí)感到自己必死無(wú)疑，內(nèi)心恐懼，到最后能夠安然無(wú)恙從牛肚子里出來(lái)，這其中也多虧了誰(shuí)的幫助??？——青頭，再讀820小節(jié)，找找青頭是如何鼓勵(lì)幫助紅頭的？從中你又有哪些體會(huì)？4、感受青頭和紅頭的友情①“你在哪兒”青頭急忙問(wèn)。關(guān)心朋友②青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上?？墒悄穷^牛用尾巴輕輕一掃，就把它摔在地上。青頭顧不得疼痛，一骨碌爬起來(lái)大聲喊：“躲過(guò)它的牙齒，牛在這時(shí)候

6、從來(lái)不會(huì)細(xì)嚼的，它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去……”體會(huì)“一骨碌、顧不得”，著急、關(guān)心朋友齊讀第11小節(jié)，將青頭的著急、關(guān)切之情讀出來(lái)，你能根據(jù)試著概括這一小節(jié)的主要內(nèi)容嗎？自己試試看。第11節(jié)寫(xiě)青頭大聲告訴紅頭要。師過(guò)度：這一小節(jié)就是寫(xiě)青頭著急地告訴紅頭要躲過(guò)牛的牙齒，尋找得救的機(jī)會(huì)，從中我們感受到了青頭對(duì)紅頭的關(guān)心，繼續(xù)交流，你好找到了哪些語(yǔ)句？③青頭又跳到牛身上，隔著牛肚皮和紅頭說(shuō)話：“紅頭！不要怕，你會(huì)出來(lái)的！聽(tīng)我說(shuō)，牛一共有四個(gè)

7、胃，前三個(gè)用來(lái)貯藏食物，只有第四個(gè)才是管消化的！”師提醒，“隔”一橫④“當(dāng)然有用，等一會(huì)兒，牛休息的時(shí)候，它要把剛才吞下去的草重新送回到嘴里，然后細(xì)嚼慢咽..……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來(lái)!”了解牛的相關(guān)知識(shí)⑤這時(shí)，青頭爬到了牛鼻子上，在牛鼻孔里蹭來(lái)蹭去。機(jī)智，冷靜⑥青頭笑瞇瞇地說(shuō)：“不要哭，就算你在牛肚子里做了一次旅行吧!”師：為什么青頭要說(shuō)這句話呢，讓它把這次經(jīng)歷當(dāng)作是旅行？——既是安慰，也是幽默，緩解紅頭的緊張板書(shū)：臨危不懼關(guān)心