職業(yè)教育學(xué)練習(xí)

1、※1.1.什么是職業(yè)教育？怎樣理解職業(yè)教育的內(nèi)涵？2如何理解職業(yè)教育的組成要素及其相互關(guān)系？3怎樣認(rèn)識(shí)職業(yè)教育的本質(zhì)？試對(duì)各種職業(yè)教育本質(zhì)說進(jìn)行評(píng)述。4如何理解職業(yè)教育的特性。5.簡(jiǎn)述黃炎培及其職業(yè)教育思想。6當(dāng)今職業(yè)教育的發(fā)展呈現(xiàn)出怎樣的趨勢(shì)？5※1.論述職業(yè)教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的辨證關(guān)系。2.試分析職業(yè)教育在我國(guó)“三農(nóng)”問題中的作用？3.論述職業(yè)教育在一國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位和作用。4.職業(yè)教育如何適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要？5簡(jiǎn)述職

2、業(yè)教育文化功能的核心內(nèi)涵。6職業(yè)教育對(duì)于人的發(fā)展有哪些意義？7.簡(jiǎn)述職業(yè)教育與人力資源開發(fā)的關(guān)系。5※1影響職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)確定的因素有哪些？2如何理解職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的基本內(nèi)涵？3簡(jiǎn)述職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的構(gòu)成。5※※1怎樣理解德育的功能？2德育的基本要素有哪些？各要素之間是怎樣的關(guān)系？3職業(yè)學(xué)校德育的內(nèi)容有哪些？怎樣理解其中的重點(diǎn)內(nèi)容？4評(píng)述職業(yè)學(xué)校德育模式。5聯(lián)系實(shí)際談?wù)劼殬I(yè)學(xué)校德育途徑和德育方法的基本關(guān)系。5※1.查閱文獻(xiàn)資料，了解

3、職業(yè)指導(dǎo)的發(fā)展歷史，準(zhǔn)確把握職業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)涵。2試?yán)斫饴殬I(yè)指導(dǎo)的功能。3理解和掌握職業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容。4結(jié)合職業(yè)學(xué)校實(shí)際，談?wù)勗鯓佑行У亻_展職業(yè)指導(dǎo)工作。5※1聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)。2職業(yè)教育教師的基本素質(zhì)要求有哪些？與普通教育教師的素質(zhì)要求有何不同？3.為什么說職業(yè)教育的教師成長(zhǎng)與發(fā)展貫穿教師職業(yè)生涯的始終？請(qǐng)依據(jù)教師成長(zhǎng)歷程，設(shè)計(jì)一下自己的成長(zhǎng)規(guī)劃。5※1職業(yè)學(xué)校班主任必須具備哪些素質(zhì)結(jié)構(gòu)？2職業(yè)學(xué)校班主任在工作中扮演的職業(yè)角