2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩16頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1認(rèn)知心理學(xué)試題庫(kù)一、單選題(每題1分,共10分)1()是由有關(guān)知覺(jué)對(duì)象的一般知識(shí)開(kāi)始的加工,由此可以形成期望或?qū)χX(jué)態(tài)度的假設(shè),這種期望或假設(shè)制約著加工的所有階段或水平。A.自下而上加工B.局部加工C.整體加工D.自上而下加工答案:D2()注意模型能夠較好地解釋“雞尾酒會(huì)效應(yīng)”。A.衰減模型B.過(guò)濾器模型C.反應(yīng)選擇模型D.知覺(jué)選擇模型答案:B3“BrownPeterson方法”是研究()的方法。A.注意B.命題檢驗(yàn)C.短時(shí)記憶D.概

2、念形成答案:C4“爬…電桿…修…電燈…電…工,供電局”,這樣的句子更可能是ABroca失語(yǔ)病人產(chǎn)生的BWernicke失語(yǔ)病人產(chǎn)生的C注意性失讀病人產(chǎn)生的D深層誦讀困難病人產(chǎn)生的答案:A5“氣氛效應(yīng)”是指()的性質(zhì)所造成的氣氛引導(dǎo)人們得出一定的結(jié)論。A.前提B.結(jié)論C.心理模型D.問(wèn)題表征答案:A6Gholson等人研究發(fā)現(xiàn),二年級(jí)小學(xué)生在概念形成過(guò)程中常采用的策略是A.假設(shè)檢驗(yàn)B.刺激偏好C.維量檢驗(yàn)D.位置交替答案:C7Levine

3、所設(shè)計(jì)的“空白實(shí)驗(yàn)法”是研究的()方法。A.注意B.命題檢驗(yàn)C.短時(shí)記憶D.概念形成答案:D8Neisser于()年出版了第一部以《認(rèn)知心理學(xué)》命名的專(zhuān)著。A.1879B.1956C.1967D.1970答案:C9Posner和Raichle(1994)發(fā)現(xiàn),當(dāng)人們被動(dòng)地聽(tīng)詞時(shí),大腦最活躍的區(qū)域是A.枕皮層B.額皮層C.頂皮層D.顳皮層答案:D10R字符心理旋轉(zhuǎn)的實(shí)驗(yàn)研究表明,當(dāng)兩個(gè)被比較對(duì)象之間的旋轉(zhuǎn)角度為()時(shí),其反應(yīng)時(shí)最短。A.6

4、0B.90C.180D.360答案:D11Sperling在發(fā)現(xiàn)感覺(jué)記憶存在的的實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)方法是A.部分報(bào)告法B.全部報(bào)告法C.雙向分離法D.銳敏度實(shí)驗(yàn)法答案:A12安排兩種不同的反應(yīng)時(shí)作業(yè)(任務(wù)),其中一種作業(yè)包含了另一種作業(yè)所沒(méi)有的一個(gè)因素,而在其他方面均相同,從這兩個(gè)作業(yè)的反應(yīng)時(shí)之差來(lái)判定與之相應(yīng)的加工過(guò)程,這種研究范式叫做A.減法反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)B.開(kāi)窗實(shí)驗(yàn)C.加法反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)D.掃描實(shí)驗(yàn)答案:A13按照特征整合理論,特征登記A

5、需要注意,但特征整合不需要注意B不需要注意,但特征整合需要注意C與特征整合均需要注意D與特征整合均不需要注意答案:B3答案:C27屬于程序性記憶的是A.頭腦中儲(chǔ)存的關(guān)于貓能捉老鼠的知識(shí)B.記得后天晚上開(kāi)會(huì)C.關(guān)于如何使用傳真機(jī)的知識(shí)D.記得兩天前在商場(chǎng)看見(jiàn)過(guò)一位老同學(xué)答案:C28屬于前瞻性記憶的是A頭腦中存儲(chǔ)的關(guān)于貓能捉老鼠的知識(shí)B記得后天晚上開(kāi)會(huì)C關(guān)于如何使用傳真機(jī)的知識(shí)D記得兩天前在商場(chǎng)看見(jiàn)過(guò)一位老同學(xué)答案:B29雙重記憶模型中的雙

6、重記憶是指A.內(nèi)隱記憶和外顯記憶B.感覺(jué)記憶和短時(shí)記憶C.短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶D.感覺(jué)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶答案:C30雙作業(yè)任務(wù)可以用來(lái)研究A工作記憶B命題檢驗(yàn)C短時(shí)記憶D概念形成答案:A31雖然處于非注意狀態(tài)但與當(dāng)前的預(yù)期相一致的信息,容易突破Broadbent最初假設(shè)的過(guò)濾器,這支持了A.過(guò)濾器理論B.衰減作用理論C.晚期選擇理論D.特征整合理答案:B32所謂()是指先前的加工活動(dòng)對(duì)隨后的加工活動(dòng)所起的作用。A.氣氛效應(yīng)B.啟動(dòng)效應(yīng)C.典型

7、性效應(yīng)D.首因效應(yīng)答案:B33特征比較模型的證據(jù)主要來(lái)自A事件相關(guān)電位(ERP)測(cè)量技術(shù)B跨通道啟動(dòng)技術(shù)C雙耳分聽(tīng)技術(shù)D句子核證技術(shù)答案:D34通常,有效提示會(huì)促進(jìn)加工,然而,外周提示之后延遲300ms或更長(zhǎng)時(shí)間,那一位置的目標(biāo)覺(jué)察,不僅沒(méi)有受到促進(jìn),反而變慢,這種效應(yīng)稱(chēng)作A心里不應(yīng)期B負(fù)啟動(dòng)C負(fù)啟動(dòng)反轉(zhuǎn)D返回抑制答案:D35圖像記憶具有除()以外的三個(gè)特點(diǎn)。A.信息存儲(chǔ)的時(shí)間為幾百毫秒B.信息的編碼方式為語(yǔ)義編碼C.具有鮮明的形象性D

8、.保持感覺(jué)信息原有的直接編碼方式答案:B36下列方法中,()是用來(lái)研究短時(shí)記憶信息提取的。A雙作業(yè)操作B空白實(shí)驗(yàn)C部分報(bào)告法D掃描實(shí)驗(yàn)答案:C37下列哪種方法可以用來(lái)直接檢驗(yàn)概念形成中所采用的假設(shè)A.人工語(yǔ)法實(shí)驗(yàn)B.空白實(shí)驗(yàn)C.人工概念實(shí)驗(yàn)D.掃描實(shí)驗(yàn)答案:B38下述方法中,()適合研究慢速的信息加工過(guò)程。A.眼動(dòng)記錄法B.反應(yīng)時(shí)記錄法C.開(kāi)窗實(shí)驗(yàn)D.出聲思考法答案:D39下述模型中,()是計(jì)算模型。A.TLC.模型B.ELIN模型C.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論