2016年自考學(xué)前兒童語言教育必考試卷和答案

1、2016年1、4、7、10月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試學(xué)前兒童語言教育必考試卷和答案(課程代碼00393)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1幼兒從前語言期進(jìn)入語言發(fā)展期，意味著兒童能說出第一批被理解的【B】12A語素B詞C短語D句子2嬰兒出生后至一歲半左右逐漸發(fā)展起來的前語言感知能力可分成三種水平層次即【

2、D】13A辨義—辨音—辨調(diào)B辨音—辨義—辨調(diào)C辨義—辨調(diào)—辨音D辨音—辨調(diào)—辨義3前語言期是一個(gè)兒童在語言獲得過程中的【C】12A語義核心敏感期B詞語核心敏感期C語音核心敏感期D語法核心敏感期4有研究表明，漢語言兒童的前語言交際傾向出現(xiàn)于【A】18AO～4個(gè)月B4～10個(gè)月C10～18個(gè)月D12～18個(gè)月5兒童語義的發(fā)展是指兒童對(duì)三種語言結(jié)構(gòu)層次在理解上的發(fā)展和獲得，這三種語言結(jié)構(gòu)層次是【B】115A語音、語段和語用B詞、句子和語段C語

3、音、詞和句子D詞、句子和語用6幼兒理解句子的常用策略有語義策略、詞序策略和【D】117A動(dòng)作策略B口形策略C語音策略D非語言策略7語言與認(rèn)知之間聯(lián)系的橋梁是認(rèn)知中的【D】129A想象B記憶C知覺D概念8行為主義的語言學(xué)習(xí)模式認(rèn)為，語言學(xué)習(xí)的必要條件是【B】123A榜樣B強(qiáng)化C建構(gòu)D.認(rèn)知9.“兒童語言發(fā)展以其認(rèn)知的發(fā)展為基礎(chǔ)”的觀點(diǎn)出自【C】130A行為主義的語言學(xué)習(xí)模式B.先天論的語言學(xué)習(xí)模式C認(rèn)知相互作用論的語言學(xué)習(xí)模式模式D.社會(huì)

4、相互作用論的語言學(xué)習(xí)模式10兒童語言發(fā)展有賴于三種知識(shí)的整合習(xí)得即【A】251A社會(huì)知識(shí)、認(rèn)知知識(shí)、語言知識(shí)B.情感知識(shí)、認(rèn)知知識(shí)、語言知識(shí)C.社會(huì)知識(shí)、情感知識(shí)、認(rèn)知知識(shí)D.社會(huì)知識(shí)、情感知識(shí)、語言知識(shí)11語言學(xué)習(xí)三環(huán)說的提出者是美國(guó)的【D】253A.烏爾?？撕腿R希B.烏爾?？撕蛡惼鍯布倫姆和倫奇D布倫姆和萊希12在兒童語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)理論的“四范疇說”中，語言操作范疇包括言語感知、理解、語25在幼兒園聽說游戲中，語言學(xué)習(xí)的重點(diǎn)孕育在【C

5、】7158A游戲的控制中B游戲的材料中C游戲的規(guī)則中D.游戲的動(dòng)機(jī)中26決定文學(xué)作品活動(dòng)特征的是【A】8173A活動(dòng)對(duì)象的特點(diǎn)B活動(dòng)主體的特點(diǎn)C活動(dòng)組織者D教學(xué)環(huán)境27在編構(gòu)故事活動(dòng)中，大班編構(gòu)故事的重點(diǎn)是編構(gòu)【C】8191A故事結(jié)局B有趣情節(jié)C完整故事D故事人物28兒童早期識(shí)字行為的發(fā)展可分為三個(gè)階段，即【D】9212A開始階段、初期階段和掌握階段B開始階段、初期階段和流暢階段C萌發(fā)階段、初期階段和掌握階段D萌發(fā)階段、初期階段和流暢階

6、段29劃分學(xué)前兒童雙語教育類型標(biāo)準(zhǔn)的參照物有：以時(shí)間為參照物、以活動(dòng)內(nèi)容為參照物和【A】10240A以教育者為參照物B以受教育者為參照物C以教育目標(biāo)為參照物D.以教育形式為參照物30在幼兒園語言教育軟件來源中，最適合于幼兒園語言教學(xué)活動(dòng)的是【B】12319A教育公司提供的教育軟件包B教師自制課件C家長(zhǎng)提供的電子出版物D成品電子出版物二、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)31.不完整句113答：不完整句指表面結(jié)構(gòu)不完整，但

7、能表達(dá)一句話的意思，包括單詞句、電報(bào)句。32故事表演游戲8191答：故事表演游戲是文學(xué)活動(dòng)中的一種特殊活動(dòng)形式，目的在于幫助兒童通過對(duì)話、動(dòng)作表情再現(xiàn)文學(xué)作品，理解體驗(yàn)作品的內(nèi)容。33非語言策略117答：非語言策略指兒童在理解一句話或其中的某些詞時(shí)，常運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)而菲這句話本身的語言信息進(jìn)行預(yù)測(cè)。34學(xué)前兒童語言教育的年齡階段目標(biāo)370答：學(xué)前兒童語言教育的年齡階段目標(biāo)作為第二個(gè)層次的語言教育目標(biāo)，是指幼兒某個(gè)年齡語言教育目標(biāo)。3