××學校教學常規(guī)管理實施辦法

1、榆中縣大坡坪學校教學常規(guī)管理實施辦法榆中縣大坡坪學校教學常規(guī)管理實施辦法為認真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010——2020年）和《甘肅省人民政府關于加快基礎教育改革和發(fā)展的決定》的文件精神，進一步強化學校教學常規(guī)管理工作，規(guī)范學校教學行為，完善常規(guī)管理體系，推進本校教學工作規(guī)范、有序、高效開展全面提高教育教學質量，根據《蘭州市中小學教學常規(guī)（試行）》，結合我校教學工作實際情況和近年來中小學課程改革取得的成績，特制定榆中

2、縣大坡坪學校教學常規(guī)管理實施辦法。一、指導思想一、指導思想按照“科學合理、定性定量、考評結合、監(jiān)管有效”的原則，充分發(fā)揮常規(guī)管理對教學的規(guī)范、激勵、導向作用，確保教育教學工作的順利實施促進教學工作有力、有序、有效開展和教學效益顯著提高。二、實施細則二、實施細則（一）計劃（一）計劃1.1.計劃制定計劃制定（1）學校教學工作計劃目標明確，要求具體，責任到人、指導性強。（2）學校有教學管理制度，有教學過程考評細則和教學質量目標獎懲辦法。（3）

3、教務處、教研組、備課組和科任教師教學計劃齊全，制定科學合理，內容具體詳實、具有實用性和操作性。（4）學校有構建高效課堂工作組織機構、管理制度、激勵機制、實施方案和運行資料。（1）教案形式以傳承手寫紙質文本教案為主，書寫規(guī)范，環(huán)節(jié)齊全，內容詳實可行，符合教師本人的教學特色，禁止照抄，要依據自己的學生特點和教學實際創(chuàng)造性地進行教學設計。（2）近年來探索形成了新教學模式的學校在學區(qū)（校）統(tǒng)一備課要求和環(huán)節(jié)、流程、格式設計的基礎上，允許可以采用

4、電子備課紙質打印文本教案，堅決杜絕偷懶式下載電子教案打印使用。采用電子備課紙質打印教案的學區(qū)（校）還應當根據學校教學人員實際年齡及電腦水平，確定不適宜電子備課的教師采用手寫教案，堅決禁止使用他人設計的教案上課。一旦發(fā)現(xiàn)有雷同教案均按照無案上課對待。（3）提倡具備多媒體、電子白板教學的學校（班級）制作教學課件，利用多媒體進行教學，力爭課件制作和多媒體使用率達到50%以上。（4）提倡集體備課。集體備課以單元（章節(jié)）備課為主，主要解讀單元教學

5、內容，確定單元教學目標，研討單元教學重難點、教學方式方法和訓練重點。任課教師要在集體備課的基礎上，設計出適合自己的個人手寫或電子教案，堅決杜絕相同教案多人共享使用現(xiàn)象的發(fā)生。3.3.備課管理備課管理（1）學校有長效的規(guī)范備課制度、審批、檢查、考核制度。（2）凡教學計劃開設科目教師必須有教案，有單元（章節(jié)）計劃，按課時超周備課（最多不能超出兩周），杜絕無教案或用不合格教案（下載、抄襲、審批不過關等）上課現(xiàn)象的發(fā)生。教師進課堂不帶教案或上課