2017學年(新人教版)六年級數(shù)學上冊全冊導學案

1、1.11.1分數(shù)乘法分數(shù)乘法第1課時課時科目：六年級數(shù)學備課人：學習目標：學習目標：1.1.理解分數(shù)乘法的意義，掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法。2.2.通過觀察、比較，歸納分數(shù)乘整數(shù)的計算方法，培養(yǎng)學生的抽象概括能力。3.3.通過演示，感悟算理，感悟數(shù)學知識的魅力?！局攸c難點】【重點難點】重點：重點：掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法。難點：難點：引導學生總結分數(shù)乘整數(shù)的計算方法?！緦W習過程】：【學習過程】：一、學前準備：一、學前準備：1.計算：(想一

2、想，用什么方法計算更簡單？)①列式計算：5個12是多少？9個11是多少？8個6是多少？②???103103103????75757575二、自主學習二、自主學習(獨學）獨學）1.出示例1，指名讀題。(1)題中的：“小新、爸爸、媽媽一起吃一個蛋糕，每人吃個”意思什92么？()(2)借助示意圖理解題意2、4表示()523、準確計算：5=6=3=1321931144、15個是多少？的9倍是多少？431875、解決問題(1)、一個正方形邊長是分

3、米，它的周長是多少？125(2)、一批大米，每天吃去噸，3天一共吃去多少噸？61六、反思總結：六、反思總結：1.本節(jié)課你有哪些收獲？2.你還有哪些疑問？1.21.2一個數(shù)乘分數(shù)的意義。第2課時課時科目：六年級數(shù)學備課人：學習目標：學習目標：1、通過直觀操作理解一個數(shù)乘分數(shù)的意義2、通過遷移、類推、歸納、交流等數(shù)學活動，培養(yǎng)類推、歸納能力。3、通過分數(shù)乘分數(shù)的應用的廣泛事例，進行學習目的性教育，激發(fā)學習動機和興趣。教學重點：理解一個數(shù)乘分