西師版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(全冊(cè))導(dǎo)學(xué)案

1、西師版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元導(dǎo)學(xué)案西師版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元導(dǎo)學(xué)案主備人：審核：學(xué)案編號(hào)總第1課時(shí)授課人：授課時(shí)間姓名：班級(jí)：小組課題：分?jǐn)?shù)乘法課型：新授課時(shí)：第1課?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同。2、能掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法，理解先約分后計(jì)算的道理，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。3、借助分?jǐn)?shù)加法計(jì)算知識(shí)和整數(shù)乘法知識(shí)，理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義及計(jì)算方法?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算

2、方法。2、運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法解題?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】【自主學(xué)習(xí)】1把9999改寫(xiě)成乘法算式。2.說(shuō)一說(shuō)85表示什么？并總結(jié)整數(shù)乘法的意義。3.計(jì)算下列各題。9292929271717171714.小結(jié)：（1）整數(shù)乘法的意義：求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。（2）同分母分?jǐn)?shù)相加，只要把分子相加，分母不變。5.導(dǎo)入新課?！竞献魈骄俊俊竞献魈骄俊?.出示例1.每人吃個(gè)餅，4人共吃多少個(gè)餅？（分組合作，探討）51①“個(gè)”是什么意思？51②“求4人共

3、吃多少個(gè)餅？”可以怎樣解答？③說(shuō)一說(shuō)，你是怎樣想的？教師復(fù)備欄或?qū)W生筆記欄西師版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元導(dǎo)學(xué)案西師版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元導(dǎo)學(xué)案主備人：審核：學(xué)案編號(hào)總第2課時(shí)授課人：授課時(shí)間姓名：班級(jí)：小組課題：分?jǐn)?shù)乘法課型：新授課時(shí)：第2課?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，掌握求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的解答方法。2、進(jìn)一步熟練掌握分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。3、體會(huì)分?jǐn)?shù)乘法與日常生活的密切聯(lián)系?！緦W(xué)

4、習(xí)重點(diǎn)】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】一、一、求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的解答方法。二、二、運(yùn)用求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的解答方法計(jì)算?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】【自主學(xué)習(xí)】1計(jì)算下列各題。249573651251522.說(shuō)一說(shuō)你是怎樣計(jì)算分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的？。3.小轎車在高速公路上每時(shí)可以行駛100千米，4時(shí)可以行駛多少千米？（1）讀題，分析數(shù)量關(guān)系。（2）獨(dú)立列式計(jì)算，并匯報(bào)結(jié)果?！竞献魈骄俊俊竞献魈骄俊?.出示例3.①說(shuō)一說(shuō)，例3與什么活動(dòng)第3題有什么異同？自己嘗試列出