《自然辯證法概論》心得體會(huì)

1、課程名稱(chēng)：自然辯證法概論授課老師：孟偉老師學(xué)生姓名：謝(2015E80132)《自然辯證法概論》心得體會(huì)《自然辯證法概論》心得體會(huì)前言：前言：本學(xué)期，我選修了《自然辯證法概論》，轉(zhuǎn)瞬間，課程已經(jīng)接近尾聲，課堂上孟老師深刻而又不失幽默的授課方式讓我印象深刻。此課程是我本學(xué)期修讀的唯一一門(mén)非專(zhuān)業(yè)課，上課的過(guò)程中也學(xué)到了許多知識(shí)，科學(xué)精神與人文精神，自然觀的歷史發(fā)展，科學(xué)哲學(xué)以及人與自然等等，為原本懵懂的哲學(xué)知識(shí)打開(kāi)了一扇新的大門(mén)，為自己的科

2、研態(tài)度，人生精神邁上了新的一階。作為學(xué)生，作為中國(guó)科學(xué)院的一名研究生，學(xué)習(xí)自然是我們的本分；但同時(shí)怎樣學(xué)習(xí)，以一種怎樣的態(tài)度去做科研，成為了我們的首要問(wèn)題。此課程的經(jīng)典之一便是前人的科學(xué)經(jīng)歷、人生經(jīng)歷。前人在長(zhǎng)期的生活和工作實(shí)踐中，積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)和思想方法，對(duì)我們做好工作，加強(qiáng)修養(yǎng)，為人處事等都有很強(qiáng)的指導(dǎo)性作用，這也是我決定認(rèn)真學(xué)習(xí)本門(mén)課的初衷。自然辯證法其本身就是科學(xué)，就是讓人研究的，它源于實(shí)踐且又隨時(shí)受著實(shí)踐的檢驗(yàn)，它可以讓

3、人眼界開(kāi)闊，思想活躍，也對(duì)我們目前的學(xué)習(xí)和工作都有著很大的幫助。作為一名合格的研究生應(yīng)該具備獨(dú)立科研的能力。而自然辯證法正是系統(tǒng)地介紹了如何搞科學(xué)研究以及在科學(xué)研究過(guò)程中應(yīng)用的一般方法。通過(guò)科學(xué)研究方法論的學(xué)習(xí)，使我們認(rèn)識(shí)到科學(xué)研究神圣而不神秘。通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，我知道一切從實(shí)際出發(fā)，就是要把客觀存在的事物作為觀察和處理問(wèn)題的根本出發(fā)點(diǎn)，這也是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的根本要求和具體體現(xiàn)。也了解到要驗(yàn)證一個(gè)命題有證實(shí)和證偽的兩種有效方法。在此，就

4、本門(mén)課感興趣以及印象深刻的一兩個(gè)點(diǎn)予以闡述：1）一切從實(shí)際出發(fā)的馬克思主義認(rèn)識(shí)論）一切從實(shí)際出發(fā)的馬克思主義認(rèn)識(shí)論：就是要把客觀存在的事物作為觀察和處理問(wèn)題的根本出發(fā)點(diǎn)，這是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的根本要求和具體體現(xiàn)。普遍存在的問(wèn)題要在方針政策上找原因，學(xué)誠(chéng)說(shuō)過(guò)：“夫才須學(xué)也，學(xué)貴識(shí)也；才而不學(xué)，是為小慧；小慧無(wú)識(shí)，是為不才。”可見(jiàn)才、學(xué)兼?zhèn)涞那闆r下，科技工作者的‘識(shí)’對(duì)其能否成才和成才層次起到至關(guān)重要的作用，有的人遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，也有人見(jiàn)識(shí)短淺，

5、但‘識(shí)’非天生因素，它也必須通過(guò)后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐培養(yǎng)和提高?！R(shí)’，即見(jiàn)識(shí)，通常是指一個(gè)人對(duì)客觀事物做出科學(xué)預(yù)見(jiàn)的能力。對(duì)于科技工作者來(lái)說(shuō)，識(shí)的作用，在宏觀上表現(xiàn)為對(duì)科學(xué)技術(shù)總體發(fā)展趨勢(shì)和本專(zhuān)業(yè)學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)發(fā)展方向的把握上；微觀上表現(xiàn)為科技工作者對(duì)科研課題的敏銳選擇上。自然辯證法通過(guò)系統(tǒng)介紹科學(xué)技術(shù)發(fā)展的歷史，以及從哲學(xué)、社會(huì)的高度對(duì)科學(xué)技術(shù)的考察，使我們了解了科學(xué)技術(shù)的過(guò)去和現(xiàn)狀，也懂得了科學(xué)技術(shù)發(fā)展的規(guī)律性，從而提高了我們的見(jiàn)識(shí)能力

6、。小結(jié)小結(jié)迄今，學(xué)習(xí)了《自然辯證法概論》的大部分課程，作為一名工科學(xué)生，認(rèn)為學(xué)習(xí)《自然辯證法》尤為重要和有著深遠(yuǎn)的意義。工科學(xué)生學(xué)習(xí)的主要目的是學(xué)會(huì)進(jìn)行工程技術(shù)和科學(xué)研究的基本方法，在工作中指導(dǎo)實(shí)際工程和進(jìn)行科學(xué)研究。因此，學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及與該專(zhuān)業(yè)有關(guān)的基礎(chǔ)科學(xué)與技術(shù)，初步參加一些科研項(xiàng)目是學(xué)習(xí)的主要任務(wù)。但是，僅僅精通本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，還不足以成為一名優(yōu)秀的工程師和科技工作者。因?yàn)橐环矫嬖诂F(xiàn)代教育中，專(zhuān)業(yè)分工越來(lái)越細(xì)，越來(lái)越專(zhuān)業(yè)化；

7、另一方面現(xiàn)在技術(shù)問(wèn)題有越來(lái)越綜合化，而且需要相關(guān)學(xué)科知識(shí)的配合。在一個(gè)大型自動(dòng)化系統(tǒng)工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和管理中，會(huì)涉及到多方面的技術(shù)和需要協(xié)調(diào)多方的利益。任何事物都是相互聯(lián)系的，不是孤立的。毋庸置疑，哲學(xué)對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展有著深刻的影響，無(wú)論科技工作者能否自覺(jué)地認(rèn)識(shí)到，他們總會(huì)有自己的哲學(xué)觀念和思維方式，這種自覺(jué)和不自覺(jué)的哲學(xué)觀念和思維方式又會(huì)在他們的研究活動(dòng)中起促進(jìn)和阻礙作用。因此辯證思維能力是現(xiàn)代科技工作者的必備素質(zhì)。一名優(yōu)秀的工程師或科