中考精英語文總復習第五部分寫作+第六講+語言要“美”

1、1第六講語言要“美”考生可以從以下幾個方面做起：一、用語貼切，意蘊深遠中考作文要使語言鮮明生動、新穎脫俗，考生應盡可能選用那些具體、形象、內(nèi)涵豐富的詞語來寫景狀物、表情達意，尤其要重視對動詞、形容詞的錘煉。二、活用修辭，精彩紛呈著名語言學家王力曾說過：“修辭的作用就在于給平實的語言賦予超凡的表達效果?！毙揶o之于語言，猶如華美的服飾之于人。俗話說：“人靠衣裝扮靚。”文章語言則需要修辭來裝飾。在作文中，善用比喻能讓作文生動形象，滿篇生輝；善

2、用擬人既可以鮮明地表達作者的情感，又可以激發(fā)讀者的想象；善用排比能增強語句的氣勢，表達強烈的感情；使用對偶句式則使語言凝練，形式整齊……如《安塞腰鼓》大量使用了排比和反復的修辭手法，語言氣勢充沛，節(jié)奏鮮明，感情強烈。如果沒有這些修辭手法的巧妙運用，語言帶給讀者的震撼是不會如此強烈的。(2015，新疆建設兵團)請以“閱讀，讓我長大”為題目，寫一篇文章。要求：(1)要有自己的親身經(jīng)歷或體驗，不得抄襲；(2)除詩歌外，文體不限；(3)不少于6

3、00字。1審題精準?！伴喿x，讓我長大”，關(guān)鍵詞“閱讀”不能狹隘地理解為“讀書”之類，而要打開自己的構(gòu)思廣度。其實社會、生活就是一本無字的書，飽含對景、物、人、事的品味與揣摩，讀山川、讀河流、讀草木、讀父母、讀人生經(jīng)歷……都可能讓自己有多姿多彩的聯(lián)想，讀是快樂的、感動的、愉悅的，讀也可以是難過的、傷心的、后悔的。緊扣題意，將自己經(jīng)歷的一些事或游山玩水獲得體驗后的情感表達出來，在經(jīng)歷和體驗中悄然長大。運用另求新路審題法，能把熟題深處隱藏的豐

4、富寶藏挖掘出來。2語言優(yōu)美、生動而富有個性。可以寫記敘文，閱讀是一種心靈的享受，它有永恒的樂趣。閱讀的快樂不在于書籍告訴了我們什么，而在于閱讀讓自己的心靈得以舒展?？梢詫憦淖约核?jīng)歷的人、事中吸取經(jīng)驗教訓，更好地成長。也可以寫自然萬物的景物變化，以物喻理，在經(jīng)歷中長大。還可以寫成議論文，圍繞所確定的中心，精心選取名家故事、生活中的小素材作為論據(jù)全面論述?！緷M分作文】閱讀，讓我長大閱讀書籍，知天文地理；閱讀自然，賞青山綠水；閱讀生活，品世

5、間百態(tài)。享受閱讀，不僅拓展了我的眼界，還充實了我的思想。書籍者，人類進步之階梯。常閱讀書籍，必先充實大腦，增長才干。讀《水滸》，便覺水滸寨忠義之氣濃厚，宋江等人豪俠仗義，心中不免充斥著豪放之情；讀《西游記》，便體會出小說的玄幻精彩，見識了唐朝的開元盛世；讀《魯濱孫漂流記》，便感受了人類力量的偉大，沉醉于那堅強生命奏響的贊歌。閱讀書籍，不僅飽嗅書香，渾身也洋溢著書香之氣。閱讀書籍，與作家對話，與名人交流，思想上的碰撞，將帶給你無窮的智慧寶

6、藏，受益終生。自然者，萬物起源之圣母。常覽大自然，必先放飛心靈，開闊胸襟。閱讀青山，便知天地寬闊，景色優(yōu)美，不禁喜形于色，徜徉于青山綠水中，嘆為觀止；閱讀碧海，便覺大海之廣闊，開闊胸襟，能容萬物，不以物喜，不以己悲；閱讀日月，便被天文現(xiàn)象所吸引，感嘆宇宙奇妙的同時，也了解了人類的渺小。閱讀自然，不僅身心愉快，也感悟了自然的神奇、瑰麗。閱讀自然，觀賞一花一木，吸清新之氣，吐暢快之云，悠然見南山，仿佛重回遠古，2返璞歸真，頗有隱士之感。生活

7、者，人生的一局棋。常品生活，必先熱愛生命，了解世故。閱讀倫理，便會行禮鞠躬，懂得尊老愛幼，孝道清廉，堂堂正正做人，光明正大做事；閱讀百事，便會從中體會人生哲理，發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律，隨心所欲；閱讀自我，便能裨補闕漏，反省自身，取長補短，然后有所廣益，超越自我。閱讀生活，不僅經(jīng)驗豐富，也體驗了人生在世的樂趣。閱讀生活，感受鄰里真情，懷揣思鄉(xiāng)之情，分享友愛之情。七情八感，交融雜燴，讓你體驗人世美好，社會溫情。閱讀，讓我長大。心靈上充實飽滿，精神上超

8、凡脫俗，身體上輕快愉悅，便覺長大一歲。于是閱讀，變成了一種享受，享受閱讀，享受人生?！久麕燑c評】1語言優(yōu)美，結(jié)構(gòu)清晰。排比修辭手法的運用，富有文言色彩的遣詞造句，使文章語言優(yōu)美，讀來典雅有味。同時，這是一篇傳統(tǒng)意義上的“總分總”結(jié)構(gòu)的作文，但是卻和寫作素材極為融洽，因此如此清晰的結(jié)構(gòu)最為恰當。2視野開闊，取材獨到。“閱讀”這個詞語一旦出現(xiàn)在題目中，很多考生就會局限于“閱讀書籍”，而該考生卻從閱讀書籍起筆，進而拓展到閱讀自然、閱讀生活，可