各種修辭手法作用[1]

1、1各種修辭手法作用各種修辭手法作用修辭手法的作用：修辭手法的作用：(1)比喻的作用是能將表達(dá)的內(nèi)容說得生動(dòng)、具體、形象。給人以深刻鮮明的形象，使說理更透徹。(2)擬人的作用是使具體事物人格化，語言生動(dòng)、形象。(3)夸張的其作用是揭示事物的本質(zhì)，烘托氣氛，引起聯(lián)想，使表達(dá)的事物更突出、更鮮明。(4)排比的作用是增強(qiáng)語言氣勢，深化思想內(nèi)容，增強(qiáng)文章的說服力和感染力。(5)對偶的主要作用是整齊勻稱，節(jié)奏感強(qiáng)，高度概括，有音樂美。(6)對比的作

2、用是能使語言色彩鮮明，事物的性質(zhì)、特征等更加鮮明突出。(7)反復(fù)的作用是突出思想，強(qiáng)調(diào)感情，有時(shí)能夠加強(qiáng)節(jié)奏感。(8)借代的作用是可引人聯(lián)想，形象突出、生動(dòng)、具體、使特點(diǎn)更鮮明。(9)設(shè)問的作用是提醒人們注意、引起思考、突出某些內(nèi)容。(10)反問的作用是加強(qiáng)語氣，激發(fā)讀者的感情，以使讀者留下深刻印象。常見的修辭手法常見的修辭手法修辭手法，就是通過修飾、調(diào)整語句，運(yùn)用特定的表達(dá)形式以提高語言表達(dá)作用的方式或方法。(共有六十三大類，七十八小

3、類。)常見的修辭手法有：比喻、比擬（分為擬人、擬物）、借代、夸張、對偶、排比、設(shè)問、反問（又名激問、反詰、詰問）、引用、反語、對比、反復(fù)、雙關(guān)、聯(lián)想、頂真、通感、互文、回環(huán)、移情、呼告等。1比喻：它是用某一具體、淺顯、熟悉的事物或情境來說明另一種抽象、深?yuàn)W、生疏的事物或情境的一種修辭方法。比喻由三部分構(gòu)成：〈1〉本體、〈2〉喻體、〈3〉比喻（比喻和擬人最大的不同在于比喻含有喻體，擬人沒有。）作用：將表達(dá)的內(nèi)容說得生動(dòng)具體形象，給人以鮮明

4、深刻的印象，根據(jù)事物的相似點(diǎn)用具體、淺顯、常見的事物對深?yuàn)W生疏的事物解說，即打比方，幫助人深入理解。（事物間有相似性)比喻分明喻、暗喻、借喻三種形式。明喻的形式可簡縮為:甲(本體)如(喻詞:像、似、若、猶、好像、仿佛)乙(喻體)。暗喻的形式可簡縮為:甲是(喻詞:成、變成、成為、當(dāng)作、化作)乙。明喻在形式上是相似關(guān)系暗喻則是相合關(guān)系。借喻:只出現(xiàn)喻體本體與比喻詞都不出現(xiàn)。如:燕雀安知鴻鵠之志!具體見下表：類別特點(diǎn)本體比喻詞喻體例句明喻甲像

5、乙出現(xiàn)像、似的、好像、如、宛如、好比、猶如出現(xiàn)那小姑娘好像一朵花一樣。暗喻甲是乙出現(xiàn)是、成為出現(xiàn)那又濃又翠的景色，簡直就是一幅青山綠水畫。借喻甲代乙不出現(xiàn)無出現(xiàn)地上射起無數(shù)的箭頭，房頂上落下萬千條瀑布。例句：整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶?！仙帷稘?jì)南的冬天》2比擬：借助豐富的想像，把物當(dāng)成人來寫，或把人當(dāng)成物來寫，或把甲物當(dāng)成乙物來寫。作用：能啟發(fā)讀者想像，令文章更生動(dòng)。比擬分為擬人和擬物（1）擬人：把物當(dāng)做人寫，賦予物以人的動(dòng)作、行為、思

6、想、感情、活動(dòng)，用描寫人的詞來描寫物。作用：把禽獸鳥蟲花草樹木或其他無生命的事物當(dāng)成人寫，使具體事物人格化，語言生動(dòng)形象。例句：〈1〉桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒?！洞骸分熳郧濉?〉感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。——《春望》杜甫〈3〉太陽的臉紅起來了。——《春》朱自清（2）擬物(借物喻人）：①把人比作物，或把此物當(dāng)作彼物來寫。例句：37設(shè)問：為了引起別人的注意或突出所說的內(nèi)容，把它用問話的形式表示出來。即故意先提

7、出問題，然后自己回答。作用：引起注意，啟發(fā)讀者思考；有助于層次分明，結(jié)構(gòu)緊湊；可以更好地描寫人物的思想活動(dòng)。例句：花兒為什么這樣紅？首先有它的物質(zhì)基礎(chǔ)。8反問（激問、反詰、詰問）：用疑問形式表達(dá)確定的意思，用肯定形式反問表否定，用否定形式反問表肯定，只問不答，答案暗含在反問句中。作用：加強(qiáng)語氣，發(fā)人深思，激發(fā)讀者感情，加深讀者印象，增強(qiáng)文中的氣勢和說服力。例句：我呢，我難道沒有應(yīng)該責(zé)備的地方嗎？9引用：引用現(xiàn)成的話(成語、詩句、格言、典

8、故等)來提高語言表達(dá)效果，分為明引和暗引兩種。作用：使論據(jù)確鑿充分，增強(qiáng)說服力，富啟發(fā)性，而且語言精煉，含蓄典雅。〈1〉明引（直接引用）。例句：孔子曰：“三人行，必有我?guī)??！笔枪实茏硬槐厝鐜煟瑤煵槐刭t於弟子。〈2〉暗引(間接引用)。例句：失敗乃成功之母，你千萬不要?dú)怵H。10反語：即通常所說的“說反話”，用與本意相反的詞語或句子表達(dá)本意，以說反話的方式加強(qiáng)表達(dá)效果。有的諷刺揭露，有的表示親密友好的感情。如：（清國留學(xué)生）也有解散辮子，盤得

9、平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭，實(shí)在標(biāo)致極了。11.對比：對比是把兩種不同事物或者同一事物的兩個(gè)方面，放在一起相互比較的一種辭格。例如：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！队械娜恕逢翱思疫\(yùn)用對比，必須對所要表達(dá)的事物的矛盾本質(zhì)有深刻的認(rèn)識(shí)。對比的兩種事物或同一事物的兩個(gè)方面，應(yīng)該有互相對立的關(guān)系，否則是不能構(gòu)成對比的。12.反復(fù)：為了強(qiáng)調(diào)某個(gè)意思，表達(dá)某種感情，即根據(jù)表達(dá)需要使同一個(gè)詞語

10、或句子一再出現(xiàn)的方法?！?〉連續(xù)反復(fù)（中間無其他詞語間隔）。例句：山谷回音，他剛離去，他剛離去?！?〉間隔反復(fù)（中間有其他的詞語）。例句：好像失了三省，黨國倒愈像一個(gè)國，失了東三省誰也不響，黨國倒愈像一個(gè)國。作用：主要運(yùn)用在詩文中，起到反復(fù)詠嘆，表達(dá)強(qiáng)烈的情感的作用。同時(shí)，反復(fù)的修辭手法還可以使詩文的格式整齊有序，而又回環(huán)起伏，充滿語言美。13.雙關(guān)：利用詞的多義及同音(或音近)條件，有意使語句有雙重意義，言在此而意在彼，就是雙關(guān)。作用