教學(xué)六認(rèn)真檢查方案

1、教學(xué)六認(rèn)真檢查方案教學(xué)六認(rèn)真檢查方案教學(xué)六認(rèn)真檢查是規(guī)范教學(xué)行為、提升教學(xué)效果的重要手段，是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要保證，是學(xué)校發(fā)展和壯大的根本支撐，是學(xué)校教師績(jī)效考核主體部分。為避免在檢查過(guò)程中流于形式、檢查不規(guī)范和不落實(shí)現(xiàn)象的發(fā)生，通過(guò)檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師個(gè)體教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，準(zhǔn)確全面的掌握全校的教學(xué)教育工作。特制定本學(xué)年教學(xué)六認(rèn)真檢查方案如下：一、檢查組織1、檢查領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：成員：年級(jí)教導(dǎo)主任（教學(xué)）、教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)2、協(xié)調(diào)組織：教導(dǎo)

2、處年級(jí)教導(dǎo)處3、檢查組成員：學(xué)校檢查——中層正職、教研組長(zhǎng)二、檢查對(duì)象任課教師①新教師：指教齡未滿三年的新聘大學(xué)生和教齡已滿三年而校齡未滿一年者；②老教師：指教齡滿三年的大學(xué)畢業(yè)生或校齡滿一年及其以上的成熟教師③行政人員校零不滿一年者按新老師三、檢查項(xiàng)目和內(nèi)容：1、計(jì)劃：學(xué)生基本情況、教材分析、教學(xué)目標(biāo)、主要措施、教學(xué)進(jìn)度、課時(shí)設(shè)置、作業(yè)布置、考試安排等8大內(nèi)容，教師教學(xué)計(jì)劃交年級(jí)教導(dǎo)處，備課組教學(xué)計(jì)劃、教研組教學(xué)計(jì)劃交教導(dǎo)處，完成時(shí)間

3、在開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)。2、備課：超1周書(shū)面?zhèn)湔n（新教師必須寫(xiě)詳案）；教案包含教學(xué)內(nèi)容、教材分析、課時(shí)節(jié)數(shù)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)布置、教學(xué)反思等10個(gè)環(huán)節(jié)；復(fù)習(xí)課、評(píng)講課具有目標(biāo)、重難點(diǎn)、方法、過(guò)程、反思五環(huán)節(jié)；選修課的備課標(biāo)準(zhǔn)同上，但必須另外專用選修課的備課本；活動(dòng)課除以上標(biāo)準(zhǔn)外，還應(yīng)有活動(dòng)目的、活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)準(zhǔn)備、安全注意事項(xiàng)等；實(shí)驗(yàn)課除以上標(biāo)準(zhǔn)外，還應(yīng)有實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備、演示過(guò)程、實(shí)驗(yàn)要求、注意事項(xiàng)（安全）等方

4、面的內(nèi)容。3、上課：常規(guī)教學(xué)課—教師提前3分鐘到教室，組織學(xué)生課前準(zhǔn)備，檢查教室常規(guī)；使用多媒體時(shí)，節(jié)約、實(shí)用、高效為宗旨，保護(hù)學(xué)生身體、視力為主，教師不得提前下課特別是體育課和活動(dòng)課、也不得推遲下課；上課時(shí)關(guān)前門(mén)、半開(kāi)后門(mén)，體育課嚴(yán)格按基本模式上課，建議教師不使用小蜜蜂。學(xué)科自習(xí)課：教師不得講課、學(xué)生自主、合作完成學(xué)科作業(yè)，教師可個(gè)別輔導(dǎo)。公共自習(xí)課：教師—不講課、不改作業(yè)、不備課、不看書(shū)、不個(gè)別輔導(dǎo)，學(xué)生—不提問(wèn)、不交流、不下位。法

5、；書(shū)寫(xiě)不夠清楚；無(wú)教后感一等達(dá)到應(yīng)聽(tīng)課的課時(shí)數(shù)；記錄詳細(xì)；有點(diǎn)評(píng)、總評(píng)二等達(dá)到應(yīng)聽(tīng)課時(shí)數(shù)的90%；記錄不夠詳細(xì)；點(diǎn)評(píng)、總評(píng)不夠詳細(xì)聽(tīng)課三等未達(dá)到應(yīng)聽(tīng)課時(shí)數(shù)的90%；記錄不詳細(xì)；點(diǎn)評(píng)、總評(píng)不詳細(xì)一等達(dá)到應(yīng)做作業(yè)數(shù)，量適中；批改認(rèn)真，評(píng)分準(zhǔn)確，訂正及時(shí)；有小結(jié)講評(píng)二等達(dá)到應(yīng)做作業(yè)數(shù)的90%，量不夠適中；批改不夠認(rèn)真，評(píng)分不夠準(zhǔn)確，訂正不夠及時(shí)；小結(jié)講評(píng)不夠詳細(xì)作業(yè)三等未達(dá)到應(yīng)做作業(yè)數(shù)的90%，量不適中；批改不認(rèn)真，評(píng)分不準(zhǔn)確，訂正不及時(shí)；無(wú)

6、小結(jié)講評(píng)一等每月有1次以上的周練、月練、大假作業(yè)、綜合練習(xí)等的分?jǐn)?shù)記載；每次的分?jǐn)?shù)記載有統(tǒng)計(jì)、有分析；有對(duì)典型學(xué)生的分析二等每月達(dá)不到1次以上的周練、月練、大假作業(yè)、綜合練習(xí)等的分?jǐn)?shù)記載；每次的分?jǐn)?shù)記載的統(tǒng)計(jì)、分析不夠詳細(xì)；對(duì)典型學(xué)生的分析不夠詳細(xì)考核三等每月達(dá)不到1次以上的周練、月練、大假作業(yè)、綜合練習(xí)等的分?jǐn)?shù)記載；每次的分?jǐn)?shù)記載的統(tǒng)計(jì)、分析不詳細(xì)；對(duì)典型學(xué)生的分析不詳細(xì)一等實(shí)驗(yàn)完成率100%，資料完善，器材完好無(wú)損二等實(shí)驗(yàn)完成率90

7、%，資料較完善，器材保護(hù)好實(shí)驗(yàn)三等實(shí)驗(yàn)完成率80%，資料較完善，器材保護(hù)較好一等每會(huì)必記，記錄全面詳細(xì)，書(shū)寫(xiě)清楚二等每會(huì)必記，記錄比較全面詳細(xì)，書(shū)寫(xiě)比較清楚會(huì)議三等不是每會(huì)必記，記錄不夠全面詳細(xì)，書(shū)寫(xiě)不夠清楚一等結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)，上交及時(shí)二等結(jié)構(gòu)較完整，內(nèi)容較充實(shí)，上交及時(shí)計(jì)劃三等結(jié)構(gòu)較完整，內(nèi)容較充實(shí)，上交不及時(shí)一等每期完成學(xué)校筆記5000以上，讀書(shū)心得3000字以上二等每期完成學(xué)校筆記4000以上，讀書(shū)心得2000字以下學(xué)習(xí)三等每