新人教版2018七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元寫作小專題學(xué)習(xí)抒情習(xí)題

1、1七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文習(xí)題七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文習(xí)題寫作小專題寫作小專題學(xué)習(xí)抒情學(xué)習(xí)抒情【文題展示】以“愛”為話題，自擬題目，寫一篇作文，不少于500字?！緦懽鲗?dǎo)航】一、審題擬題。首先應(yīng)明確“愛”的內(nèi)涵。它既可以大到對(duì)國(guó)家、民族和世界(大愛)，又可以小到對(duì)親人、朋友及老師(小愛)。這里我們可以選擇與生活更加貼近的小愛。我們可以采用給話題加上修飾語(yǔ)，把大題變小的方式。二、選材立意?？梢灾粚懸患?，按情節(jié)發(fā)展推進(jìn)故事；也可選取若干事件，用片段組合的形

2、式。1選擇自己最熟悉的愛。父母的愛、老師的愛、同學(xué)的愛、陌生人的愛……2.可以寫對(duì)大自然的愛。描述人們?cè)趦?yōu)美環(huán)境中愉快晨練、散步、談心、工作等場(chǎng)面，敘述你的真實(shí)經(jīng)歷，抒寫你在美好環(huán)境中學(xué)習(xí)生活的感受。3.從反面選材，描述被污染、被破壞的環(huán)境，或敘述虐待老人、家庭暴力等缺失“愛”的現(xiàn)象，揭示社會(huì)問(wèn)題，呼吁人們“讓愛常駐心田”。三、巧妙抒情。抒情分為直接抒情和間接抒情。直接抒情就是在作者情之所至之時(shí)直抒胸臆。如《黃河頌》中的“我們祖國(guó)的英雄

3、兒女，將要學(xué)習(xí)你的榜樣，像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)”直接抒發(fā)了作者對(duì)黃河的景仰、對(duì)祖國(guó)英雄兒女的贊頌之情。間接抒情是借助文中的敘述、描寫和議論為媒介來(lái)抒發(fā)感情。如《土地的誓言》中，作者通過(guò)寫許多富有關(guān)東氣息的事物，讓讀者感受到作者對(duì)于故鄉(xiāng)的熾熱的愛戀。要巧妙抒情，做到情感真摯，需要做好以下幾點(diǎn)：1.感情基調(diào)真善美；2.素材選擇貼近生活；3.情感表達(dá)多樣化；4.細(xì)節(jié)描寫要?jiǎng)尤耍?.善用修辭巧造勢(shì)?！纠囊贰孔呤У母笎塾H愛的爸爸：你還記得我嗎？【

4、新穎獨(dú)特】以書信的形式展開，獨(dú)具特色。我是你的女兒啊，曾經(jīng)還是你最愛的女兒。可是，我們多少年沒(méi)有見面了呢？你大概忘了吧？可我記得，八年了，整整八年！今天，我在考場(chǎng)上想起了你，我淚如雨下?！鹃_門見山】開篇連續(xù)發(fā)問(wèn)，奠定了文章的感情基調(diào)。你還記得我小時(shí)候的模樣嗎？你大概忘了吧！可我還記得，那是你暖暖的手掌拂過(guò)我臉龐的溫暖，那是你身上淡淡的煙草味道，那是你高大如森林般的神秘，那是來(lái)自你寬闊胸膛的溫暖?！九疟刃顒?shì)】連用四個(gè)“那是”，第四段連用三

5、個(gè)“一起”，構(gòu)成排比，表達(dá)了對(duì)父愛的懷念。小時(shí)候，你是我最好的玩伴，你從不說(shuō)忙，從不說(shuō)累。我們一起做過(guò)白日夢(mèng)，一起在小區(qū)下面的草坪上打過(guò)滾，一起鉆進(jìn)被窩里講過(guò)鬼故事……那個(gè)時(shí)候，每晚都是你唱著歌哄我入睡。無(wú)言的默契，我以為這種黏稠的愛會(huì)永遠(yuǎn)伴著我。我從沒(méi)想過(guò)會(huì)失去。突然有一天，你走了！母親哭著，卻沒(méi)留你！【筆鋒突轉(zhuǎn)】“突然”一詞，讓故事發(fā)生轉(zhuǎn)折，使文章跌宕起伏。命運(yùn)的鐘聲突然毫無(wú)聲響了，時(shí)針被悄悄折斷。母親說(shuō)，你不會(huì)回來(lái)了。我不信！你只

6、是暫時(shí)出去走走，我猜。空蕩蕩的屋里，我穿著你大大的拖鞋一跌一絆地走著。我從來(lái)不知道走路會(huì)那樣困難。眼淚讓眼前的世界變得一片朦朧。我抬頭，挺著腰，邁著大步。我來(lái)到你的床前，那兒有一點(diǎn)你身上的味道。我爬上你的床頭，我有些想爸爸了。我不知道爸爸你在哪里。強(qiáng)烈的思念再加上委屈，我哭得泣不成聲。直到一下倒在了床上，讓你的味道伴著我迷迷糊糊地睡去?！炯?xì)節(jié)描寫】通過(guò)對(duì)“我”的種種動(dòng)作的描寫，表現(xiàn)“我”對(duì)父親的思念，使感情進(jìn)一步升華。世界很大很荒蕪，我

7、卻很小很瘦弱。我該去哪兒尋找我的父親以及那一切熟悉的感覺(jué)？陽(yáng)臺(tái)的花一日一日地憔悴著，那曾是你親手培育的。我恍惚間仿佛又看到了你打理花草的樣子，彎著腰，瞇著眼，偶爾還叼著一根煙，牌的，我曾經(jīng)幫你去樓下小店里買過(guò)幾次。樓道里一有男人的說(shuō)話聲，我就拉開門縫偷偷2地張望，我在尋找我的爸爸，但我不愿被別人發(fā)現(xiàn)。失望的感覺(jué)我已經(jīng)習(xí)慣了。日子久了，我在尋你的思念中長(zhǎng)大了。那種被淡忘了的塵封了許久的溫暖被我藏在心里很深的一角。母親說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，你不會(huì)回來(lái)

8、了。而那夜夜翻滾的思念卻一刀一刀地劃在我的心頭。爸爸，你還會(huì)回來(lái)嗎？至少回來(lái)看看我，看看你的女兒，她已經(jīng)長(zhǎng)大了，是個(gè)漂亮懂事的姑娘了，她成績(jī)很好，有很多朋友，媽媽也很愛她，可她就是缺少父愛。【照應(yīng)標(biāo)題】“可她就是缺少父愛”一句照應(yīng)文章標(biāo)題。爸爸，回來(lái)看看我吧！我不相信，你真的就這樣把我給忘了。爸爸，我一直在曾經(jīng)的家里等著你。您的女兒2017年4月26日【名師點(diǎn)評(píng)】“情動(dòng)而辭發(fā)”，濃濃的思念之情借助著記敘和描寫像鏡頭一般一個(gè)一個(gè)地呈現(xiàn)在讀