綜合實踐活動案例

1、綜合實踐活動案例花兒知多少花兒知多少一、課題的背景一、課題的背景1基本內(nèi)容概述一月梅花香，二月杏花白，三月桃花開，四月海棠紅……一年四季，花開花落，悄然地陪伴我們走過春夏秋冬。在這五彩繽紛的花的世界里藏著許多學(xué)問！同學(xué)們提議：讓我們用不同的方式去探究探究，用心去了解、認(rèn)識花的種類、作用，欣賞花的韻味……于是我們的綜合實踐活動的主題是《花兒知多少》。2學(xué)情分析在學(xué)習(xí)本課之前，學(xué)生已經(jīng)在日常生活中認(rèn)識了許多花，知道了花的一些特點及用途。在本

2、課的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生將分享他們對花已有的認(rèn)識，通過觀察、調(diào)查、訪談等方法去了解、認(rèn)識花的種類、作用，欣賞花的韻味。二、活動目標(biāo)二、活動目標(biāo)1使學(xué)生了解豐富多彩的花的世界，培養(yǎng)對花的興趣，受美的熏陶2培養(yǎng)學(xué)生小組合作意識，鍛煉大家分工合作、實踐體會的能力3在交流、評價活動中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力三、活動重點、難點三、活動重點、難點第1課時課時(一)準(zhǔn)備階段1.動員會開一次有關(guān)花卉的動員會，激發(fā)學(xué)生去了解花的熱情，讓同學(xué)們走進(jìn)花的

3、世界，花的海洋，去了解更多有關(guān)花的知識。從同學(xué)們的言語中發(fā)現(xiàn)有許多有關(guān)花的問題。2.學(xué)生提出問題（1）中國的國花是什么？被定為國花的原因？國花有傳說故事嗎？（2）各國的國花是什么？（3）開封的市花是什么花？其他不同城市的市花是什么？（4）我想知道一些花的常識（5）我想制作一本花的影集（6）我想辦一份手抄報（7）我想知道花的一些禮儀知識……3.選擇問題圍繞“花”這一主題，按問題的選擇進(jìn)行分組，各小組取好組名，制定計劃，開展一系列有關(guān)花的活