高中數(shù)學(xué)解析幾何壓軸題專項拔高訓(xùn)練(二)_第1頁
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1、高中數(shù)學(xué)解析幾何壓軸題專項拔高訓(xùn)練高中數(shù)學(xué)解析幾何壓軸題專項拔高訓(xùn)練一選擇題(共一選擇題(共15小題)小題)1已知傾斜角α≠0的直線l過橢圓(a>b>0)的右焦點交橢圓于A、B兩點,P為右準線上任意一點,則∠APB為()A鈍角B直角C銳角D都有可能考點:直線與圓錐曲線的綜合問題菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:壓軸題分析:根據(jù)題設(shè)條件推導(dǎo)出以AB為直徑的圓與右準線相離由此可知∠APB為銳角解答:解:如圖,設(shè)M為AB的中點,過點M作MM1垂直于準線于點

2、M1,分別過A、B作AA1、BB1垂直于準線于A1、B1兩點則∴以AB為直徑的圓與右準線相離∴∠APB為銳角點評:本題考查圓錐曲線的性質(zhì)和應(yīng)用,解題時作出圖形,數(shù)形結(jié)合,往往能收到事半功倍之效果2已知雙曲線(a>0,b>0)的右焦點為F,右準線為l,一直線交雙曲線于PQ兩點,交l于R點則()A∠PFR>∠QFRB∠PFR=∠QFRC∠PFR<∠QFRD∠PFR與∠AFR的大小不確定考點:直線與圓錐曲線的綜合問題菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:計算題

3、;壓軸題分析:設(shè)Q、P到l的距離分別為d1,d2,垂足分別為M,N,則PN∥MQ,=,又由雙曲線第二定義可知,由此能夠推導(dǎo)出RF是∠PFQ的角平分線,所以∠PFR=∠QFR解答:解:設(shè)Q、P到l的距離分別為d1,d2,垂足分別為M,N,則PN∥MQ,點評:本題以向量為載體,考查直線與橢圓的位置關(guān)系,是橢圓性質(zhì)的綜合應(yīng)用題,解題時要注意公式的合理選取和靈活運用4中心在原點,焦點在x軸上的雙曲線C1的離心率為e,直線l與雙曲線C1交于A,B

4、兩點,線段AB中點M在一象限且在拋物線y2=2px(p>0)上,且M到拋物線焦點的距離為p,則l的斜率為()ABe2﹣1CDe21考點:圓錐曲線的綜合菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:綜合題;壓軸題;圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程分析:利用拋物線的定義,確定M的坐標,利用點差法將線段AB中點M的坐標代入,即可求得結(jié)論解答:解:∵M在拋物線y2=2px(p>0)上,且M到拋物線焦點的距離為p,∴M的橫坐標為,∴M(,p)設(shè)雙曲線方程為(a>0,b>0),A

5、(x1,y1),B(x2,y2),則,兩式相減,并將線段AB中點M的坐標代入,可得∴∴故選A點評:本題考查雙曲線與拋物線的綜合,考查點差法的運用,考查學(xué)生的計算能力,屬于中檔題5已知P為橢圓上的一點,M,N分別為圓(x3)2y2=1和圓(x﹣3)2y2=4上的點,則|PM||PN|的最小值為()A5B7C13D15考點:圓與圓錐曲線的綜合;橢圓的簡單性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:計算題;壓軸題分析:由題意可得:橢圓的焦點分別是兩圓(x3)2y

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