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文檔簡介
1、第二節(jié) 生長發(fā)育,,生長發(fā)育的概念生長發(fā)育規(guī)律影響生長發(fā)育的因素體格發(fā)育與體格生長有關(guān)的其它系統(tǒng)發(fā)兒童神經(jīng)心理發(fā)育,生長 Growth,,一、生長發(fā)育的概念,指各器官、系統(tǒng)、身體的長大,形態(tài)的變化。有相應(yīng)的測量值,即有量的變化。,發(fā)育 Development,指細(xì)胞、組織、器官功能的分化與成熟,是機(jī)體質(zhì)的變化,包括情感-心理的發(fā)育成熟過程。,,一、生長發(fā)育的概念,二、生長發(fā)育規(guī)律,生長發(fā)育是連續(xù)的、有階段的過程各系統(tǒng)、
2、器官發(fā)育不平衡生長發(fā)育的一般規(guī)律生長發(fā)育的個體差異,,生長發(fā)育規(guī)律,1、連續(xù)性、非勻速性發(fā)展、階段性,2、各系統(tǒng)器官發(fā)育不平衡,淋巴系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng),體格生長,生殖系統(tǒng),生長發(fā)育規(guī)律,生長發(fā)育規(guī)律,3、生長發(fā)育的一般規(guī)律(順序)由上到下由近到遠(yuǎn)由粗到細(xì)由低級到高級由簡單到復(fù)雜,生長發(fā)育規(guī)律,4、生長發(fā)育的個體差異 因不同的遺傳潛力及受環(huán)境的影響,每個個體的生長“軌道”不會完全相同。,三、影響兒童生長發(fā)育的因素,遺傳因素
3、 如智力、個性、遺傳性疾病等環(huán)境因素 文化背景、教養(yǎng)態(tài)度、 家庭及社會影響、疾病、營養(yǎng)等,體格發(fā)育常用指標(biāo),,四、體格發(fā)育,體重、身高(長)、坐高(頂臀長)頭圍、胸圍、上臂圍等,器官、系統(tǒng)、體液的綜合重量反映兒童生長與營養(yǎng)狀況的靈敏指標(biāo)計算用藥和輸液量的依據(jù),1、體重( Weight,W ),,體格發(fā)育,體重公式,正常新生兒出生平均體重3kg (2.5--4kg)生理性體重下降
4、 生后一周內(nèi)如奶量攝入不足,加之水分丟失、胎糞排出,可出現(xiàn)暫時性體重下降,約在生后第3~4日達(dá)最低點,下降范圍為3%~9%,至生后第7~10日恢復(fù)到出生時的體重。,體重公式,正常新生兒出生平均體重3kg (2.5--4kg)1~6個月體重(kg)=出生體重+月齡×0.77~12個月體重(kg)=6(kg)+月齡×0.251周歲體重約出生時3倍(9kg)2周歲體重約出生時4倍(12kg)2~12
5、歲體重(kg)=年齡×2 + 8,1.生后第一年體重增長最快,是生長的第一個高峰期;青春期前隨年齡增加:先快后慢、再趨于穩(wěn)定。2.非勻速增長過程 : 生后第一年內(nèi)前3個月體重增長≈后9個月體重增長。,體重增長的規(guī)律,,體格生長,身長/高:頭頂?shù)阶愕椎拈L度,2、身長,,---身高,---身長,< 3歲,≥3歲,立位測,臥位測,體格生長,1.與體重增加規(guī)律平行: 生后第一年為第一個生長高峰; 青春期為第二個生
6、長高峰。,身高(長)增長規(guī)律,,體格生長,2.身長生長為非勻速增長過程 : 初生50cm;6個月65cm; 1周歲75cm;2周歲85cm,2歲-12歲身高估計公式: 年齡× 7cm+71cm,體格生長,坐高(頂臀長),--頂臀長,,頭頂?shù)阶墙Y(jié)節(jié)的長度,反映脊柱和頭部的增長,--坐高,<3歲,坐位量,臥位量,≥3歲,體格生長,體格生長,頭與身長比例,3、頭圍,12月,46,24月,48,53-54,1
7、5歲,5歲,50,44,6月,體格生長,1. 2歲增長減慢 頭圍大小、頭型與遺傳、疾病等有關(guān),體格生長,頭圍增長規(guī)律,,頭圍增長異常:頭圍過小——頭圍增長過速——,如:腦發(fā)育不良、小頭畸形等,如:腦積水等,體格生長,關(guān)鍵年齡 實際胸圍(cm) 與頭圍比較(cm),4、胸圍: 沿乳頭下緣水平繞胸一周,,出生時 32 <1~2,1歲
8、 46 約相等,>1歲 頭圍+(年齡-1) >(年齡-1),體格生長,,,骨骼和牙齒的發(fā)育,,五、與體格生長有關(guān)的其它系統(tǒng)發(fā)育,1、骨骼的發(fā)育,①顱骨的發(fā)育(前囟、后囟、顱縫)②脊柱的發(fā)育③骨化中心的發(fā)育(骨齡),①顱骨的發(fā)育,骨縫與囟門的閉合反映顱骨骨化過程 前囟 出生時1.5~2c
9、m(對邊中點連線), 關(guān)閉年齡:1歲至1歲半后囟 0.5cm,最遲6至8周閉合顱縫 3至4個月閉合,顱骨 Craniums,(between 2 frontal bones and 2 parietal bones ),(trilateral between 2parietai bones and occipital bone),骨縫 cranial suture
10、(between bones ),前囟,,,,后囟,與體格生長有關(guān)的其它系統(tǒng)發(fā)育,前囟異常,張力低,早閉,擴(kuò)大或晚閉,張力高,與體格生長有關(guān)的其它系統(tǒng)發(fā)育,Raise intracranial pressure,Hydrocephalus Meningitis,顱內(nèi)壓增高,Dehydration脫水,,Hypothyroidism 甲減,Cleidocranial dysostosis顱鎖骨發(fā)育不全,擴(kuò)大、晚閉,Hydrocep
11、halus腦積水,,脊柱發(fā)育,與體格生長有關(guān)的其它系統(tǒng)發(fā)育,,,,與體格生長有關(guān)的其它系統(tǒng)發(fā)育,長骨發(fā)育軟骨骨化、骨膜下成骨2-9歲腕部骨化中心數(shù)目為年齡+1,③骨化中心的發(fā)育(骨齡),,,次級骨化中心…出現(xiàn)的順序(計算骨齡用),骨 齡 即骨發(fā)育的年齡。從人群中調(diào)查得到每個骨化中心出現(xiàn)的時間、大小、形態(tài)、密度等繪制標(biāo)準(zhǔn)圖譜。將兒童骨化中心與各年齡標(biāo)準(zhǔn)圖譜比較,若其骨骼成熟度相當(dāng)于某一年齡的標(biāo)準(zhǔn)圖譜時,該年齡即為其骨齡。,與
12、體格生長有關(guān)的其它系統(tǒng)發(fā)育,新生兒至成年骨化中心發(fā)育的過程(左手無名指),8 yrs 7 ms,17 yrs,Greulich-Pyle Method,測定骨齡臨床應(yīng)用 骨齡與生長激素、甲狀腺素、性激素有關(guān),據(jù)骨齡發(fā)育水平可協(xié)助診斷某些疾病。如,生長激素缺乏癥、甲減、腎小管酸中毒等。,骨齡超前:,中樞性性早熟、先天性腎上 腺皮質(zhì)增生癥。,骨齡落后:,與體格生長有關(guān)的其它系統(tǒng)發(fā)育,2、牙齒的發(fā)育
13、人一生有兩副牙齒: 乳牙(共20個) 恒牙(共32個),與體格生長有關(guān)的其它系統(tǒng)發(fā)育,乳牙萌出: 4~10個月通常2.5歲出齊個體差異較大,與體格生長有關(guān)的其它系統(tǒng)發(fā)育,恒牙萌出:6歲:第2乳磨牙之后萌 出第1恒磨牙7~8歲:乳牙按萌出先 后脫落代之以恒牙12歲:萌出第2 磨牙18歲以后:第3磨牙 (智齒)
14、 20~30歲:出齊,與體格生長有關(guān)的其它系統(tǒng)發(fā)育,,感知覺發(fā)育運動發(fā)育語言發(fā)育心理行為發(fā)育,六、神經(jīng)心理發(fā)育,,感知覺發(fā)育,視覺、聽覺、皮膚感覺:觸覺、痛覺、味覺、嗅覺,視 覺,新生兒 視覺最佳焦距15~20cm,3-4月 頭眼協(xié)調(diào)好 6-9月 深度視覺發(fā)育 6歲 深度視覺充分發(fā)育 視覺發(fā)育的關(guān)鍵期在3月-6歲,聽 覺,新生兒 聽覺已相當(dāng)良好,能尋找聲源
15、, 辨音量、音調(diào)音色、語音和非 語音。3-4月 頭可轉(zhuǎn)向聲源,聽悅耳聲微笑8月 能確定聲源,對語氣敏感 3歲 能清楚分辨e和er聲,皮膚感覺發(fā)育,觸 覺,新生兒 眼、口周、口腔、舌尖、手掌、足 底的觸覺已非常敏感2~3歲 可辨別物體的屬性;5~6歲 區(qū)別體積和重量不同的物體;,痛
16、覺 新生兒痛覺已存在,但因神經(jīng)纖維髓鞘發(fā)育不全,故對痛不敏感,2月后才逐漸敏銳。,出生時味覺發(fā)育已很完善,可對不同 味道產(chǎn)生不同的反應(yīng)。4~5月的嬰兒對食物的微小改變已很敏感,為味覺發(fā)育關(guān)鍵期。,味 覺,出生時嗅覺中樞與末梢早已發(fā)育成熟。而且嬰兒有嗅覺的記憶,在3~4月分辨愉快與不愉快氣味。,嗅 覺,運動發(fā)育,大運動發(fā)育,2~3月 抬頭4-5月 翻身,,6月 雙手向前支撐坐8-9月 用上肢拖著
17、身體 向前爬,9-12月 獨站片刻1歲 獨走幾步,1.5-2歲 跑3-4.5歲 獨足跳,大運動發(fā)育,二抬 四翻 周歲走 六坐 二歲跑 七滾 三歲跳八爬,精細(xì)運動發(fā)育,3-4月 吃/玩手5-6月 伸手抓物,6-8月 物體換手8-12月 拇食指鉗小丸,1-1.5歲 自發(fā)亂畫 2歲 疊紙
18、2-3.5歲 搭橋,精細(xì)運動發(fā)育,三玩手 一歲亂畫五抓 二歲折紙七換手 三歲搭橋九月對指,語言的發(fā)育,語言發(fā)育階段1-6月 發(fā)單音和單音節(jié)7-11月 發(fā)重復(fù)音節(jié)10-13月 喊:“媽媽” 1-3歲 說單詞、短句和唱短歌謠4-5歲 說復(fù)合句和背兒歌,7-24月 語言理解的關(guān)鍵期,2-3歲 語言表達(dá)的關(guān)鍵期,心理行為的發(fā)育,3-4月 逗笑7-8
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