2016殘疾兒童幫扶計劃

1、清水縣東關(guān)小學(xué)清水縣東關(guān)小學(xué)2016年殘疾學(xué)生年殘疾學(xué)生關(guān)愛教育工作計劃關(guān)愛教育工作計劃殘疾人是和諧社會的組成部分，殘疾人又是一個特殊的弱勢群體，他們的人權(quán)理應(yīng)受到尊重與保障，采取特殊的措施，保障廣大殘疾兒童少年平等地享有教育的權(quán)利，與全體公民共享人類文明進(jìn)步成果，是我校義不容辭的責(zé)任。以素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)中“教育要面向全體學(xué)生，實現(xiàn)人人學(xué)有價值，人人都能獲得必需的科學(xué)文化知識，不同的人在科學(xué)文化上得到不同的發(fā)展”為目標(biāo)，

2、以“不讓一個學(xué)生掉隊，不放棄任何一個學(xué)生”為已任，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只是沒找到能教好學(xué)生的方法”的信念，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，尤其對班級內(nèi)的殘疾學(xué)生要特別重視，使他們得到逐步提高。為推進(jìn)殘疾人教育的發(fā)展，使貧困家庭的殘疾兒童不因貧失學(xué)，也不因失學(xué)而使家庭更加貧困，讓貧困殘疾兒童都有平等接受教育的機(jī)會，促進(jìn)殘疾人綜合素質(zhì)和生活質(zhì)量的提高，增強(qiáng)他們參與社會生活的能力，現(xiàn)制定殘疾兒童就學(xué)幫扶工作計劃如下：一、充分認(rèn)識項目的重要性和深遠(yuǎn)意

3、義殘疾兒童少年義務(wù)教育早就納入國家普及義務(wù)教育的總體規(guī)劃中，實行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一檢查。這充分體現(xiàn)了我們黨“立黨為公，執(zhí)政為民”的執(zhí)政理念，充分體現(xiàn)了人民的意志和愿望，充分體現(xiàn)了我國社會主義人權(quán)事業(yè)的發(fā)展。改革開放以來，我國殘疾人教育事業(yè)取得了令人矚目的成就。殘疾人教育法3、想方設(shè)法籌措資金，最大限度地減免義務(wù)教育階段在校殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。4、以主人翁精神主動交流、溝通，了解情況，狠抓落實，切實把中央和地方政府的

4、政策措施落實到發(fā)展殘疾人教育工作，尤其是殘疾兒童教育工作中去，真正保障殘疾人接受教育的權(quán)利。5、加大師資隊伍建設(shè)和培訓(xùn)工作，切實提高殘疾兒童的教育質(zhì)量。讓他們接受更好環(huán)境教育。沒有教不好的學(xué)生，只是沒找到教好學(xué)生的方法，殘疾學(xué)生的形成是有多方面原因的，對于他們，教師要用一句話、一個暗示，給他們關(guān)愛和信任，啟發(fā)他們智慧的潛能，激發(fā)他們求知的熱忱，讓他們充滿激情地學(xué)習(xí)，滿懷信心地面對生活，面對未來。我們一定要認(rèn)真做好殘疾兒童教育工作管理，積