2018新蘇教版國標(biāo)本三年級(jí)上冊語文《石頭書》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、20182018新蘇教版國標(biāo)本三年級(jí)上冊語新蘇教版國標(biāo)本三年級(jí)上冊語文《石頭書》教學(xué)設(shè)計(jì)文《石頭書》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)要求】⒈學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語。⒉通過學(xué)習(xí)，理解“石頭書“的含義，了解有關(guān)化石的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣，激發(fā)他們學(xué)科學(xué)的熱情。⒊能正確、流利有感情的朗讀課文。【教學(xué)時(shí)間】兩課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣。⒈書是我們常見的學(xué)習(xí)用品，從書中我們能汲取營養(yǎng)，獲取豐富的知識(shí)。今天我們要學(xué)習(xí)的課文與書有關(guān)，題目是：

2、22石頭書⒉看了課文題目，你有什么想法？二、初讀指導(dǎo)：⒈自學(xué)生字詞。⑴默讀課文，畫出不認(rèn)識(shí)的、不了解的詞語。⑵會(huì)讀會(huì)寫生字詞。⑶查字典并聯(lián)系上下文理解詞語。變化，清在穩(wěn)重畫出有關(guān)的詞語。⒉朗讀第1、2自然段。⒊朗讀指導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀把這種好奇的心情表現(xiàn)出來。⒋過渡：勘探隊(duì)員的不同尋常的舉動(dòng)引起川川和磊磊的好奇，哪們，勘探隊(duì)員到底在干什么？下節(jié)課學(xué)習(xí)。四、作業(yè)：1練寫生字。2正確、流利有感情的朗讀課文。第二課時(shí)一、精讀課文⒈朗讀課文3